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1、KT团（），让企业学习不再昂贵！简要介绍课程说明：作为思维工具， 六顶思考帽已被50多个国家政府在学校教育领域内设为教学课程。同时也被世界许多著名商业组织所采用作为管理者用来思考以及创造组织合力的通用工具。包括：微软，IBM，波音，松下，麦当劳，北京奥运组委会等等。这使我们能够简单并礼貌的鼓励思考者在每个思考过程采用相等的精力，而不是一直僵化的固定在一种模式下。思想有多远，我们就能走多远，创新思维已经渐渐成为社会的主流思维方式，不论是个人还是组织在金融危机影响的今天都迫切需要掌握创新思维去解决层出不穷的新问题，去思考如何在激烈的竞争中脱颖而出。作为梦想成为职业精英的你，面临市场、客户的压力，需
2、要与多方协调，如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求，快速将产品推向市场；如何建立一个真正的高效能的组织体系，快速响应市场需求；为何每次的头脑风暴会议在激烈的讨论后并没有找到有效的解决问题方法，为什么个人与团队的想法不一致，觉得个人的想法更具实效性和创造性，带着这些疑问走进六顶思考帽寻找答案吧！源于“六顶思考帽”的思维训练方法针对人们对创新思维的迷惑，通过丰富的案例分析和大量的思维训练，使企业和个人系统学习创新思维的基本理论、方法工具和训练模式，迅速将创新思维应用于工作和学习之中。我们思维的质量将决定我们未来的质量！核心内容：（1）传统思维与平行思维（2）六帽工具与方法（3）系统使用创造价值课
3、程特色：（1）互动性 本课程以互动问答、大量动手练习、行动学习研讨交流为主要形式，辅之以讲授、点评、辅导，形式活泼、新颖。（2）针对性 本课程采用领先的行动学习和PTT中的工具和方法，针对企业经营管理中常见的问题，现场解决和提升。（3）实用性 本课程不仅注重方法与工具的使用和学习，更注重实际运用能力的提升。课程对象：企业中高层员工，有志于提升自身思维效率的人士课程人数：32人以内课程形式：角色演练、精彩视频、研讨互动、行动学习、个案辅导、生动故事、实战技巧课程时间：714小时，可根据客户需要定制课程目标：（1）学习一种有效的思维方法，提高思维质量水平 （2）掌握一个团队共同沟通的工作框架， （
4、3）找到一个能够迅速统一认识，提高会议实效的工具 （4）获得一种发挥共同创造力的集体乐趣课程收益：本课程通过对人们传统思维过程中存在误区的分析，通过对六顶思考帽基础知识和序列基本使用方法、技巧的讲解，帮助学员提高思维的效率，为企业建立一个“思考型”的组织。帮助企业改变全体成员的思考方法、提高团队工作效率；这是一个极为简单并且被证明有效的工具,它将给每一个人提供热情、创造力和勇气,从而用全新的思想来举行每一次会议,每一次讨论和每一项决策；（1）训练集中思维（2）提高团队中潜能（3）根据指令应用创造性思维（4）展开想象，提高创造力（5）运用六帽提高会议效率课程内容第一部分： 认知篇-传统思维与平行
5、思维当我们进行传统性思维时，我们总是尽可能同时考虑很多的因素。我们总是在同一时刻既考察信息、形成观点，又要评判其他人的观点。平行思维是一个管理我们思维本身的一种方法。它将我们的思维从不同侧面和角度进行分解，分别进行考虑，而不是同时考虑很多因素。同一个时间同时从一个角度和侧面进行思考。每一位思考者都将自己的观点同其他人同等对待，而不是一味的批驳其他人的观点。一、传统思维1、传统思维误区2、局限性思维3、对抗性思维活动：雨点变奏曲讨论：雨点变奏曲（从杂乱到统一的过程）案例：挨打的猴子二、对抗性思维和平性思维1、从对抗思维到平行思维2、平行思维三、平行思维的工具-六顶思考帽1、六顶思考帽框架2、平行
