《高考语文 导学二十四周加强版 第二部分每天读背思 第五周复习素材》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文 导学二十四周加强版 第二部分每天读背思 第五周复习素材（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014高考语文 导学二十四周加强版 第二部分每天读背思 第五周复习素材第五周星期一 ：【基础巩固】 标点问题高考对标点符号的考查,主要是着眼于应用,具有一定的综合性和技巧性。从考查范围看，主要是以点号为主，兼顾常用的标号。近年高考试题主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法，标号只考查了引号、书名号、括号、破折号和连接号，且命题多集中于最容易出错的部分。 下面就一些常用标点符号容易出现的错误举例并分析，以期考生引以为戒，少犯同类错误。 一、冒号 1. “xx”说之类放在引用的话的中间时,用逗号不用冒号 例1 “唉!”作家叹道：“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌
2、生人来，这不是大海捞针吗？”（“作家叹道”后面的冒号应改为逗号） 2. 同一句子中不能用两个冒号 ? 例2 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说： 礼多人不怪嘛。”（“俗话说”后的冒号应改为逗号） 3. 引用别人的话,如果不是独立成句,则用逗号不用冒号 ? 例3毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。（句中冒号管不到最后,应改为逗号）二、问号 虽有疑问词但非问句, 应用逗号而非问号 例4他为什么会犯这样的错误？是值得思考的。 例5基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。（例4、例5中问号前的句子都
3、作主语,故去掉问号用逗号,使句子完整。） 倒装句中最后用问号，前面一般用逗号 例6“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（引号内问号改逗号，句号改为问号） 选择问句最后用问号，前面一般用逗号 例7今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。（第一个问号改为逗号） 三、叹号 倒装句中，叹号应该放在句末 例 8歌唱吧！为迎接2008年北京奥运会。（应把叹号改为逗号，句号改为叹号） 语气强烈的反问句，句末用叹号 例9我哪里比得上他呀？（问号应改为感叹号） 四、顿号 邻近两个数字连用，表示概数,概数之间不能用顿号。如“三、四里”“七、八岁”“四、五斤”等，这些词语中顿号都要去掉。 集合词语之间不
4、用顿号。如“中、小学生”“ 大、中、专院校”“公安干、警”“解放军指、战员”“公司司、乘人员”等词语中顿号都要去掉。 连词(和、或、与等)前不能用顿号 例10这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。（“和”前逗号应去掉） 联合词组不同层次的词语之间不能用顿号 例11上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。（越剧、沪剧、淮剧，是一个层次。它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组,又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。第二三层次前应改用逗号） 并列谓语中间不能用顿号例12她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火、讲
5、起话来大声大气。（句中的顿号应改为逗号） 并列词语作补语之间不能用顿号 例13这个故事讲得真实、动人。（上例中的“真实”和“动人”都充当句子的补语，中间的顿号应改为逗号） 五、分号 句中没有逗号不能直接用分号, 并列的句子中至少一个分句用了逗号,再用分号 例14打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。（两个分号应改为逗号） 句中前面已用句号后面不能再用分号 例15 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒.。（“自觉”“刻苦”后句号改逗号或分号改句号） 六、破折号 解释说明时用了“即”或“就是”，“即”“就是”前不能再
6、用破折号。例16单位为我们代扣了“三金”即医疗保险金、养老保险金、住房公积金。（破折号改逗号或去掉“即”） 起括号作用时不能只用一个破折号 例17蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。（在“等”后加破折号起到后括号的作用。两个破折号相当于内括号，补充说明“地方”） 七、省略号 省略号表示“等”的意思时，其后就不需再用“等”。如用“等”就去掉省略号。 例18我校有春晖楼、朝阳楼、科技楼等六幢教学大楼。（“等” 去掉或省略号去掉） 八、括号 句内括号要紧贴注释内容之后，如果正文在这里有标点，点号放在括号后 例19一般图书馆与资料室都备有各种卡片箱，里面盛
