7《听听-秋的声音》课件

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1、听听,秋的声音,1.自由读,要求读准字音,读通句子。,2.和同桌合作读,注意读出感情。,3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,抖动,振动,掠过,唰唰,蟋蟀,歌韵,辽阔,歌吟,du,x shui,zhn,l,shu,q,yn,lio ku,yn,叮咛,dng nng,字词学习,在朗读课文时,我们在诗中听到了 、 、 、 等声音,这些声音向我们展现了一幅美丽的秋景图。,落叶,整体感知,蟋蟀,大雁,秋风,1、诗中讲了哪些事物的声音?,2、秋的声音还有哪些?,3、你能仿照课文再写一写秋的声音吗?,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是和黄叶到别的话音。,一排排大雁追上白云, 撒

2、下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “”, 是和阳台告别的歌韵。,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。,黄叶说:,“ 。”,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “”, 是和阳台告别的歌韵。,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “”, 是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛;,大雁对白云说:“ 。”,一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛。,一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟;,一阵阵秋风掠过田野,送来一

3、片丰收的歌吟。,秋风对农民伯伯说“ 。”,秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗绽开的谷粒里。,听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听, 我们听到了秋的声音。,听听, 走进秋, 走进这辽阔的音乐厅, 你好好地去听 秋的声音。,听听,秋的声音还有许多许多,让我们一起走进每一片叶,每一朵花去听听它们的声音,并仿照课文第1、2、3节的写法,也来写写诗吧!,听听, 秋的声音, , , 。,拟声词,唰唰 ,秋雨落在地上, “滴答”是秋雨正在弹琴。,“啪啪”,听听,秋的声音, 石榴绽开了笑脸, “啪啪”, 召唤我们快快来品尝!,“哗啦”,稻海翻起波

4、浪, “哗啦”是它们欢快的歌声。,小溪欢快的歌唱, “哗哗” 。,“哗哗”,“叽叽”,听听,听听, 秋的声音,秋的声音, 露珠从小草上滑落, 熊开始寻找冬眠的洞穴, “丁冬”,“砰砰”, 是和小草道别的话音。 那是熊沉重的脚步声。 听听, 听听, 秋的声音, 秋的声音, 秋雨下个不停, 土地抖抖身子, “沙沙”,“沙沙”, 是和白云道别的话音。 是枯草告别的话音。,诗歌仿写,听听 , 秋的声音, 蜜蜂扇动翅膀, “嗡嗡”, 是和花朵告别的声音。 听听 , 秋的声音, 石榴露出笑脸, “啪啪”, 是对秋姑娘的问候。 一只只燕子追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过果园, 送来一片丰收的歌吟。,诗歌仿写,

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