6、思维的工具-六顶思考帽3、认识六顶思考帽4、六顶思考帽的价值思考：为什么是帽子？练习：认识我们的思维形态第二部分： 方法篇-六帽工具与方法在对六顶思考帽子有了初步了解后，我们继续深入的探讨。白帽: 资料与信息，红帽: 直觉与感情，黑帽: 逻辑与批判，黄帽: 积极与乐观，绿帽: 创新与冒险，蓝帽: 系统与控制，运用六顶思考帽的思考方法学习六顶帽子的方法、原则、价值、难题、用途，并通过大量的案例和练习来熟悉并掌握。一、白色思考帽1、白色思考帽定义2、白色思考帽原则3、白色思考帽价值4、白色思考帽难点案例：什么是真正的事实练习：找出那些是事实练习：灯灭了思考：海盗计划研讨：万科招标二、红色思考帽1、
7、红色思考帽定义2、红色思考帽背景3、直觉与思维4、红色思考帽价值5、红色思考帽用途6、红色思考帽原则7、红色思考帽难点案例：喜欢的设计思考：你救哪一个？案例：背景、思维和情绪案例：跳蚤的实验案例：统一的阶梯举例：普通情感练习：直观的感觉三、黑色思考帽1、黑色思考帽定义2、黑色思考帽价值3、黑色思考帽用途4、黑色思考帽原则5、黑色思考帽难点6、活用黑色思考帽7、黑色思考帽注意要点案例：黑点思考：用的是什么帽子？讨论：增加刑罚之后思考：大多数思考者（受过训练与未受过训练）在戴着黑帽时，都觉得是最舒服的？思考：黑帽思维是情感的一部分吗？黑帽与红帽的区别？思考：人们思维特性都是比较消极而且否定的，黑帽
8、思维会加强这种特性，似乎会使这种绝对的否定变的正当？四、黄色思考帽1、黄色思考帽定义2、黄色思考帽价值3、黄色思考帽用途A、探求优点B、证明价值C、建设可行4、黄色思考帽使用4要点A、价值是什么？对谁产生价值？B、什么情况下会产生价值？怎样体现？还有其他的价值表现么？C、正面思考，乐观态度，只专注利益。D、能够接受监督，建设性的，有利于实施的思考。5、黄色思考帽应用-FAB思考：一座连接深圳和珠海的桥、电子投票、给西湖加个盖子、建造一所私家别墅的优点思考：用的是什么帽子？讨论：公司如果有人升职,就穿黄色的衣服,请用黄帽思维想想这样会有什么好处?现场演练：运用FAB进行销售五、绿色思考帽1、绿色
9、思考帽定义2、绿色思考帽用途3、绿色思考帽要点4、创新的基本规则5、创意与绿帽思维6、如何利用绿帽思维进行创新？A、随机词汇B、概念提取案例：思维的不同阶段思考：日常家家居用品还有哪些别的用途？练习：逆转诱因练习：随机诱因练习：综合诱因六、蓝色思考帽1、蓝色思考帽定义2、蓝色思考帽用途3、蓝色思考帽要点4、蓝色思考帽原则5、蓝色思考帽范围6、蓝色思考帽细节练习：如何处理投诉案例：重要中层岗位的招聘七、单元回顾第三部分： 蜕变篇-系统使用创造价值在系统的学习了每顶帽子的方法和用途之后，我们需要掌握系统使用的原则和方法，结合在工作中的实际难题，运用六顶思考帽思考和研讨，解决实际问题转化为工作绩效。
10、一、六顶思考帽使用规则1、六顶帽子不是对思考者的分类2、每个思考者应该会用所有的帽子3、使用时不要提到它们的功能4、六种思考规则可以由你选择5、不要无限制使用单一帽子6、可以单独、系统或多次使用二、单独六顶思考帽1、单独使用红色思考帽2、单独使用黄色思考帽3、单独使用黑色思考帽4、单独使用绿色思考帽思考：通常应当如何使用六顶帽子？案例：下列情况下你会要求用哪顶帽子？三、系统使用六顶思考帽1、系统使用六顶思考帽的情境2、系统使用六顶思考帽的原则3、如何使用简单的短序列？A、初步方案B、快速评价C、改进D、设计4、系统使用六顶思考帽要点5、系统使用六顶思考帽A、初始序列B、中间序列C、结尾序列6、系统使用六顶思考帽的情境A、一般情况B、感情情况C、反映情况D、创造情况思考：初始序列应该避免的使用什么帽子？案例：下列情况下你会要求用哪顶帽子？四、六顶思考帽应用实践1、ORID2、运用六顶思考帽回顾课程3、课程知识点回顾思维导图给主管的一封信531行动计划表400-876-1258
