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1、精品自学考试资料推荐浙江省 2018 年 10 月自学考试 团体社会工作试题课程代码： 00279一、单项选择题(本大题共20 小题，每小题1 分，共 20 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.小组致力于对组员的增权，提高他们对自己和社会的整体意识，这是属于()A. 治疗小组B.社会化小组C.社会行动小组D.意识提升小组2.社会工作者小A，针对单亲母亲的需要，开展了“单亲女性自强小组”，这个小组应该属于()A. 社会化小组B.成长小组C.意识提升小组D.教育小组3.社会工作者小A 在社区工作中，为了帮助儿童青少年学
2、习与他人交往和合作的技巧，组织了一个“康乐型小组”，这个小组应该属于 ()A. 社会化小组B.成长小组C.意识提升小组D.教育小组4.一个合格的小组工作者在专业训练中，需要有实务操作经验，其实习的时间不能少于()A.800 小时B.400 小时C.200 小时D.100 小时5.波恩的交流分析理论是以 _为基础的治疗理论和方法。 ()A. 行为主义理论B.精神分析理论C.社会结构理论D.社会心理学理论6.突出了社会工作中助人自助理念的工作模式是()A. 社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展模式7.在小组工作模式中，常常要持续较长时间的是()A. 社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.
3、发展模式8.在小组工作的四大模式中，小组工作者在工作中可能要面对很大的“阻抗”，是属于 _的小组工作。()A. 社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展模式9.在小组领导者的方式上，领导者把自己看成是小组发展和成员成长过程的促进者，这是属于()A. 专权式B.民主式1精品自学考试资料推荐C.协同式D.放任式10.在领导小组的基本技巧中，总结的技巧所发挥的作用不包括()A. 强化小组关注的焦点B. 转换话题C.将主要点集中而深化主题D. 做微型演讲，领导者扮演一下“专家”的角色11.在小组沟通方式中，_在小组初期非常常见。()A. 链状沟通B.丫状沟通C.环状沟通D.轮状沟通12.在小组冲突
4、的种类上，从内容上看，_是指组员性格和行为不协调造成的冲突。()A. 理性及秩序性的冲突B.心理及情感性的冲突C.权力及控制性的冲突D.利益及剥夺性冲突13.一般而言，在治疗性小组中要求成员的问题最好是()A. 具有相似性B.具有异质性C.具有多元性D.无所谓，都可以14.根据社会学者蓝格的观点：小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的维持阶段，小组工作者是处于_位置。 ()A. 中心B.轴承C.边缘D.闭合15.根据社会学者蓝格的观点：小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的形成阶段，小组工作者是属于_角色。 ()A. 基本B.可变C.催化D.主导16.小组成
5、员在小组发展不同阶段所扮演的角色也是不同的，在_，小组成员都成为个别独立的角色。()A. 小组初期B.小组冲突期C.小组维持期D.小组结束期17.在小组协议中，用来测量小组是否有效的重要指标是_的达成。 ()A. 个别协议B.互助协议C.独立协议D.互惠协议18.在小组评估方法中，最常用的评估方法是()A. 面谈方式B.记录方式C.问卷方式D.精确的测量工具19.在测量工具中，子女态度测量是属于()A. 对个人行为改变的测量B.对个人态度改变的测量2精品自学考试资料推荐C.小组改变测量D.环境改变测量20.下列关于社会工作中的小组的说法，错误的是()A 小组是由小组成员组成的关系体系B小组既是
6、过程，也是组员改变的方法和手段C小组工作都有明确的目标D小组是在互动过程中产生动力而带来改变二、双项选择题(本大题共5 小题，每小题2 分，共 10 分 )在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.舒茨认为每个人都有三种基本的人际需要，除了感情需要外，还有_和_。 ()A. 尊重需要B.安全需求C.支配需要D.包容需要E.排斥需要2.互惠模式的理论基础是_和 _。 ()A. 系统理论B.互动和沟通理论C.精神分析论D.生态理论E.场域理论3.在发展性模式的小组工作中，小组目标的实现的标准有小组的责任感、_和 _三个方面。
7、()A. 小组结构B.小组活力C.小组凝聚力D.小组的有效性E.小组的持续性4.下列 _和 _不属于领导者反情感转移行为的常见表现。()A. 领导者迟到B.打瞌睡、哈欠，在中途打断成员的陈述C.渴望被所有人爱D.渴望去治疗所有的人E.扮演温和的替代性父母，过分保护组员5.在小组目标评估中，要注意到目标的复杂困难度，还要注意_和_。()A. 目标的可操作性B.目标达成度C.目标经济效益分析D.目标的社会效益分析E.实现目标的努力程度三、判断题（本大题共5 小题，每小题2 分，共 10 分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“” 。1.小组领导者陷入关系陷阱的主要原因是对工作的过度投入
8、。()2.在小组工作中，小组领导者指导和小组自身指导的关系上，一般而言，是小组领导者指导具有更强的优势。 ()3精品自学考试资料推荐3.治疗模式的小组工作，如果是人本主义与关系取向的小组注重可观察的、具体的目标。()4.在小组动力因素中，小组成员是属于影响小组的动态方面的内容。()5.根据成员之间的联系，小组可以分成基本小组和次小组。()四、名词解释(本大题共4 小题，每小题3 分，共 12 分 )1.班杜拉的交互决定论2.小组工作的契约的内容3.小组领导4.小组的内部结构要素五、简答题 (本大题共4 小题，每小题6 分，共 24 分)1.简述小组后期的主要特点。2.简述社工进行良好沟通的态度
9、和技巧。3.简述社会目标模式小组工作的优势和局限。4.简述你对小组工作中保密的相对性原则的理解。六、论述题 (本大题共2 小题，每小题12 分，共 24 分 )1.在一个大学辅导中心举办的新生大学生活适应小组中，社会工作者小A 采用从书本上学习到的玫瑰幻想练习，引导组员回顾、整理自己的过去生活。由于小组气氛非常安全，支持性高，组员小B 说出了自己童年时期被叔叔性侵犯的经历，引起了组员情绪的强烈反应，整个小组沉浸在一片哭声中，社工 A 也被这种情绪反应所感染，小组只能在眼泪中草草收场了。结合你所学的小组工作的知识，来分析小 A 在具体小组工作进程中的错误是什么?如果你是社工小A ，下一步应该如何做?2.论述小组工作者在小组成熟时期应该做的事情。4
