《八年级英语上册 Module 4 Planes ships and trains Unit 3 Language in use素材 （新版）外研版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语上册 Module 4 Planes ships and trains Unit 3 Language in use素材 （新版）外研版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 3Language in use 素材一 新课导入设计 导入一语句导入T: What do you know from Unit 1 and Unit 2?S1: I know the vocabulary about transportation. S2: I know the use of “except, however, cost”. S3: I know how to compare different kinds of transportation. S4: S5: T: Good! Lets have a test about your grammar. 导入二对话导入
2、让学生与自己的同桌进行互动，练习形容词和副词的最高级的用法。如：S1: How do you often travel?S2: I usually travel by plane. It is the fastest. How about you?S1: I often go by car. It is the most comfortable way to travel.S2: 导入三语法导入教师在黑板上写出几个形容词或副词，如：fast, good, expensive等，然后让学生用这些单词的最高级造句，为本单元的语法训练热身。 素材二 课堂活动案例 活动一Group work教材Act
3、ivities 13 (教学目的：训练形容词与副词的最高级的用法)1全班分为6个小组，完成Activities 13。各小组成员完成题目之后，可以在组内进行讨论，最后统一组内的标准答案，由小组长将讨论的标准答案写在黑板上。答案全正确的小组将得到教师给的小红花。 2由各小组挑选两名组员表演Activities 23的两组对话，体会形容词和副词最高级在具体语境中的运用。 活动二Group work教材Activities 910 (教学目的：充分利用小组合作，以优带差，共同进步)1学生5人一组，首先确定将前往的城市，在互联网上查找去往该地最佳的交通方式及该地的著名景点，以书面形式记录下来。 2各小
4、组依次派代表汇报，大家在听取其他小组汇报的过程中，比较并记录好的出行建议，然后各小组再次对本组的旅行计划进行补充完善。 3各小组长将完善后的旅行方式及路线向大家汇报，由全班学生讨论，投票选出最佳的旅行计划。获胜小组的组员一起留影，然后公布在班级网站上。 素材三 阅读突破方案 突破一任务型阅读 教材Activity 61Who is the email to? 2Why is Sally writing the email? 3Which cities does Sallys family want to visit? 突破二拓展阅读教材Around the world学习完Around the world后，让学生课下在书中或互联网上搜集有关铁路发展史的资料，做成海报在黑板上张贴出来，大家共同赏析。 更多备课资源：word版电子教案、匹配的课件，详见光盘内容。最新K12资料1
