《七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发课后作业 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发课后作业 （新版）新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、种子的萌发课后作业一、选择题1. 将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，分别播种在两组湿润的土壤里，将甲组置于25的环境中，乙组置于-5的环境中，这两组种子发芽的情况是()A. 甲发芽、乙不发芽 B. 乙发芽、甲不发芽C. 甲乙都发芽 D. 甲乙都不发芽2.国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(一般是4-5年)后，不能再作粮食出售其依据主要是因为粮食储存过久()A. 种子的胚死亡而影响种子的萌发B. 种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用C. 种子发霉易引起中毒D. 呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏3.种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外也需要一定的环境条件。种
2、子萌发所需的外界条件是()A. 胚、适宜的温度和适量的水分B. 充足的水分、适量的光照和适宜的温度C. 适量的水分、充足的氧气和适宜的温度D. 适量的光照和充足的氧气4.种子萌发的外界条件不包括()A. 充足的阳光 B.适宜的温度C. 足够的水分 D. 充足的空气5.如果从100kg黄豆中取50g黄豆发豆芽，下列叙述正确的是()A. 豆芽中的有机物含量比黄豆多B. 豆芽中生长最快的部分是胚芽C. 豆芽萌发过程中，提供营养的是子叶或胚乳D. 可以测量该黄豆种子的发芽率6.下列有关种子萌发的叙述中，不正确的是()A. 种子萌发所需的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气B. 在条件适宜的环
3、境中，种子一定能萌发C. 种子萌发时，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴D. 种子萌发时，首先突破种皮的是胚根7.以下实验设计中，不能作为一组对照的是()A. 25和0B. 有光和无光C. 有氧和无氧D. 高温和有水8.下列有关种子萌发过程的有关说法错误的是()A. 胚根最先突破种皮，发育成根B. 胚芽最先突破种皮，发育成茎和叶C. 胚芽发育成茎和叶D. 胚是种子的主要部分，是新植物的幼体9.图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是()A. 大豆种子由种皮和胚组成B. 其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C. 其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D. 大豆
4、种子的营养物质主要贮存在子叶中10.把经过高温消毒的花生种子放在空气充足和温度适宜的环境中，种子也不会萌发，最可能的原因是()A. 胚不完整 B. 缺少营养物质C. 处于休眠状态 D. 胚已死亡二、分析说明题11. 为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养。数日后记录种子萌发的情况如表，请仔细阅读回答：装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度23232323棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥种子萌发的数量230240(1) 据该实验设可推测，本实验探究
5、了水分和_是否是种子萌发所需要的环境条件。(2) (2)以实验甲和乙对照，变量是_，通过这组实验可以得出种子的萌发需要_。(3)如果要证明光照不是种子萌发的环境条件，那么与实验丙作对照的试验是_。(4)实验设计中，实验乙和试验丙不能形成对照，原因是_。12.如图所示是某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验，据图回答：(1)本探究实验中_号种子能萌发。(2)5号种子在什么环境条件下有可能萌发？_(3)当2号和1号作对照时，变量为_，2号和5号作对照时，变量为_。种子植物课后作业参考答案一、选择题1.A解析:将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，分别播种在两组湿润的土壤里，将甲组置于25
6、的环境中，甲组种子外界条件满足水分、适宜的温度和充足的空气，故萌发，乙组置于-5的环境中，乙组种子不具有适宜的温度，故不萌发。2.D解析:植物的呼吸作用分解有机物，释放热量。粮食储存过久，粮食进行呼吸作用，消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏，甚至产生有毒物质，影响粮食的品质。3.C解析:“适量的水分”、“充足的氧气”和“适宜的温度”，都是种子萌发需要的外界条件。4.A解析:种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。5.D解析:如果从100kg黄豆中取50g黄豆发豆芽，可以测量该黄豆种子的发芽率。6.B解析:种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是
7、有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。7.D解析:高温和水，有两个变量温度和水，变量不唯一，因此不能作为一组对照实验。8.B解析:种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，发育成根。9.B解析:大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。10.D解析:经过高温消毒的花生种子胚已经死亡，因此把经过高温消毒的花生种子放在空气充足和温度适宜的环境中，种子也不会萌发。二、分析说明题11.(1)光照(2)水分 一定量的水分(3)实验甲(4)有两个变量解析:(1)由表分析可知温度同在23下，这一条
8、件为不变量，变量为水分和光照，所以可以推测，本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。(3) 实验甲和乙对照，唯一的变量为水分，实验甲潮湿(含一定水分)种子萌发，而实验乙干燥种子不萌发，因此通过这组实验可以得出的结论种子萌发需要一定量的水分。(4) (3)实验甲和丁对照，唯一的变量为光照，实验甲在黑暗环境中种子萌发，而实验丙在日光下种子也萌发通过，因此这组实验可以得出的结论光照不是种子萌发的环境条件，因为在潮湿和23下，有光、无光种子都能萌发。(4) 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验只能有一个变量，乙和丙具有两个变量光照和水分，因此不能形成对照实验。12. (1)213. (2)适宜的温度14. (3)水 温度解析:(1)以上装置中能发萌发的是能萌发的只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度而1和4缺少水分、5温度不适宜、3和6缺少空气都不能萌发。(2)5号种子由于温度太低不能萌发，所以，如果5号种子的温度适宜了，种子就有可能萌发。(3)要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置1号种子和2号种子有唯一变量-水分。 要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，要求实验有唯一变量-温度，故选2号种子和5号种子组合。
