《2018——2019关于五四运动的心得体会(12篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018——2019关于五四运动的心得体会(12篇)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于五四运动的心得体会（12 篇） 今天小编给大家带来了关于五四运动的心得体会（12 篇），有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带 来帮助。 （篇一） 作为有三十年党龄的党员，看这部影片，最感动的还是 五四运动的部分，每每看到学生的爱国热情，激愤抗争的场 面，人到中年的我还是暗暗地流下了激动的眼泪。 秀才造反，十年不成，这是老话说的，意思是手里没有 枪杆子，靠嘴嚷嚷管什么用。但五四运动真是一场伟大的运 动，面对国土被瓜分的耻辱，面对北洋政府的软弱屈辱，面 对着国耻，手无寸铁的学子们，呐喊出中国人民的心声，为 国人作出爱国奋争的表帅，点燃了爱国抗争的烈火。他们的 精神，他们的爱国心，他们
2、的勇气，是我们现代学子们好榜 样，如果现代学子们有良心的话，真应该好好学习一下五四 精神，五四精神的实质。 回顾中国近代、现代的学生运动，在我们的记忆中，竟 然总是和北京，和大学，和天安门有种种的联系，好象特有 姻缘似的。 1919 年的五四运动， 1935 年的一二九运动， 1976 年的四五运动，还有198N 年的那场运动，都有如此相似之 处。学生，是国家未来的希望，世界是青年人的，他们总是 最先接受新思想，总是最先接触新信息，总是最先用热血和 激情去国家命运而奋争去呐喊。学生们有如此想法和行为， 说明那时候的大学精神是神圣的，是爱国的，代表时代前进 方向的。 五四运动学生们在爱国精神下达
3、成共识，走上街头去抗 议，其实真应该感谢北大蔡元培等许多好校长，在“思想自 由，兼容并包”之下，学生们通过思想交锋，寻找符合自己 的思想，寻找正确的思想和前进方向，而非是靠灌输。五四 运动后许多学生领袖走上了不同的人生道路，这也是思想自 由的体现，不同的思想追求，并不影响学生们的爱国心。 一个国家，真应该有最起码的体制，容忍学生们宣泄爱 国热情，表达自己的心声，如果只想把大学生们培养成建设 者而非有思想的建设者，甚至只想培养出不挣四千万元就不 配做某位学者的学生的妄想，这个社会，这个国家，这个民 族还有什么希望。如果学生们都中规中矩了，能有五四运动 吗？ 五四运动中北大的五大学生领袖罗家伦是第
4、一个提出 五四运动这个名词的，当年二十三岁的他总结的五四精神很 有些见解的：“第一，学生牺牲的精神，第二，社会制裁的 精神。第三，民族自决的精神。”当然，不同人物，不同党 派总结的五四精神各不完全相同，而且随着时代发展，有些 五四精神也在被阉割，被偷换概念了，被移花接木了，被政 党政治需要化了。 五四运动万岁，精神万岁！ （篇二） 今年的“五四青年节”刚刚过去，但是五四运动的精神 却被祖国的一代又一代青年所铭记，所发扬，作为当代的青 年，我们也会将其作为我们生活、做人的标准，将这种精神 发扬到生活的每个角落，做现实的行动者。 继承和发扬五四运动的光荣传统这是江泽民主 席在庆祝北京大学建校一百周
5、年大会上的讲话。我觉得里面 其在回忆他大学时代时所说的一句话让我觉得非常有道理， 给了我很大启示。“虽然环境十分恶劣，条件十分艰苦，但 广大爱国进步的青年发愤学习，追求真理，积极投身人民革 命运动的洪流。半个世纪过去了，我在那段生活中学到的科 学文化知识、 做人的道理和确立的人生理想，至今仍然受用。 大学时代，对人的一生会产生深远的影响”，的确比起当时 国内山河破碎、民不聊生的悲惨境地，我们现在安定有序、 和谐相处，经济条件大大改善的今天，我们这一代青年是幸 运的，但是同时也缺乏了一些激励斗志的机会。正处于大学 的我，也曾有过迷茫、彷徨，但是经过一些磨练、内心的反 思，我渐渐明白了自己所要的是
6、什么，自己的人生价值是什 么。大学是人进行社会职业角色转换的场所，对于我们今后 踏上社会的各方面都有很大影响。 不同的国家，不同的时代，不同的历史时期，青 年人，都始终起着十分重要的作用，他们的整体素质如何， 都一定程度上决定着国家、民族和革命、建设事业的前途。 而任何时代，都对青年人有不同有要求。胡锦涛同志对提出 了四个新一代，概括了我们这个时代青年人应该具备的素质 以及党、人民和未来对青年人的要求。这就是：青年人要努 力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志坚强 的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦 创业的新一代。 作为当代青年，我们要坚持与时代同步伐、与祖 国共命
