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1、践行社会主义核心价值观优秀教学案例践行社会主义核心价值观优秀教学案例 诚实守信，文明礼仪伴我行主题班会诚实守信，文明礼仪伴我行主题班会 课题：课题：践行社会主义核心价值观-诚实守信-文明礼仪伴我行 课型：课型：主题班队活动课 活动中队：活动中队：六（2）中队 课时：课时：1 课时 活动背景：活动背景：为积极倡导二十四字核心价值观，将核心价值观融入未成年人思想道 德建设的全过程，我校要求在青少年中开展主题为“诚实守信，文明礼仪伴我行” 的活动。让学生在生活中讲文明，懂礼貌，争做文明小学生。 活动目标：活动目标： （1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。 （2）让学生明白
2、敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必 果” 。 活动重点：活动重点： 1、明白诚信的含义。 2、 懂得怎样做才是一个讲诚信的人， 感受到讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护。 3、激发学生的思想意识，能自觉要求自己做一个诚实守信的人。 活动难点：活动难点： 能自觉要求自己做一个诚实守信的人。 活动切入点：活动切入点： 从十八大的内容富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，爱国、 敬业、诚信、友善谈话导入。 活动创新点和特色：活动创新点和特色： 学生能通过此次活动的主动设计与参与感受到诚信这个活动的主题并希望在今后 的学习生活中践行。 活动素材准备：活动素材准备： 1
3、、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时 间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。 2、让学生阅读中华传统美德故事精粹 。 3、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明学生”字样。 4、学生从以下几个方面选择 12 项作好准备 ： （1）诗朗诵 ； （2）讲故事 ； （3） 小品；（4）辩论会。 活动过程：活动过程： 班长朗诵： 我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、 勇敢、智慧、开放的民族。在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到 艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越 来越
4、远，是那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就 是我们人生路上的朋友- 诚信！而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺， 支撑起 我们每个人的道德准则。诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄， 诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善 待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。诚信是中华的传统美德，是每 个中国人都必须具备的， 让我们一起来寻找自己的诚信， 拥有诚信所带来的幸福！ 我们今天的班会课主题：“诚实守信，文明礼仪伴我行。主题班会诚实守信， 文明礼仪伴我行现在开始！ 一、 初识诚信 一、 初识诚信 师 ： 对于诚信相信每个人都有自
5、己的理解？那么， 同学们又是怎么理解的呢？ 学生发言 教师：诚信就是诚实、诚恳，守信、有信。 黑板出示： 忠诚老实 实事 求是 诚信 言而有信 信守诺言 二、举例说明 二、举例说明 1、课件出示 例 1：利欲熏心千年火腿遭封查（图片 1） 至今已有 1200 多年历史，通过几十代人的不懈努力、清朝光绪年间，就在莱 比锡国际博览会上获金奖的三大名牌火腿之冠的金华火腿，也是当地的一个支柱 产业；然而不法分子曹锡平、曹锡洪却用有毒农药“敌敌畏”淹制了有毒火腿， 至使 160 多家生产厂家毫无例外地遭政府部门封查，全国各大、中、小城市纷纷 撤柜，各地经销商不约而同地退货；导致名牌火腿跌入低谷，毁了千年
6、的名牌。 你想说些什么？（生发言） 观看不法分子的生产工序（图片 2） 例 2：花朵本该鲜艳（图片 3） 安徽阜阳市农村市场的 “无营养” 劣质奶粉， 因其中钙、 钾等矿物质和磷、 铁、 锌等微量元素含量的不合格，以及含有亚硝酸盐之类的杂质 ，导致婴儿头大、嘴 小、浮肿，低烧。鲜花般娇嫩的幼小生命，刚来到人世几个月就枯萎、凋谢，罪 魁祸首竟是本应为他们提供充足“养料”的奶粉。这期事件导致 13 个婴儿无过死 亡，残废的婴儿达六七十人。 你想说些什么？（生发言） 例 3：海尔“砸冰箱” （图片 4） 1985 年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱，结果挑了很多台都有 毛病，最后勉强拉走一台
