【实用】师德演讲稿合集6篇

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1、【实用】师德演讲稿合集6篇 【实用】师德演讲稿合集6篇 是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是为大家收集的师德演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 领导们、老师们、同学们: 大家好! 我热爱自己的生活,我热爱自己的事业,我更爱身边的这些孩子们。转眼间,我在幼教工作岗位上已走过了七个春秋。小朋友们的一颦一笑都在我的眼中,是那么的亲切,那么的熟悉。 我是一名幼儿教师,从我实现这一理想的那一刻起,我注定是将自己奉献给幼儿园的小苗苗们,他们是如此的嫩绿,需要我们教师用自己的爱心去浇灌去培育,这样才能茁壮成长,成

2、为国家未来的栋梁。 俗话说:“一个孩子是一个家庭的希望,一群孩子是一个国家的未来。”孩子的父母把孩子交给我们,我就应该把一颗爱心奉献给他们。我的座右铭是:“爱孩子、尊重孩子,树立正确的儿童观。要对幼儿关心、体贴、信赖、严格,使他们感受到严中有爱,让他们健康地成长。 今年十二月我休完产假新接一个中班,告别幼儿三个多月自己还真是想念他们,我从不认识他们到现在慢慢的熟悉他们,了解他们,和孩子们一起快乐的做游戏。孩子们在愉快的氛围中生活。当孩子们有了行为上的问题,我并没有轻易的放弃或者一味的迁就他们。孩子们常规不是很好,我耐心的引导并和家长多交谈,取得家教的共同配合。我班有的孩子午餐挑食吃的又慢我就一

3、个一个喂等孩子们吃完,虽然我自己肚子已经很饿了,但看到孩子们都吃完,我的心里有说不出的高兴。中班孩子还不会完全自己穿脱衣服,我就让孩子们互帮互助,孩子们回家前一个一个塞衣裤,虽然这样很累但是得到了家长们的认可。 孩子是一个社会的人,一个具有独立人格的人,我们只有尊重他们,爱护他们,深入的了解每个幼儿的特点,循循善诱,运用严与爱相结合的方法,爱中有教,教中有爱,爱是孩子的最佳滋养,爱能使孩子轻松愉快,积极主动地学习,也是促进幼儿智力发展的良方。 今天的幼儿是我们祖国的未来,是我们民族的希望,我们的工作任重而道远,让我们把爱生作为一位教师的工作职责吧! 我的演讲忘记,谢谢大家的聆听! 我试着以平等

4、的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是十几双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 教师,我着魔般地爱上了它,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了十几名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成

5、长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律! 我是201x年9月1日开始做班主任的,在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受! 在我们班有个叫惠光华的男学生,父亲得了癌症卧病在床,全靠母亲一人做工维持生计,而且他自己正好在暑假中出了意外,将自己的大拇指用压面机压断了,光医疗费花了3万多,家庭经济更是雪上加霜,10月份才到校上课,刚上课一个多礼拜,父亲因病重而去世了,母亲一个人艰难的维持着家里的生活,根本无暇顾及孩子的学习,在这种环境中成长起来的他开始变得自暴自弃,经常违反纪律,是全

6、校出了名的“捣蛋鬼”。教过的老师谈到他时,都直摇头。可我却执着地认为:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情心会消融。可当我满怀信心,尽己所能给他悉心地呵护,试图用爱去温暖他时,才知道,原来事情并不像自己所想像的那样简单。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话,照样三天两头和同学打架。我不禁自问:难道这个孩子真的无药可救了吗?难道我的付出真的对他毫无作用吗?那些日子我觉得自己就像是战败的将士,感到灰心丧气,可所幸的是自己并没有因此而放弃,因为我坚信爱的力量是伟大的。于是,我一如既往地在生活上给予帮助,嘘寒问暖。细心观察平时表现,抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。

7、在这无尽的爱的感召下,他变了,变得乖巧,变得懂事了。 爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。 我永远记得这个日子201x年1月10日,快期末考试的时候我感冒了,还发着高烧,躺在床上起不来。但为了不使孩子们落下任何一节课,我让学生带着课本来到办公室,我对他们说:“老师今天身体不好,坐在床上给大家上课,请大家原谅我”。带着嘶哑着的嗓子,我给学生进行复习,第二节课的时候,有几位同学拿着感冒药放到了我手中,对我说:“

8、余老师,希望您的能早点康复。”看到眼前的情景,我的眼眶湿润了,多么懂事的孩子呀!我还有什么理由不尽心尽力地去培养他们呢? 老师们,没有教不好的孩子,短短5年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了 _的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱! 的确,作为教师,我们失去了很多,本来可能成为文学家的人悄悄藏起打上句号的手稿;本来可以成为科学家的人无声地卷起了未设计完的图纸。没有显赫一时,没有流芳百世;有的只是年复一年默默地耕耘。就像一只蜜蜂无声无息!然而,我们的生命将在一批又一

9、批的学生身上延续;我们的青春将在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命体来说,不正是超越自身而永生的无限力量吗?请问,世上还有什么比这更幸福的呢? 各位老师们,无论是过去,还是现在,抑或是将来,我决不后悔自己的选择!我愿意用一颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,把心血化作春雨,滋润孩子们的心田,在教书育人的岗位上,努力的工作,不断探索,永远拼搏,实现自己的崇高人生追求。 请相信一个教育战线新兵的誓言吧!燃烧自己,照亮别人,燃烧生命得到永恒。 各位领导,老师们: 大家好! 我的演讲题目是坚持! “十年树木,百年树人”,教师这个身份总是被担当着各种特殊的使命。可是,当教师成

