《八年级英语上册 Module 1 How to learn English Unit 3 Language in use素材 （新版）外研版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语上册 Module 1 How to learn English Unit 3 Language in use素材 （新版）外研版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 3Language in use 素材一 新课导入设计 导入一对话导入T: Boys and girls, you have learnt some expressions of giving advice, right? Ss: Yes. T: OK. Who can make some sentences with them?S1: Let me have a try. S2: 导入二多媒体导入用PPT展示某一位同学学习英语的不同场景，让学生判断他/她的习惯是否好。如果不好，请给出自己的建议。 导入三语法导入教师在黑板上写出几个本模块所学的提建议的句型结构，然后让学生利用这些句型
2、结构造句，为本单元的语法训练热身。 素材二 课堂活动案例本单元的教学活动分为听、说、读、写四部分，由易到难，逐步提升。无论哪项教学活动，都在反复巩固有关英语学习的词汇及提建议的表达方式，同时复习了所学的英语时态。 活动一Group work教材Activities 34(教学目的：复习学过的时态及提建议的表达方式)让学生分小组运用所学的一般现在时描述教材P6 Activity 3中杰克的学习和生活，然后进行讨论。指出杰克不好的行为习惯，并给出自己的建议。各小组长将典型的句子写在黑板上，最后全班同学讨论。T: Do you think all of Jacks habits are good?
3、Ss: No. T: Then please give him some advice. S1: He should go to bed early. S2: He should look up the dictionary when he doesnt know the meanings of the new words. S3: 活动二教材Activity 6(教学目的：练习本模块所学单词、短语及提建议的句型)1让学生阅读学生A和学生B的问题，并结合方框中所给的短语提示，在练习本上写出自己的建议。同桌两人交换建议并讨论。教师作为巡查员巡视，必要时进行引导或给出提示。 2学生根据讨论结果写下
4、自己的建议。3教师随机点名，让几组学生说说自己的建议。 素材三 读写突破建议 突破一任务型阅读 教材Activity 5让学生带着下列问题去读文章：1How many pieces of advice does Diana give?2Which way do you think is the best one to improve Helens speaking? 突破二写作教学 教材Activities 8111展示A同学在学习英语方面的问题，如：听不懂英语短文、不擅长写英语作文、不擅长用英语与别人交流等。2让学生以A同学的身份给自己制定一个简单的英语学习计划。My English listening isnt very good. I plan toIm not good at English writing. I shouldMy reading is quite poor. I think its a good idea to更多备课资源：word版电子教案、匹配的课件，详见光盘内容。最新K12资料1