7、。朋友走后，张瑞敏派人把库房里的 400 多台冰箱全部 检查了一遍，发现共有 76 台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间，问 大家怎么办，大多数人提出有缺陷但不影响使用，便宜点处理给职工算了。当时 一台冰箱的价格 800 多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说：“我要是允 许把这 76 台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产 760 台这样的冰箱。 ”他宣布， 这些冰箱要全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工 流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大家有缺陷的产品就是废品。 教师：你如何评价张瑞敏这种行为？ 过渡 ： 张瑞敏砸冰箱砸出了什么，请接着看后面 “冰箱”砸
8、出了（图片 5） 如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、制造网络、营销与服务 网络。拥有设计中心 18 个，工业园区 10 个，海外工厂及制造基地 22 个，产品远 销 160 多个国家和地区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达 58800 个，海尔集 团从一个亏空 147 万元的集体小厂， 发展成为 2003 年全球营业额 806 亿元的中国 第一品牌， 海尔品牌两字价值达 530 亿元， 成为中国最值钱的品牌， 并入选世界 100 个知名品牌，获得越来越高的美誉。 你想说些什么？（生发言） 三、感悟诚信三、感悟诚信 1、畅所欲言：（图片 6）你是如何看待同学们在平时听写、小测中“
9、左顾右 盼” 、 “偷鸡摸狗”的行为？ 学生辩论，教师总结：诚实的美德表现在学习上就 是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。 2、评一评: （图片 7） 谁是最诚信的人?（填诚信调查问卷） 诚信调查问卷 一、选择题。 1、拾到他人钱包，你会（ ） A、据为己有 B、找到失主，交还钱包 C、交还钱包，索要报酬 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会（ ） A、视而不见 B、心里不满，无可奈何 C、说服爸妈，改变态度 3、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（ ） A、讲清商品的真实情况 B、只讲优点，不讲缺陷 C、什么也不说，由顾客 自己决定 二、请在符合自身情
10、况的表格中打“” 从未出现 偶尔出现 经常出现 抄袭作业 考试作弊 言而无信 3、诚信小明星发言；教师号召全体同学向小明星学习。 4、诚信宣誓 弘扬民族精神 作诚实守信学生 全体同学起立宣誓 我宣誓：言必行，行必果。知之为知之，不知为不知。以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信，我光荣 ； 我诚信，我自尊；我诚信，我成功。 教师：希望同学们把今天的誓言化作具体生活，从小事做起，从我做起，从 今天做起。 5、诚信明镜: 反思日常生活中自己在诚信方面做的还不够完善的地方，并提 出改进的计划。 （挨个反思并提出改进计划） 四、课外拓展四、课外拓展 课后合作完
11、成一份“呼唤诚信，共筑诚信”的倡议书。 五、班主任总结：五、班主任总结： 诚信是做人之本，用一颗真善美的心去对待学习、生活，以及将来的工作， 我们将从中获得快乐与感动，也将从中获得成功与幸福。让诚信永驻心间。 活动反思活动反思 活动前我一直想让我的学生做一个讲诚信，正直的人，该采用什么方法才能 让他们从内心把讲诚信变为自己做人的原则，活动前，本着对学生进行活动的分 工让学生亲自参与活动准备起着渗透教育的想法，在进行本次活动前我特地召开 了了班队讨论会，并通过听取学生的意见，设计了朗诵、阅读有关诚信的名言、 调查问卷等环节进行主题活动的展开，让学生从感受诚信到寻找诚信到拥抱诚信 到回归诚信进行一
12、次心灵的洗礼，我认为我们的孩子还是性本善缺乏的是引导， 通过这次活动前如我所料，学生参与活动的积极性高，本次主题活动达到了预设 的目标，活动中许多的同学的话话与资料都是经过自己精心准备，让我感动，我 不禁想，让讲诚信能如春雨一样滋润他们的心田，本次的活动还是开展比较成功， 学生在一定的程度上对 “诚信” 二字有了一定的认识， 并知道自己今后的努力方向。 本次活动预期达到效果本次活动预期达到效果 让每个队员明白诚实守信的意义及重要性， 以便在今后的社会与学校生活中， 无论遇到什么情况，都能守住心中的守信准则，做个诚实守信的好少年。通过生 活中的事例来激励着每一个追求上进的队员，让他们有自己的勇气去追求卓越。 从思想上感染他们，从而转化为实际学习的动力。让队员时刻鼓励自己，达到激 励奋发向上的良好效果。 总之，通过本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做诚信文明好 学生，用实际行动来践行社会主义核心价值观。
