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1、教师党员“创先争优”心得体会第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页教师党员“创先争优”心得体会 展开创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、增进社会和谐、激起广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好地服务教育工作大局、全面完成教学任务，都具有十分重要的意义。作为基层党组织、普通党员，要将实行工作职责，与展开创先争优活动结合起来，把展开创先争优活动作为新情势下加强党的建设
2、、推动教育事业科学发展的强大动力。一、在教育观念方面争先创优。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，常常对教师组织教学活动以致全部教育进程的成败起到一种先入的决定作用。建立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，建立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激起学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，建立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各项课题实验研究，勇于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律，建立良好风格，带头抵制
3、歪门邪道。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，保护党的团结和统一；必须严守党的大众纪律，增强相信大众、依托大众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的风格；必须严格遵照国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的腐蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部份人的利益与那部份人的利益、少数人的利益
4、与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持保护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作当仁不让的职责，主动自觉地想，认真深入地想，常常不断地想；想一想自己为党做了甚么，为人民大众做了甚么?想一想自己在工作中奉献了甚么，获得了甚么成绩？只有这样常常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。特别应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显
5、得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。二、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识教育学知识”的传统模式。中国共产党的主旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本主旨永久不能变，党员必须牢固建立马克思主义的大众观点，聆听大众的呼声，反应大众的意愿，保护大众的利益，始终把人民大众的利益放在第一名。要想大众之所想，急大众之所急，实实在在地替大众办实事、办好事，这样更有益于群策群力。平时我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。在现今知识更新日新月异的时期背景下，我必须具有毕生学习的意识，培养自己对信息的搜集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层见叠出确当今时期，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的进程中提升自己的精神境地，只有这样，才能适应创新教育的需要。