10、为一种职业时,课堂内外、书本粉笔、试卷考分,仿佛就也成了我们生命历程中必然的代名词。 “教书育人,为师立德”,是我们当老师的一种信仰,在这条道路上,我已和初中、高中的孩子们,一起相伴走过了10年。人说,十年磨一剑,10年来,我对这个教师职业最大的感悟,就是两个字“坚持”。坚持,让我们能为教师这份职业守得住清贫,耐得住平淡;坚持,方能懂得,师德就是以爱育爱,为农村的孩子们付出真心,赢得真情。 风雨同行,星月相伴。转眼间,来祝窑中学支教已是一年又半,这400多个日子中,总有一些记忆,成就了我们“为师立德”的信仰。 记得,那是去年一场大雪天,我五点多从家里开发,准备赶早到学校为孩子们上早读课,一出小

11、区大门,我就感觉到今天的路,一定不好走。穿行在通往学校的乡村小路上,风雪袭面,道路极滑,骑行的电动车都不愿意听话了,一个下坡,滑倒在道路一旁,差点没滚成一个雪人,真得不想再往前走了,请个假吧,天气就是最好的理由。再想一想,坚持一下吧,孩子们应该在教室里等着了吧!我振作精神,从地上爬起来,拍拍身上的雪花,扶起电动车,接着往前走。回头看看乡村的路上,还好没有人看见我这狼狈的样子,只有一条歪歪扭扭的车辙,伴我前行。坚持,坚持一下往前走。到了学校,原本五十分钟的路程,我骑了整整一个半小时,虽然一路战战兢兢,但终于安全到达,上课铃声也才刚刚响起。这时,我听见二楼走廊里的.几个孩子,在向我招手大喊:“老师

12、来了,老师来了,语文老师来给我们上早读了!”还有几个孩子,跑下楼帮我拿大衣和课本,他们问我:“老师,下这么大雪,您家那么远,我们还以为您不来了呢!”我说:“知道你们在等我,怎么能不来呢!”坚持,让这个冬天里的早读课更加温暖有爱。 还有一个,就是今年春天,回梅庵中学填写工作表格,一进校门,正值下课,突然听见教室那边传来一群孩子的尖叫声,因为出校支教已是一年多了,就没太在意是谁,我快步走到办公室,刚坐下准备填表,发现窗外围满了我年前教过的孩子们。他们在说:“老师,我们都想你了,您什么时候回来教我们呀”听着孩子们的话语,我顿时深受感动,这才明白刚才的那一阵叫声,是因为我!虽然只带他们只有一年,我又何

13、偿不曾想起他们呢?原来,一时的分离早已变成了无尽的牵挂。 是的,想想我们这一位位当老师的同事们,每逢有机会坐在一起的时候,想的最多的,谈的最多的,还是那群孩子们,谁的成绩名列前茅了?谁的学习偏科了?谁的还是那么优秀?这是为什么呢?这是因为我们是一名教师,这是因为我们在教育的道路上,一直携手与共,不懈坚持。坚持,让我们赢得了孩子们的真爱与真心;坚持,让我们赢得了教育的幸福与荣耀。 我的演讲完毕,谢谢大家! 尊敬的评委老师,亲爱的朋友们: 大家好! 我是西北农林科技大学的12号选手刘爽。我演讲的题目是大爱师德 凤凰环绕 今天,我站在这个舞台上,想和大家分享一个故事。故事的主人公是一位普通的中学英语

14、老师,她叫张凤环,凤凰的凤,环绕的环。她不是家喻户晓的公众人物,却用自己平凡的行动演绎了一段不平凡的故事,培育了一批批优秀学子,每一位学子都像涅槃的凤凰般环绕在神州大地,为祖国的发展贡献着一己之力。可以说是大爱师德,凤凰环绕。 张老师是我高一时的班主任,那时的我,家庭经济困难,学习提不起兴趣,甚至还产生过退学的念头。张老师没有指责我的学习成绩,而是询问我的家庭状况和我那不知进取的经历。一天下课,老师主动叫我到她办公室,她拿出一串水滴手链和一个信封递给我,微笑着对我说,这是我们两个人的秘密,你要好好保守。希望你有滴水穿石的毅力,坚持着努力下去!后来我才知道,信封里装的是她省吃俭用节省下来的生活费

15、。 有一次我心情不好,在操场上漫无目的闲逛。突然一双温暖的手放在我的肩上,抬头一看,竟然是张老师,原来她一直跟在我身后。她把我带到她家中,嘘寒问暖。那时候她的孩子还小,她一边照顾孩子,一边给我煮小米粥,当热乎乎的小米粥端到我面前时,我心头一热,一股暖流涌遍了我的全身,眼泪打湿了我的眼眶。 在我吃饭时,她拿出了相册,给我讲起了她的故事。老师是天津市区人,大学毕业后本可以选择留在市区,但因为她从小就梦想着有一天可以到祖国最需要的地方去传道授业,在家人的百般劝阻下,她还是只身来到农村,做了一名普通的乡村教师,这一做,就是十一年。我被老师的故事深深的吸引着,感染着。后来的高中生活里,挑灯夜读成为我学习的缩影。再后来,我还担任了班长,获得了市级三好生的称号。那些坚持着努力的日子里,一直有张老师的鼓励与陪伴。那如凤凰浴火般经历的困难中,一直有我执着的追求。

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