7、运、与人民齐奋斗，才能拥有壮丽的青春，才能实现 人生的美好理想。只有在这种思想的支配下，我们的行为才 会有价值。当然，生活是一个涉及方方面面的大杂烩，我们 只有从小事做起才能一步步实现最终的目标，体现作为一个 祖国青年的价值。 大学里，我们有很多东西可以学习，包括专业技 能、课外知识，当然最主要的恐怕还是如何做人，树立正确 的人生观、价值观。我们每一个青年都应该具有恰同学少 年中的“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪气，拥有一颗热血 沸腾的心，投身到祖国的事业中。 （篇三） 阅读历史可以使人明志，借助前人的经验促使自己进 步。 回顾历史， 1919 年 5 月 4 日，在北京爆发了一场轰轰烈 烈的反帝
8、爱国群众运动五四运动。当时原德国将在 山东摄取的一切权益转由日本接管的消息传入国内时，激起 了全国人民的强烈抗议。5 月 4 日下午，北大等十几所学校 三千余名学生聚集天安门广场，喊出了“外争国权，内惩国 贼”，“废除二十一条”“誓死力争”，“还我青岛”等口 号。 此次运动也证明了人民独立自由自主是势不可挡的，人 民思想解放也是势不可挡的。这次事件也告诉我们，国家领 土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社会的进步。 我们都学过历史，还记得我初中的历史老师，每次讲课都不 用课本，闭着眼说出历史，每次说到鸦片战争，五四运动， 火烧圆明园，南京大屠杀，卢沟桥事变等，都会流出眼泪， 都会情不自禁，
9、我作为她的学生，对这些事情也是很愤慨， 有时甚至想穿越回去为祖国贡献一份自己的力量，为国家的 主权完整抛头颅洒热血，马克思曾经说过，人类最伟大的事 业就是人民解放事业。 我们作为中国人，享受着这一份安宁，不能不思进取， 不能不求上进，要抓住机遇，努力学习，奋斗，为祖国奉献 一份自己的力量。 人活着，为了什么，为了自己，还是为了更好的贡献社 会报答祖国养育父母。五四运动，带给新中国的是新的思想 潮流，也是无数先人抛头颅洒热血为我们铺垫下来的路。我 们应该牢记历史，化作一股心中的力量，让中国，在世界傲 然领先。 （篇四） 五四运动的最大成果和最大收获，就在于它促进了马克 思主义在中国的广泛传播及其
10、与中国工人运动的结合，“在 思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”。正 是在中国共产党的领导下，中国人民经过英勇顽强、艰苦曲 折的伟大斗争，赢得了反帝反封建革命的胜利，创建了人民 民主专政的中华人民共和国。近代中国面临的争取民族独立 和人民解放这个历史任务，经过五四运动以后的三十年的斗 争，终于实现了。这就为中国人民集中力量去进行现代化建 设开辟了道路。 今天，我们生活的社会历史环境已经与五四时期大不相 同了。正因为如此，我们今天纪念五四，当然不需要再简单 地重复五四运动当时的具体的斗争口号和斗争形式；但是， 五四运动所体现的革命精神，所开创的优秀传统，包括民主 和科学的精神和传统，
11、仍然需要我们切实地去加以继承和发 扬。 为了争得人民民主，中国人民曾经经历了一个漫长的奋 斗过程。而建设有中国特色社会主义的民主政治，在今后一 个相当长的时期内，也仍然是中国人民面临的一项重大的任 务。邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会 主义的现代化。” 因为没有民主，就不可能充分调动广大人民建设社会主 义的积极性；就不可能使政府实行科学的决策，保证各项建 设事业的顺利进行；就不可能有效地遏制敌对势力的活动， 使人民政权得到巩固、社会保持安定；就不可能对各级干部 实行有效的监督和制约，他们中的一些人就可能腐化变质， 而不再是人民的公仆。所以，从这里，我们也可以看出，五 四时期倡导
