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K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 有机推断及合成路线设计 有推断及机合成题是近年来高考化学的难点题型之一，有机推断及合成题的实质是利用有机 物的性质， 进行必要的官能团反应。解答该类题时，首先要正确判断题目要求，确定有机物 之间的转换关系或者合成的有机物属于哪一类？含哪些官能团，再分析原料中有何官能团， 然后结合所学过的知识或题给的信息，寻找官能团的引入、转换、消去等方法，完成指定推 断及合成。 一、烃及其衍生物之间的转化关系 二、常见官能团的引入： a、引入 C C：CC或 CC与 H2加成； b、引入 C C或 CC：卤代烃或醇的消去； c、苯环上引入 d、引入 X：在饱和碳原子上与X2（光照）取代；不饱和碳原子上与X2或 HX加成； 醇羟基与HX取代。 e、入 OH ：卤代烃水解；醛或酮加氢还原；CC与 H2O加成。 f 、入 CHO 或酮 ：醇的催化氧化；CC与 H2O加成。 g、引入 COOH ：醛基氧化；羧酸酯水解。 h、引入 COOR ：醇酯由醇与羧酸酯化；酚酯由酚与羧酸酐酯化。 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 i 、引入 高分子 ：含 CC的单体加聚；酚与醛缩聚、二元羧酸与二元醇（或羟基酸）酯 化缩聚、二元羧酸与二元胺（或氨基酸）酰胺化缩聚。
