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1、- 1 - 绝密绝密启用前启用前 20202020 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 语语文文 本卷满分本卷满分 150150 分，考试时间分，考试时间 150150 分钟。分钟。 注意事项：注意事项： 1 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 2回答选择题时回答选择题时，选出每小题答案后选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答
2、案标号。回答非选择题时，将答 案写在答题卡上。写在本试卷上无效。案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535 分）分） （一）现代文阅读（一）现代文阅读（本题共（本题共 5 5 小题，小题，1919 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：材料一： 历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作禹贡 。这篇托名大禹的著作 实际产生在战国后期。 禹贡虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主，但也包含了对 以往地理现象的追溯，含有历史地理学的成分。 成书于公元 1 世纪
3、的汉书地理志对见于典籍记载的重要地理要素，包括古国、历 史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证，并不局限于西汉一朝。作者班 固比较充分地利用已有的地理记载和地理研究成果，使得中国历史地理学研究初具雏形。同 样，成书于公元 6 世纪的水经注也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料，并 做了深入的考证和研究。今天，我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方， 能知道秦汉以降的疆域范围，能够大致了解黄河早期的几次改道，都离不开这两种著作。 在中国漫长的历史中，皇朝的更迭、政权的兴衰、疆城的盈缩、政区的分合和地名的更 改不断发生；黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地
4、区地貌及水系的变迁，给 社会生活带来相当大的影响。中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载， 但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂，已不是一般学者所能随意涉足， 因而产生了一门专门学问沿革地理。 沿革地理研究的内容关系到国计民生，也是治学的基础，例如历史地名的注释和考证、 - 2 - 历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁，特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地 理名称和地理知识,都被看成是治学的基本功。沿革地理的成就在清代中期达到高峰，很多乾 嘉学者致力于此。 但是沿革地理并不等于历史地理学，二者不仅有量的不同，而且有质的区别。就研究内 容而言，前者主要是疆域
5、政区、地名和水道的变迁，后者却涉及地理学的各个分支。就研究 的性质而言，前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原 各种以往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律。由于产生于西方 的现代地理学在中国的传播很迟，加上我国缺乏全面系统的科学基础，中国沿革地理虽然早 已成为专门学问，却一直未形成新的学科。历史地理学则有自己独立的学科体系和理论，是 现代地理学的一部分。 显然，历史地理学形成和发展的一个决定因素是现代地理学的建立，中国到 20 世纪初叶 才逐渐具备这一条件。中国沿革地理向历史地理学的发展是 30 年代以后才开始的。由顾颉刚 等发起的学术团体禹
6、贡学会及其主办的禹贡半月刊，起初仍以研究和发展沿革地理为宗 旨。1935 年， 禹贡开始以 The Chinese Historical Geography （中国历史地理）作为刊 物的英语名称，这说明禹贡学会的学者们已经受到现代地理学的影响，产生了将传统的沿革 地理向现代的历史地理学转化的愿望。新中国成立后，对学科发展满怀热情的学者及时指出 了沿革地理的局限性，一些大学的历史系以历史地理学取代了沿革地理。到上个世纪 60 年代 中期，中国历史地理的研究机构和专业人员已经粗具规模。改革开放以来，我国的历史地理 学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统，充分运用地理学和相关学科的科学原理，引 入
7、先进的理论、方法和技术，不断开拓新的学科分支，扩大研究领域，在历史地图编绘、行 政区划史、人口史、区域文化地理、环境变迁、历史地理文献研究和整理等方面都取得显著 成绩，有的已居国际领先地位。中国历史地理学的研究在整体上达到一个新的水平，标着这 门具有悠久传统的学科迎来了一个向现代化全面迈进的新阶段。 （摘编自葛剑雄中国历史地理学的发展基础和前景 ） 材料二：材料二： 历史地理学在以空间为研究对象的地理学的庞大家族中，具有独特性，即空间过程和时 间过程相结合。英国近代地理学创建人麦金德，主张地理学者应当尝试重建过去的地理，如 果不是这样，地理学就只是当代现象的描述，只有加上时间的尺度，才能考察变
8、化的过程， 并显示出今日地理只不过是一系列阶段的最新一个阶段。 历史地理学把空间和时间结合起来的特征，体现了发生学原理的应用，意味着对地理事 - 3 - 物和地理现象的空间关系的研究，要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律，这是近现代 科学的重要特征。而地理环境的演变往往需要经历漫长的时间过程，如长江三峡、黄土高原、 长江三角洲等地貌的形成和演变，时间之漫长达到十万至数千万年；我国许多城市的兴起距 今已有 1000 年，而像武汉如从原始部落聚居算起，距今已达 40005000 年，从原始城址的 出现算起距今也有 31003600 年。这种形成的演变过程，只有全面系统地进行观察和研究， 才能探寻
9、出规律性的内容。有了客观的规律，方能预测其未来的发展趋势。 （摘编自刘盛佳历史地理学的研究对象 ） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（） A. 禹贡和汉书地理志都对以往的地理现象做了追溯，包含沿革地理的知识，也含 有历史地理学的成分。 B. 沿革地理在中国古代较为发达，是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究，但它 并没有独立的学术空间。 C. 学科意义上的历史地理学兴起于西方，它的研究体现了发生学原理的应用，最能彰显现代 地理学的科学特征。 D. 地理环境由自然环境和城市环境构成，两者的形成和演变都遵循一定的规律，而且都会经 历较为漫长的演变过程。 2. 根据材料内容，
10、下列说法不正确的一项是（） A. 如果我们今天想要了解战国时期某个诸侯国辖域的大致情况， 汉书地理志应是重要的 参考书目。 B. 通过对比 1935 年禹贡半月刊所用的中英文刊名，可以看出这个刊物兼顾传统与现代的 学术视野。 C. 改革开放以来，我国历史地理学的一些研究在国际上领先，主要得益于学科分支的开拓和 研究领城的扩大。 D. 从历史地理学的角度研究某一地区运河开凿的路线选择，可以为该地区未来的运河网规划 提供重要参考。 3. 根据材料内容，下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是（） A. 历代州域形势变迁研究B. 赤壁之战地名考释 C. 隋唐时期海河水道研究D. 黄土高原沟壑演变研究
11、 4. 请结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义。 5. 请简要梳理材料一的行文脉络。 - 4 - 【答案】1. A2. C3. D 4. 历史地理学是现代地理学的分支学科， 具有时空结合的特征， 以自然和人文地理现象 的产生，形成及其演化的过程为研究对象，探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因 和规律。 5. 首先对历史地理学进行溯源， 以古代地理文献引出传统的沿革地理； 进而将沿革地理与 历史地理学对比，指出历史地理学依托现代科学；按年代介绍我国历史地理学在现代以来 的发展，以及改革开放后取得的巨大成就。 【解析】 【1 题详解】 本题考查理解分析文章内容的能力。解答这类题目，应先认真
12、阅读文本，理解作者观点，再 根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判 断。 B 项， “沿革地理在中国古代较为发达，是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究” 错误，强加因果。原文是“沿革地理研究的内容关系有国计民生，也是治学的基础，例如历 史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁，特别是与儒家经典和传 统正史的理解有关的地理名称和地理知识，都被看成是治学的基本功”。“但它并没有独立 的学术空间”表述不准，原文是“中国沿革地理虽然早已成为专门学问，却一直未形成新的 学料”。 C 项， “最能彰显现代地理学的科学特征”于文无据， 原文
13、是“这是近现代科学的重要特征”。 D 项， “地理环境由自然环境和城市环境构成”错误， 原文只是用城市的形成和演变作为例证， 并没有说“地理环境由自然环境和城市环境构成”。 故选 A。 【2 题详解】 本题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。答题时应首先通读全文明确论述话题， 然后筛选出每一段的关键句，尤其是首段的中心句，整体理解文章的内容，把握作者的观点 和态度，最后将选项信息归位，与原文对比分析，找出正确答案。 C 项，“主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大”错误，原文是“改革开放以来，我国 的历史地理学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统，充分运用地理学和相关学科的科 学原理
14、，引入先进的理论、方法和技术，不断开拓新的学科分支，扩大研究领域，在历史地 图编绘、行政区划史、人口史、区域文化地理、环境变迁、历史地理文献研究和整理等方面 - 5 - 都取得显著成绩，有的已居国际领先地位”，并没有说哪个是主要原因。 故选 C。 【3 题详解】 此题考查理解文中概念的含义的能力。解答此类命题主要从概念、判断、推理三个角度命题， 概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围 不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的关 键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。 D 项，由原文“沿革地理研究的内容关
15、系有国计民生，也是治学的基础，例如历史地名的注释 和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁”可知，ABC 正确，由“前者一般只是 对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且 要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律”可知，D 项不属于沿革地理。 故选 D。 【4 题详解】 本题考查下定义的能力。这类题首先要找到种差和属差，然后根据被定义对象辨别助词，突 出被定义项的性质和特征，最后按照“是”的句式整合作答。 首先筛选出有效信息：“涉及地理学的各个分支”“后者则不仅要复原各种以往的地理现象， 而且要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律”“历史地理学把
16、空间和时间结合起来的 特征，体现了发生学原理的应用，意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究，要从产 生、形成、演变的过程来探寻其规律，这是近现代科学的重要特征”。然后找到主谓宾，即 历史地理学是学科。再将有效信息整合，用“是”的句式作答。 【5 题详解】 本题考查学生分析文章行文思路和概括文本内容的能力。需要学生认真阅读原文，结合文章 内容划分段落层次，理清文章思路。在划分层次时重点关注观点句，看段落中是否有分论点。 第一段，分析历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作禹贡 ； 第二段，以汉书地理志 水经注为例，介绍历史地理学，引出传统的沿革地理。 第三、四段，介绍沿革地理产生的原因和发展情况。 第五段，比较历史地理学与沿革地理的区别，指出历史地理学依托现代科学。 第六段，论述了我国历史地理学的形成、发展过程和改革开放后的研究成果。 （二）现代文阅读（二）现代文阅读（本题共（本题共 4 4 小题，小题，1616 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 - 6 - 建水记 注（之四） 于坚 看哪，这原始之城，依然像它被创造出来之际，藏在一座朱红色的、宫殿般的
