【配套】江苏省兴化市高中数学第二章平面解析几何初步2.2.1圆的方程(第1课时)学案(无答案)苏教

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1、K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 课题:2.2.1 圆的方程(第 1 课时) 班级姓名学号组别 学习目标 1认识圆的标准方程, 并掌握推导圆的方程的思想方法; 2掌握圆的标准方程,并能根据方程写出圆心的坐标和圆的半径; 3能根据所给条件,通过求半径和圆心的方法求圆的标准方程. 学习重点 圆的标准方程的推导步骤以及根据具体条件正确写出圆的标准方程 学习难点 运用圆的标准方程解决一些简单的实际问题 学习过程 复习回顾 ( 复习回顾上节课的重点、难点) 预习检测 一阅读教材P107-108,完成下列问题: 1、曲线的方程实质上是求曲线上任意一点的坐标所满足的等量关系; 2、圆是

2、的集合;定点是定长是 3、写出建立圆心在原点(0,0),半径为r 的圆的方程的四个步骤: 4、同理可求得: 以( , )a b为圆心,r为半径的圆的标准方程为: K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 5、单位圆是指圆心为,半径为 的圆;其方程为: 6、你所知道的圆中与弦、切线有关的几何性质 二课前练习 1. 分别写出下列圆方程所表示圆的圆心与半径: 22 (2)(3)7xy; 22 (5)(4)18xy ; 22 (1)3xy ; 22 144xy ; 22 (4)4xy 2. 求圆心是(2,3)C,且经过原点的圆的标准方程 3. 求以点(1,2)A为圆心,并且和x轴相切的圆

3、的标准方程。 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 三. 认真填写我的疑惑单 问题提交 合作探究 例 1. ( 1)写出圆心为(2, 3)A,半径长为5的圆的方程,并判断点(5, 7)M,(5, 1)N是否 在这个圆上; (2)已知两点(4,9)P,(6,3)Q,求以线段PQ为直径的圆的方程 我思我疑: K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 例 2:已知隧道的截面是半径为4m的圆的半圆,车辆只能在道路中心线的一侧行驶,车辆宽度 为,高为3.5m的货车能不能驶入这个隧道? 思考: 假设货车的最大宽度为a m, 那么货车要驶入该隧道,限高为多少? 点拨提炼 1、

4、由圆的标准方程即可写出圆心坐标及圆的半径; 2、由圆心坐标及圆的半径即可写出圆的标准方程 3、在解具体的题目时,要灵活运用平面几何及前面所学直线的有关知识 当堂巩固 当堂巩固 1. (1)圆心在原点,半径为6的圆的方程是 ; 反思静悟: K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 (2) 经过点(6,3)P,且圆心为(2,2)C的圆的方程是 ; (3) 以点( 1, 5)C为圆心,并且和 y轴相切的圆的方程是 . 2. 已知圆的方程为 222 ()()xaybr(0)r,确定下述情况下, ,a b r应满足的条件: (1)圆心在轴上: ; (2)圆心在y轴上:; (3)圆与x轴相切

5、:; ()圆与轴相切:; ()圆经过坐标原点: 作业布置 课后作业 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 2.2.1 圆的方程 (1) 课时作业 班级学号姓名评价 _ 1. 圆4)3()2( 22 yx的圆心是 ;半径是 . 2. 圆心在( -1 ,2) ,半径是3 的圆的方程是 . 3. 圆 22 (3)(2)13xy的周长和面积分别为 . 4. 若点(1,2)在圆 22 (2)(1)xym的内部 , 则实数m的取值范围是 . 5. 以点)1 ,2(A为圆心,并且和x轴相切的圆的方程是 . 6. 求圆心为)4,3(A,且与直线0543yx相切的圆的方程. 7. 已知两点)2, 1(A,)4,3(B求以线段AB为直径的圆的方程 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 8. 圆的内接正方形相对的两个顶点为(5,6)A,(3, 4)C,求该圆的方程 9. 求过两点(0,4)A,(4,6)B,且圆心在直线0yx上的圆的标准方程 10. 画出方程 2 11yx表示的曲线 .

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