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1、苏科版七（下）生物导学案编制：朱建红 第 12 章第 1 节空中的动物鸟类 学案 班级：姓名： 一、学习目标 ： 1、能认识一些常见的鸟类，并了解其生活习性和特点。 2、能够理解鸟类与飞行生活相适应的形态结构特点。 3、学会关爱鸟类，确立保护鸟类多样性的意识。 二、学习重点： 鸟类与飞行生活相适应的形态结构特点。 三、学习难点： 理解鸟类与飞行生活相适应的形态结构特点。 四、学法：观察法图表分析归纳总结 五、自学导航： 1、根据运动情况，世界上的鸟类可以分为哪三大类？请举出典型的代表。 2、家鸽适应于飞行生活的主要形态结构特征： 体形 体表 翼 肌肉 骨骼 呼吸系统 消化系统 循环系统 3、如
2、何更好地保护鸟类的多样性？ 苏科版七（下）生物导学案编制：朱建红 六、随堂检测： 1. 下列生物中不属于鸟类的是（） A、野鸭B、画眉C、鹦鹉D、蝙蝠 2. 现代飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建造的，飞机的外形一般设计成流线型的原因是 A、为了减轻体重B、为了美观（） C、为了减少空气阻力，便于飞行 D 、没有意义 3. 鸟类最发达的肌肉位于（） A、头部B、胸部C、背部D、颈部 4. 观察鸟的羽毛，发现鸟的羽毛有两种类型，分布具有一定特点。下列叙述中正确的是 （） A、正羽只分布在两翼和尾部B、正羽分布在体表，两翼最多 C、正羽没有保温作用D、绒羽在正羽下面，两翼处没有 5. 下列各项中，属
3、于家鸽骨骼特点的是（） A、胸骨厚而结实B、长骨中空，既轻又坚固 C、躯干部脊椎骨可以自由活动 D、颈骨愈合，有利飞行 6. 在生活中，我们经常会看到鸟类频繁排粪，这主要是因为（） A、消化吸收不良B、直肠极短，不能储存粪便 C、少食多餐D、直肠被膀胱挤压 7. 人们常用“身轻如燕”来形容人的身材苗条，下列不是鸟类体重轻的原因的是（） A、口腔内没有牙齿B、骨骼轻而坚固，骨腔内充满了空气 C、没有膀胱，直肠很短D、食量很小 8. 鸟类是恒温动物，一般平均体温可达42C左右，最主要的原因是（） A、鸟类的心脏分为四个腔，动静脉血液不混合 B、鸟类的羽毛很多，可以保温 C、鸟类飞行速度快，可以产生很多热量 D、鸟类有迁徙行为
