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1、学校2020年党支部党建工作总结我支部在上级党委正确领导下,深入学习贯彻党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，进一步加强党的思想、组织和风格建设，充分发挥党支部战役堡垒作用。坚持以科学发展观、社会主义核心价值观为指点，从学校实际动身，积极深入展开“两学一做”学习教育实践活动，提高了广大教职工特别是党员领导干部的政治思想素质和职业道德水平，进一步纯粹了校风、教风、学风，现将一年来工作总结以下：一、展开学习，提高思想认识，加强党员队伍建设学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以总书记新时期中国特点社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，
2、坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。1、严格依照上级党委部署，积极展开“两学一做”学习教育活动，提高思想政治素质。支部发挥主体作用，加强党员党章党规学习，学习党的十九大精神，学习中国共产党纪律处罚条例、新时期中国特点社会主义思想三十讲等，并跟进学习领会总书记的最新重要讲话精神，学习中央、省、市、县委和局党委的各项会议精神、决策部署等。通过学习，树牢“四个意识”、增强“四个自信”的政治自觉，转化为坚定理想信心、加强党性锻炼的思想自觉，转化为指点实践、推开工作的行动自觉。2、落实党内组织生活制度。全面落实“三会一课”制度，做到支部党员大会展开达8次，支委会8次。召开各种专题会议，展开“
3、廉洁勤政，担当作为”、“解放思想，争先领跑”大家说专题活动研讨交换会;展开组织生活会等。3、加强学生思想政治教育和养成教育。学校党支部带领学校政教处、教务处等有关部门积极展开宏扬和培养民族精神宣扬教育活动，积极展开“和谐校园”、“文明班级”等创建活动，坚持“国旗下讲话”活动，狠抓“社会主义核心价值观等文明礼仪教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育及国防教育等各项工作。4、是加强干部风格建设和廉政建设。支部组织展开“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动，组织支部班子成员对比“四讲四有”标准，深入剖析思想、风格等方面问题，构成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事
4、项明确、措施明确、责任明确、时限明确。依照要求进行了党风廉政建设责任分解，支部书记_校长分别和三位副校长签订党风廉政建设责任书。二、加强党组织建设，增强战役力，凝聚力1、严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实上级党委的工作要求，兼顾计划学校党建工作，认真研究新时期学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内规章制度，进一步完善党建工作责任制的实行办法，明确班子成员党建工作职责，推动学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。2、严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相干管理制度，加强教职工和党员微信群管理，牢牢掌控意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣扬为主的舆论导向，在党员
5、、教职工中展开意识形态工作宣扬教育，切实实行意识形态主体责任、一岗双责。3、严格履行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真展开“两学一做”专题组织生活会，推动“两学一做”学习教育制度化常态化，每个月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。4、做好党员发展工作。积极宣扬党的有关精神和政策，在教师中发现思想积极、政治素质过硬的教师，鼓励他们积极加入党组织。三、加强风格建设,全面推动党风廉政认真落实党建自查工作,组织全部党员学习上级文件,统一思想,提高认识,深入展开反腐倡廉教育,进一步抓好领导干部廉洁自律工作。加强中国特点社会主义理论体系和党性党风党纪教育,引导党员
6、教师做到讲党性、重品行、做榜样。提高党员干部拒腐防变的意识和能力。进一步强化责任担当,认真落实廉洁自律的各项规定,加强对党员干部的平常监督管理,增强规矩意识,严守纪律底线,坚守杜绝背规背纪问题的产生。四、查找不足，克服存在问题我们的工作也存在一些缺点和不足，主要表现在：1、党员学习教育的情势多样化方面做的还不够丰富，学习教育的效果有待进一步提高;2、党组织建设的整体工作计划和工作目标不明确。3、对党员的培养和管理不到位。今后我们将继续贯彻教育局党委唆使精神，为_教育事业的发展添砖加瓦，为办人民满意的教育而不懈奋斗，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，做出我们新的更大的贡献。我们将不忘初心，与时俱进，开辟创新，相信在全部党员示范带领下，在全部师生努力下，我们的教育事业会不断获得新发展和进步!