12、的民主精神在今天仍然需要继续发扬光大。无疑 地，这里所说的民主，不是五四以前所说的那个资产阶级民 主而是五四及其以后中国先进分子所主张的人民的民主了。 这一点，邓小平也是讲得很清楚的。他旗帜鲜明地指出： “资 本主义社会讲的民主是资产阶级的民主，实际上是垄断资本 的民主，无非是多党竞选、三权鼎立、两院制。我们的制度 是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能 搞西方那一套。”十五大报告也指出：“社会主义民主的本 质是人民当家作主。国家一切权力属于人民。我国实行的人 民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗 的成果和历史的选择，必须坚持和完善这个根本政治制度， 不照搬西方政治
13、制度的模式，这对于坚持党的领导和社会主 义制度、实现人民民主具有决定意义。”这才是对五四精神 的真正继承和发扬。 继承和发扬五四时期倡导的科学精神的重要性，现在也 已经被越来越多的人们所认识。科学是关于自然、社会和思 维的知识体系。提倡科学精神，就是要以马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论为指导，实事求是地去研究各方面的新情 况，正确地解决前进中遇到的各种新问题；就是要充分认识 科学的革命性作用，认真地、切实地实施科教兴国的战略。 如果说，在旧时代，“科学救国”、“教育救国”等等不过 是一些人的无法实现的善良愿望；那么，在社会主义制度下， 在科学技术突飞猛进、综合国力剧烈竞争的条件下，大力发 展
14、科学、教育事业，就不仅已经具备了现实的可能性，而且 也确实应当成为治国兴邦的重要方略了。 由此可见，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中， 继承和发扬五四时期倡导的民主和科学的精神，仍然具有多 么重大的现实意义。 （篇五） 九十多年前，也就是1919 年五月四日，三千多名北 京学生高呼： 外争主权，内除国贼，取消二十一条， 誓死收回青岛，拒绝在合约上签字等口号，游行示 威，慷慨万分的学生火烧赵家楼，痛打章宗祥！随后掀起了 全国性的抵抗活动，工人罢工，商人罢市。万般有罪，爱过 无罪。当值政府为平息甚至像一群手无寸铁的大学生开枪， 即使这样也没能扑灭这群爱国青年的一腔热血，这就是著名 的五四运动。
15、 穿梭岁月的锋头，走过历史的云烟，在人类浩瀚 的旗海中，适中闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来 的旗帜，这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国富强，为民 族振兴所作出的贡献，包含着一代代热血青年为踏寻革命足 迹，征服坎坷路途而付出的血与汗！ 现在容许我问大家一个问题：“当你目视着五星 红旗冉冉升起的时候，当你听到慷慨激昂国歌的时候，你想 到了什么？”是烈士的鲜血祖国的破败？不屈的抗争？还是 民族的振兴？祖国的昌盛？和龙的腾飞呢？但是此时 此刻你是否想到了自己，想到了自己肩上的责任与使命；你 是否想到怎样为国旗增添光辉，怎样让自己的青春更加美 丽、更加壮观呢？ 作为新时代的大学生，感知着知识经济
16、的迅猛发展，祖 国母亲的迅猛腾飞，我们更要燃点青春，立志报国，奉献社 会，我们必须懂得奉献，因为奉献才是青春的价值所在，在 唯有奉献了的青春才是最迷人的青春、最迷人的青春！ 青春没有失败，青春，她充满了活力，孕育着未 来，就像张雨生唱的那样：我知道我的未来不是梦，我认真 的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。但 如今的我们要把自己的青春融入到祖国的现代化建设中去， 就要求我们不断的学习、拼搏，把握青春勇于攀登，把自己 锻炼成人才，掌握一技之长！ 古今中外，大凡有作为、有成就的人，就是从青 少年时期起，打下基础、崭露头角、做出重大贡献的。青春 时期正是掌握知识，汲取智慧之果的黄金季节，是学有所成 的关键时期。因此我们更要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏 马的就缰绳， 从知识海洋中不断吸取常青的营养，刻苦学习， 崇尚务实，让青春燃烧的更加灿烂。 青春需要用汗水来浇灌，用行动来诠释；青春需 要用勤奋去交换，用激情去超越！作为五四精神的传承者， 作为青春的拥有者，让我们用我们的智慧和勤奋去为祖国富 强、为民族振兴而做出贡献，让我们用我们的勇气和骨气来 为踏寻
