初一语文上册第一单元试卷及答案[人教版]-(最新版)

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初一语文上册第一单元试卷及答案[人教版]-(最新版)_第1页
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1、3eud教育网 http:/ 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!七年级(上)语文第一单元测试卷 班级 姓名 一、基础知识及应用(20分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 绽开( ) 眩目( ) 凹凸( ) 嶙峋( ) 伫立( ) 酒ning ( ) tio ( ) 逗 鹤l( )云端 忍俊不禁( ) 盘虬卧龙( )2、根据词义填上相应的词语。(5分)(1)神仙饮用的汁液。 ( )(2)形容蜜蜂蝴蝶很多。 ( )(3)头脑晕旋,眼睛昏花。 ( )(4)比喻为人精明,任何小问题都看得很清楚。( )(5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 ( )、诗句默写(4分) (1) ,志在千里

2、。 ,壮心不已。(曹操龟虽寿) (2)绿树村边合, 。 把酒话桑麻。(孟浩然过故人庄)4、指出下列句子使用的四种修辞手法。( )(2分) 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。5、下列句子标点符号使用正确的一项是( )(2分) A 我听见有人啜泣,正纳罕那是谁?结果发现原来是自己。B “我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”C 走一步,再走一步选自“当代少年”1988年第一期。D 认真朗读课文,说说你从中悟出了什么生活哲理。6、下列各项说法不正确的一项是( )(2分)A

3、在山的那边这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。C 生命生命一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。D 童趣向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。二、阅读与探究(41分)(一)阅读下面语段,完成8-9题。(共8分)虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的

4、生命发挥无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢的活下去。7、请你试着用简洁的语言概括这两段文字的内容。(3分) 8、这两段文字主要运用的表达方式是 ,在原文中的作用是 。(2分)9、你从这两段文字中感悟到了什么?(3分) 。 (二)、阅读下面语段,完成10-19题 (22分) 仙人球小记 圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。对它无甚所知,只知道多浇水,便猛长;不浇水,亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力

5、,我愈是不会养花,愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨,难以启齿揣度别人也像我一样爱它。 有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西,它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由,却是母亲从垃圾堆里拾得。 于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会,希望快长。然而它慌不忙,慢条斯理地,半年才长了一丁点。早晚天冷,把它拿到厨房里,出太阳的时候,又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去,不厌其烦。 有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧,想也无益。盆土亦不倒掉,也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。 春节大扫除,委负责厨房清理。伸手掏一处壁间夹缝

6、。大叫,被什么咬着了。她估计是小老鼠。于是我自告奋勇,一手举拖鞋,做出致命一击的姿势;另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看,却正是不翼而飞的仙人球!大约是“搬来投去的时期,无意间在厨房撞落,滚落在那儿,当时匆匆未察。它离盆两个月,也不见瘦,容颜尚好,刺儿硬着呢。于是请回原盆,依然浇水将养。 又过半年,有朋友提到,他的仙人球开了花,我过去不知道仙人球能开花,羡慕不已。问其球有多大?他双手合拢一比,比我的要小。于是断定,是因为品种不同。下了班,便对家中的劣种百般看不顺眼。 “喜新厌旧”的念头一生,便忍不住行动,向那位朋友讨良种,恰巧他的球上已萌生小球,才一个玻璃珠子大。便也急不可待,要回来,放在一

7、个新买的陶盆里,郑重以待。失宠的那个,已经拳头大,不再浇水,并拟丢弃。妈妈舍不得,毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的,且又是我的初相识想及此,留下劣种也可以。 又过一年,朋友给我的那个宠儿,已经拳头大了,盛暑7月,还不见有花开。而原先那个劣种,却显出异象。妈妈连呼奇怪。我去察看,只见这球的侧边,一连生出4个毛茸茸的棕色东西,像粗毛笔头,不知将有何做作,很有点吓人。 又过5天,欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来! 于是大喜过望。赶忙连土从铁盆迁进陶盆,以示珍重,并放在书桌正中,以便在房间的任何角度,都能够看到它的进展,只可惜它一年饱受“饥遇”之苦,体积并没见长。 晚上,4个花蕾偷偷开放了。开得那么美,

8、一时像牙雕的少年手中的喇叭,一时又像美人身上的白裙。仿佛有音乐从中悠悠飘出,在灯的辉映下,在夜这么宁静的时候! 我欢欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩之外,又赶快把邻楼的朋友拉来,一同高兴。拿一碟炒花生豆,两杯黄鹤楼老牌汉汾,与朋友对饮,互念祝酒词,也愿我们自己的生命开出花来。 平时并不爱花的妻,今天也格外凑趣,在我身边坐着,看着我微笑。她显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”这一夜,在静静的灯光里,我陪了它很久,很久。为了明日有个好的工作精力,才并不情愿地睡下。 后查书,记着,仙人球不论大小,非得够了年头,才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆,心里有许多对不住它

9、的话。 10、仙人球小记这篇散文记叙 , 作者在字里行间抒发了 。(2分)11、仙人球开花或不开花取决于 ,而不是看其 ,作者因小球开花,大球不再花而断定良种和劣种,这种主观臆断违反 。(4分) 12、把文中划线短语中加点字的解释写在括号内。(2分) 甚( ) 翼( ) 已( ) 待( )13、把下列句子中划横线的两个词语分别用相同意思的两个词语替代。(2分) “有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。” 估计 可能 14、“是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩”一句中的“疙瘩”与上文中的 一词相呼应。(2分)15、“毕竟是她老人家从垃圾堆里擢升起来的”一句中的“擢升”一词,其愿

10、意是提升或提拔,结合句子意思,试分析一下在这里为 ,因为 。(2分) 16、本文多处运用拟人手法,请摘录两句,并说说这些句子寄寓了作着怎样的思想感情。(3分) 寄遇了作者 的思想感情。 17、“晚上,4个花蕾偷偷开放了。”“偷偷”一词是指 。(1分) 18、请在文章中摘录融合了想象、联想、比喻的句子。(2分) 19、读了本文,你对仙人球有了哪些方面的了解?(2分) (三)阅读下列文言文,完成2024题。(11分) 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视, , , ,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。20、给下列加点字注音。(1分)凹者为壑( ) 二虫尽为所吞( )21、解释下面加点的词语。(2分)(1)定神细视( ) (2) 观之,兴正浓( ) (3)余年幼,方出神( ) (4) 鞭数十( )22、在原文处补写出画线部分的句子(2分)23、用现代汉语翻译句子。(共4分)(1)翻译画线部分补写出的句子。(2分)

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