陕西省咸阳市2020届高三生物模拟检测试题三含解析

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1、陕西省咸阳市2020届高三生物模拟检测试题(三)(含解析)一、选择题1.生物膜系统把细胞分成多个区室,对这些区室的描述正确的是( )A. 浆细胞中的高尔基体能进行抗体的合成、加工和运输B. 溶酶体合成的多种水解酶能分解衰老、损伤的细胞器C. 线粒体内膜上消耗NADH产生ATP,而线粒体基质中则相反D. 细胞核中可合成DNA和RNA,但不能合成蛋白质【答案】D【解析】【分析】1、溶酶体内有多种酸性水解酶,可以分解衰老、损伤的细胞器,处理外来入侵的病原体;2、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所有,是细胞的“动力车间”;3、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;4、细胞核

2、是遗传和代谢的控制中心,是细胞的遗传信息库。【详解】A、抗体的合成场所在核糖体,A错误;B、水解酶的本质是蛋白质,其合成场所在核糖体,B错误;C、线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段的反应,可以产生NADH和ATP,C错误;D、细胞核可以通过DNA的复制合成DNA,通过转录合成RNA,但蛋白质的合成场所在核糖体,D正确。故选D。【点睛】本题解题关键点是要识记蛋白质的合成场所在核糖体,而不一定是在其分布的部位。2.下列关于细胞的生命历程的叙述,错误的是( )A. 效应T细胞裂解被结核杆菌侵染的靶细胞的过程属于细胞凋亡B. 人的骨髓造血干细胞中一定存在着与细胞癌变有关的基因C. 自由基可攻击蛋白质,使

3、蛋白质活性下降,致使细胞衰老D. 细胞分化是指其后代在形态、结构、功能及基因上发生稳定性差异的过程【答案】D【解析】分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程;2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。3、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果。4、细胞衰老的自由基学说:(1)衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的;(2)这里所说的自由基,主要就是氧自由基,因此衰老的自由基理论,其实质

4、就是衰老的氧自由基理论;(3)维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老。【详解】A、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,A正确;B、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变,而造血干细胞是由受精卵分裂分化而来,细胞内也有原癌基因和抑癌基因,B正确;C、自由基还可以攻击蛋白质,使蛋白质或酶的活性下降,致使细胞衰老,C正确;D、细胞分化是基因的选择性表达,基因没有发生改变,D错误。故选D。【点睛】本题考查衰老细胞的主要特征、细胞分化、细胞癌变和细胞凋亡等知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征及细胞衰老的原因;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的原因和细胞凋亡

5、的概念,能运用所学的知识准确判断各选项。3.某同学在观察果蝇细胞染色体时,发现一个正在正常分裂的细胞,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。 下列分析正确的是A. 若该细胞此时存在染色单体,则该果蝇为雄性B. 若该细胞此时没有染色单体,则该细胞中可没有同源染色体C. 若该细胞正处在分裂前期,则该细胞中有4个四分体D. 若该细胞正处在分裂后期,则两个子细胞的基因型完全相同【答案】B【解析】【分析】分析题文:一个正在分裂的果蝇细胞中,共有8条染色体,呈现4种不同的形态,说明该细胞含有2个染色体组,一个染色体组中含有4条染色体,可能处于有丝分裂前期、中期、末期、减数第一次分裂或减数第二次分裂后期。【详

6、解】A.果蝇体细胞中有4对同源染色体,8条染色体,性染色体组成为XX或YY,一个正在分裂的果蝇细胞,共有8条染色体,呈现4种不同的形态,不考虑染色体变异,若该细胞此时存在染色单体,则该细胞应处于有丝分裂前、中期或者是减数分裂第一次分裂中,由于细胞中染色体呈现4种不同的形态,则该细胞只能来自雌果蝇,A错误;B.若该细胞此时没有染色体单体,有两种情况:一种是处于减数分裂第二次着丝点分裂后,此时细胞中无同源染色体;另一种是处于有丝分裂末期,此时细胞没有染色单体,但是有同源染色体,B正确;C.若该细胞正处在分裂前期,则该细胞可能处于有丝分裂前期或减数第一次分裂前期,只有减数第一次分裂中会出现四分体,C

7、错误;D.若该细胞正处在分裂后期,则该细胞可能是减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期,其两个子细胞的基因型不一定相同,D错误;故选B。4.科学家用甲基磺酸乙酯(EMS)对青檀萌发的种子进行诱变处理,培育青檀彩叶植株,得到叶片表现为黄叶、金边、斑叶等多种变异类型。相关叙述错误的是( )A. 萌发的种子细胞分裂旺盛更易发生突变B. EMS诱导叶色基因中碱基对替换导致染色体变异C. 获得不同类型的彩叶植株说明变异是不定向的D. 大量处理青檀种子可加快育种进程【答案】B【解析】【分析】有关基因突变,考生需要注意以下几方面:1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的类型:自发突变和

8、人工诱变。3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数多,其突变数较高)、随机性、不定向性、多害少利性。4、体细胞突变一般不遗传给子代,生殖细胞突变一般可以遗传给子代。5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、基因突变主要发生在细胞分裂间期,故萌发的种子细胞分裂旺盛更易发生突变,A正确;B、EMS诱导叶色基因中碱基对替换属于基因突变,B错误;C、获得不同类型的彩叶植株说明变异是不定向的,C正确;D、基因突变具有不定向性和多害少利性,大量处理青檀种子可加快育种进程,D正确。故选B

9、。5.激动素是一种植物生长调节剂,干旱缺水环境下使用激动素可影响棉花产量。为探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响,某研究小组在棉花生产早期进行了实验,结果如图。下列叙述正确的是()A. 激动素直接从植物产生部位运输到作用部位B. 该实验存在两组空白对照,不符合对照原则C. 可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果D. 缺水环境下,激动素的作用体现出了两重性【答案】C【解析】【分析】【详解】A、激动素是一种植物生产调节剂,是人工合成的,植物不能产生,A错误;B、根据实验的对照性原则,水分充足组与缺水组对照,激动素0单位与其他单位对照,因此该实验存在两组空白对照,B错误;C、该实验的

10、目的是探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响,可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果,C正确;D、据图分析,与0单位相比,其他单位都表现为促进作用,因此不能体现激动素作用的两重性,D错误。故选C。6.下列有关农作物生产措施的叙述,正确的是( )A. 农作物种植期间要及时除草,除草可防止种内斗争加剧导致减产B. 喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C. 适时摘除番茄的顶芽能促进侧芽发育,有利于番茄果实数目的增加D. 松土能降低土壤微生物的呼吸强度,减少二氧化碳排放,避免温室效应【答案】C【解析】【分析】1、种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细

11、胞对矿质离子的主动吸收。2、顶端优势:顶芽产生的生长素积累在侧芽,使侧芽生长素浓度过高,抑制了侧芽的生长。【详解】A、及时除草可以防止杂草和农作物之间的竞争导致减产,A错误;B、喷洒农药防治农田害虫可以使能量更多的流向对人类有益的方向,不能提高能量传递效率,B错误;C、适时摘除番茄的顶芽能解除顶端优势,促进侧芽发育,有利于番茄果实数目的增加,C正确;D、松土能增强植物根的呼吸作用,促进根的有氧呼吸,提高对矿质元素的吸收,不能降低温室效应,D错误。故选C。【点睛】本题考查生物学原理再农业生产上的应用,考生掌握生物学原理结合农业生产要求进行作答。二、非选择题7.补光是指在自然光照条件下额外补充不同

12、波长的光。为了探究补光对植物光合速率的影响,某研究小组在温度适宜的玻璃温室中,分别用三种强度相同的单色光对某植物进行补光实验,补光时间为上午7:00-10:00,结果如图所示。请回答下列问题:(1)进行补光实验时,采用适宜温度的原因是_。(2)根据实验结果可得出,自然光照下补充_nm的光可以提高光合速率。(3)10:00时突然停止光照,光合速率是否立刻为零?_(填“是”或“否”),原因是_。(4)现有沉于清水底部的30片新鲜小圆叶片、饱和的碳酸氢钠溶液、蒸馏水、冷光源台灯、烧杯等,请利用上述材料用具设计实验探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响,简要写出实验思路:_。【答案】 (1). 避免

13、由于温度不适影响植物的光合速率 (2). 450、680 (3). 否 (4). 突然停止光照,叶绿体中积累的ATP和H短时间内可供暗反应利用 (5). 配制不同浓度的碳酸氢钠溶液,分别加入等量的小圆叶片,给予相同且适宜的光照,一段时间后,观察、记录小圆叶片上浮的数量【解析】【分析】分析曲线图的含义:每条曲线代表在一定时间范围内,随时间的变化植物的净光合速率逐渐增大;同一时刻,采用不同波长的单色光对植物进行补充光照,植物净光合速率不同,其中以680nm的补充光照下提高光合速率较大,以580nm的补充光照下比自然光照下光合速率还小。【详解】(1)实验的目的是探究补光对植物光合速率的影响,所以自变

14、量是补光的种类,温度属于无关变量,为了避免由于温度不适影响植物的光合速率,所以需要采用适宜的温度。(2)根据图示结果,自然光照下补充450和680nm的光可以提高光合速率。(3)突然停止光照,叶绿体中积累的ATP和H短时间内可供暗反应利用,所以光合速率不会立刻为零。(4)实验自变量是CO2浓度(由不同浓度的碳酸氢钠溶液提供),因变量是光合强度(由于光合作用可以产生O2,因此可以用单位时间内叶圆片上浮的数目表示),所以实验设计思路:配制不同浓度的碳酸氢钠溶液,分别加入等量的小圆叶片,给予相同且适宜的光照,一段时间后,观察、记录小圆叶片上浮的数量。【点睛】本题考查探究光合作用影响因素实验的分析,熟

15、练掌握实验变量的分析以及根据实验自变量和应变量下出准确结论。8.热习服是指机体在长期反复的热作用下,可出现一系列的适应性反应。在高温环境下,运动员可通过热习服锻炼提高自身适应高温环境的能力。机体在热习服后体温调节能力增强,代谢减缓,产热减少,出汗增多,散热加快。(1)高温环境下进行热习服锻炼,机体主要通过皮肤_和汗腺分泌增加这两个途径来增加散热,以适应环境变化。(2)在热习服锻炼过程中,机体的血浆渗透压_,垂体释放的_增加,_对水的重吸收增强,尿量_。(3)为了观测热习服对机体内环境的影响,将20名健康状况相同的运动员分为对照组(未经过热习服锻炼)和热习服组进行研究,让两组运动员在炎热环境中进行热负荷锻炼,一段时间后,相对于对照组,热习服组直肠温度的变化量_(填“较大”或“较小”),原因是_

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