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小学美术教学中渗透社会主义核心价值观 环城一小资姝 美术课程在引导学生形成社会共同的价值观的同时，也努力保 护和发展学生的个性。人的全面发展是人类努力追求的教育理想， 美术课程不仅作为美育的一个重要门类促进这一理想的实现，而且， 美术课程本身就包含情感与理性的因素、脑力与体力的因素，所以 在促进人的全面发展方面，其作用是独特的。国学大师南怀瑾先生 说过：“如果要问中华民族中国人素来的教育目的是什么？让 我们再重复一句：是为了做人，不是为了生活”。因此在 美术教学中，我的计划如下： .设计手工小报：以 24 字核心价值观为主题，开展小报 设计活动，强化记忆和理解核心价值观的内容。 .用眼看社会：通过手机拍摄反应社会正能量的作品，进 一步理解核心价值观的意义。 总之，我们要通过美术教学，把中华优秀传统文化道德品质渗 透其中，培养好继承和发展民族精神的下一代，这是义不容辞的历 史职责。
