《辽宁省鞍山市九年级物理全册20.2电生磁学案无答案新版新人教版20181106212》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省鞍山市九年级物理全册20.2电生磁学案无答案新版新人教版20181106212（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节电生磁一、温故知新1、磁体上的两端，叫做磁极。让磁体自由转动，静止下来后会一端指南，这个磁极叫，又叫；另一端会指北，叫。又叫。2、磁极间相互作用特点是：。3、，这种现象叫磁化。二、重点、难点1、认识电流的磁效应。2、认识电流的磁场跟电流方向间的关系。3、通电直 导线和通电螺线管的磁感线分布规律。三、新课1、 电流的磁效应演示实验：（演示奥斯特实验） 。表明：。这个实验最早是丹麦物理学家奥斯特发现的，我们将这个实验称为。重做奥斯特实验，改变电流的方向，让学生观察出现的现象。现象表明 ：，这种现象叫做。2、通电螺线管的磁场，做成，也叫，各条导线的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。那么通电螺线管
2、的磁场是什么样的呢？探究实验：做课本图9.3-4实验，研究通电螺线管的磁场可能与哪种磁体的相似。得出结论：通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。探究实验：做课本图9.3-5实验，研究通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？得出结论：通电螺线管的极性跟有关。3、安培定则1 / 3由上述探究实验可知：通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似，通电螺线管的磁性跟有关。通电螺线管的磁性跟电流的方向之间的关系可用来判定，方法是：。教师引导、学生归纳小结课堂练习1、在所示图中，标出通电螺线管的N极和 S 极2、如图所示，螺线管的左端是N 极，应如何绕 .3. 如图所示的图中，两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上
3、，导线柔软，可自由滑动，开关S 闭合后则（）A两线圈左右分开；B两线圈向中间靠拢；C两线圈静止不动；D两线圈先左右分开，然后向中间靠拢.4、许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的a、 b、c 处摆放了三个小磁针，如图2-2所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是（）2 / 3A. 小磁针 a、 b 的左端是N极、小磁针c 的右端是 N极B. 小磁针 a、 c 的左端是N极、小磁针b 的右端是 N极C. 小磁针 b、 c 的左端是N极、小磁针a 的右端是 N极D. 小磁针 a、 c 的右端是N极、小磁针b 的左端是 N极5如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B 图中标出通电螺线管的N、 S 极，螺线管中电流的方向及电源的正负极。作业： P128 1 、 2、 33 / 3