7、着目录卡片，（分类卡片、书名卡片、著作者卡片）供人查找。（“目录卡片”后的逗号放到“供人查找”前） 句外括号应放在句末标点之后 例20懒，能使人脾气大(老舍骆驼祥子) 。(括号内是说明这句话的出处，句号应放在“脾气大”后) 括号内最后一个点号要去掉，但问号、感叹号除外例21中国猿人（全名“中国猿人北京种”，简称“北京人”。）在我国的发现，是对古人类学的一个重要贡献。（括号内的句号应去掉）九、引号与点号 一般来说，引号里边的话是独立的，后面的句号是引文的一部分，应点在引号里边；如里边的话不独立，是整个句子的一个成分，则句末的句号是整个句子的句号，应放在引号外面。 例22李白的诗多豪迈：“君不见黄
8、河之水天上来，奔流到海不复回” 。（句号应放到“回”后，最后是后半引号） 例23写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”（“色”后句号应放到后半引号后） 十、引号与书名号 有些词语加引号是为强调或者是特殊称谓，但却错用为书名号，或者本来是文章名称，却错用为引号。 例24贵报中外名人故事专栏内刊登的“刻苦自学的华罗庚”一文，我们都很喜欢读。（“中外名人故事”是专栏名，属于特定称谓，书名号应改为引号；“刻苦自学的华罗庚” 是文章篇名，引号应改为书名号）星期三【默写过关】滕王阁序（节选） 王勃时维九月，序属三秋；潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇 阿；临帝子之长
9、洲，得仙人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚， 穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐 飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。【基础巩固】【108个多音字缀句巧记】41、拓：拓片、拓本的“拓”读 t ，开拓、拓荒的“拓”读 tu 。 42、恶：这条恶（）狗真可恶（w），满身臭味，让人闻了就恶（）心。 43、便：局长大腹便便（pin），行动不便（bin）。 44、宿：小明在宿（s）舍说了一宿（xi）有关星宿（xi）的常识
10、。 45、号：受了批评，那几名小号（h）手都号（ho）啕大哭起来。 46、藏：西藏（zng）的布达拉宫是收藏（cng）大藏（zng）经的宝藏（zng）。 47、轧：轧（zh）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（y）的现象。 48、卡：这辆藏匿毒品的卡（k）车在过关卡（qi）时被截住了。 49、调：出现矛盾要先调（dio）查，然后调（tio）解。 50、模：这两件瓷器模（m）样很相似，像是由一个模（m）型做出来的。 51、没：驾车违章，证件被交警没（m）收了，他仍像没（mi）事一样。 52、舍：我真舍（sh）不得离开住了这么多年的宿舍（sh）。 53、殷：老林家境殷（yn）实，那清一色殷（yn）红
11、的实木家具令人赞叹不已。 54、还：下课后我还（hi）要去图书馆还（hun）书。 55、系：你得系（j）上红领巾去学校联系（x）少先队员来参加活动。 56、假：假（ji）如儿童节学校不放假（ji），我们怎么办？ 57、降：我们有办法使从空中降（jing）落的敌人投降（xing）。 58、脯：胸脯（p）、果脯（f）不是同一个读音。 59、间：他们两人之间（jin）的友谊从来没有间（jin）断过。 60、石：两石（dn）石（sh）子不够装一卡车。61、劲：球场上遇到劲（jng）敌，倒使他干劲（jn）更足了。 62、茄：我不喜欢抽雪茄（ji）烟，但我喜欢吃番茄（qi）。 63、刨：我刨（bo推刮）平
12、木头，再去刨（po挖掘）花生。 64、弹：这种弹（dn）弓弹（n）力很强。 65、颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhn）栗，小陈颤（chn）抖。 66、扒：他扒（b）下皮鞋，就去追扒（p）手。 67、散：我收集的材料散（sn）失了，散（sn）文没法写了。 68、数：两岁能数（sh）数（sh）的小孩已数（sho）见不鲜了。 69、参：人参（shn）苗长得参（cn）差不齐，还让人参（n）观吗。 70、会：今天召开的会（kui）计工作会（hu）议一会（hu）儿就要结束了。 71、簸：他用簸（b）箕簸（b）米。 72、吓：敌人的恐吓（h）吓（xi）不倒他。 73、胖：肥胖（png）并不都是因为心宽体胖（p
13、n），而是缺少锻炼。 74、耙：你用梨耙（b）耙（b）地，我用钉耙（p）耙（p）草。 75、伺：边伺（c）候他边窥伺（s）动静。 76、好：好（ho）逸恶劳、好（ho）为人师的做法都不好（ho）。 77、咳：咳（ha）！你怎么又咳（k）起来了？ 78、处：教务处（ch）正在处（ch）理这个问题。 79、囤：大囤（dn）、小囤（dn），都囤（tn）满了粮食。 80、缝：这台缝（fng）纫机的台板有裂缝（fng）。 星期五【满分文欣赏】9、缤纷成就和谐 2008福建高考满分作文 三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。 缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤
