高一数学必修1-指数函数及其性质21ooo-1ppt课件

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1、.,1,2.1.2指数函数及其性质,明港中学:初学士,.,2,指数函数极其性质,一、引例 二、定义 三、图像与性质 四、应用 五、学生练习 六、总结,.,3,一、复习引入:,引例1:某种细胞分裂时,由1个变成了2个,2个分裂成4个,1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的关系式是?,第 x 次,细胞个数y关于分裂次数x的表达式为:,细胞分裂过程,分裂次数,细胞个数,第1 次,第2 次,第3 次,2,4,8,第0次,1,.,4,引例2: 一根1米长的绳子从中间剪一次剩下1/2 ,再从中间剪一次剩下1/4,若剪x次剩下y米,x与y的关系式是?,剩下绳子的长度与剪的次数的关系是:,.,5,观

2、察,以上两个函数有何共同特征?,.,6,探究,.,7,例一:下列函数中,哪些是指数函数?,例题, ( ),且,.,8,例题,答案:C,例三 已知指数函数 的图像经过点 求 的值.,分析:指数函数的图象经过点 , 有 , 即 ,解得 于是有,思考:确定一个指数函数需要什么条件?,想一想,例题,所以:,.,10,在同一直角坐标系画出 , 的图象, 并思考:两个函数的图象有什么关系?,思考:得到函数的图象一般用什么方法?,列表描点连线作图,.,11,.,12,8,7,6,5,4,3,2,-6,-4,-2,2,4,6,8,7,6,5,4,3,2,-6,-4,-2,2,4,6,8,7,6,5,4,3,2

3、,-6,-4,-2,2,4,6,1,.,13,8,7,6,5,4,3,2,1,-6,-4,-2,2,4,6,8,7,6,5,4,3,2,1,-6,-4,-2,2,4,6,8,7,6,5,4,3,2,1,-6,-4,-2,2,4,6,.,14,进一步观察,.,15,指数函数的图象和性质,讨论:两种情况函数的性质有何异同?,.,16,指数函数在第一象限的图像,底数大的图像在上方,例题:如图给出了四个指数函数的图像,其中a,b,c,d都为正数,且都不为1,试比较a,b,c,d的大小。,“底大图高”,.,17,1、比较下列各题中两个值的大小:,分析: (1)(2)利用指数函数的单调性. (3) 找中间

4、量是关键.,应用,.,18,函数 在R上是增函数, 而指数2.53,(1),应用,解:,.,19,应用,(2),函数 在R上为减函数, 而指数-0.1-0.2,解:,.,20,应用,(3),解:根据指数函数的性质,得:,且,从而有,.,21,比较下列各题中两个值的大小:,应用,方法总结: (1) 对于底数相同指数不同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断。 (2) 对于底数不同指数也不同的两个幂的大小比较,则应通过中间值来判断.常用1和0。,.,22,2、求下列函数的定义域:,应用,答案: R ,求两个函数值域呢,.,23,1.下列函数中一定是指数函数的是() 2.已知 则 的大小关系是_.,练习,C,cab,.,24,课堂小结: 1. 本节课学习了那些知识?,指数函数的定义,2.如何记忆函数的性质?,指数函数的图象及性质,数形结合的方法记忆,3.记住两个基本图形:,.,25,课后作业,课时作业 :二十一,.,26,

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