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1、（共计2套课件）,1 语文园地五,人教部编版 一年级语文上册,第一套,语文园地五,第1课时,第2课时,第3课时,你最喜欢哪只羊呢？,第1课时,懒羊羊,喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,“羊羊小队PK赛”,过关,趣味识字,我的发现,字词句运用,日积月累,羊羊闯关图,晚上 上午 下午,请把上面的词语按照时间的先后顺序排列。,上午 下午 晚上,1,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状
2、元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状
3、元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,午,w,shn w 上 午,认一认,晚,wn,wn shn 晚 上,说一说,说一说下列几组表示时间的词语，怎么按时间的先后顺序排列。,明天 今天 昨天 上个月 下个月 这个月 明年 去年 今年,_ _ _,昨天 今天 明天,上个月 这个月 下个月,去年 今年 明年,
4、昨,zu,zu tin 昨 天,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
5、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
6、成才路,状元成才路,状元成才路,今,jn,jn tin 今 天,年,nin,u nin 过 年,晚上 上午 下午 昨天 今天 明天 上个月 这个月 下个月 去年 今年 明年,晚上 上午 下午 昨天 今天 明天 上个月 这个月 下个月 去年 今年 明年,晚,昨,年,午,今,2,草,花,苹,莲,树,桃,林,桥,采摘苹果我最行,草,花,苹,莲,树,桃,林,桥,小朋友们来摘苹果了。请把属于他们的苹果放到对应的篮筐里。,说一说,说一说他们是根据什么采摘苹果的。,草,花,苹,莲,树,桃,林,桥,艹字头,木字旁,与花草有关。,与树木有关。,还有其他“草字头”和“木字旁”的字吗？,第2课时,3,说一说,z z
7、h s sh n l,平舌音,翘舌音,鼻音,边音,读一读，读准字音。,你们 家里 男生 蓝色 上山 三年 写字 报纸,n men ji l,nn shn ln s,n men ji l,nn shn ln s,shn shn sn nin,xi z bo zh,shn shn sn nin,xi z bo zh,游戏：小羊吃青草。,两个小队一组。分别选出六名学生扮演羊，头饰上写着词，另一队扮演青草，头饰上写着音节。让“羊”去“吃草”。其他同学和教师当评委，看看哪只“羊”“吃草”动作最快，评出“最佳小队”。,火眼金睛我最行,1 2 3 4,仔细观察前两间羊屋，想一想：他们是按照什么顺序写的呢？,
8、说一说,从左往右,再看看后两间羊屋，上面的字的书写有什么相同的地方？,先撇后捺,比一比,请根据羊屋钥匙的特点，再写出一些这样的字。和队员一起写，比一比哪个小队写得最多。,4,（1）看图说话：根据图片说说画的内容。,（2）借助拼音，读准古诗。,悯农（其二） 唐 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,ch h r dn w hn d h xi t shu zh pn zhn cn l l ji xn k,mn nn,tn l shn,锄 知 中 餐 粒 辛,ch,zh,zhn,cn,xn,l,夏日的中午，火辣辣的太阳高高地挂在空中，农民伯伯不辞辛苦地在田地里耕种，一滴一滴的汗水从
9、头上滴下来，落在泥土里。粮食来得实在是太不容易了。,练习背诵古诗，和同学们分享读完古诗后的体会。 回家后，把今天的学习收获讲给爸爸妈妈听。,布置作业,悯农（其二） 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。,第3课时,借助拼音尝试自己读故事，要求读准字音。读不准的做上标记。,初读故事,老公公种了一个萝卜。萝卜长大了，老公公去地里拔萝卜。 老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。,拔萝卜,b lu bo,老公公喊老婆婆来帮忙。老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。,老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉
10、着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。,小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。 小狗喊小猫来帮忙,1.老公公叫谁来帮忙了？ 2.老婆婆叫谁来帮忙了？ 3.小姑娘会怎么说呢？ 4.接着谁来了？,按下面的提问对故事进行复述：,老婆婆,小姑娘,来了来了,小狗,复述故事,5.小狗会怎么说呢？ 6.小狗喊谁？ 7.小猫会怎么说呢？ 8.猜猜看，后来怎么样了？,汪汪汪，来了来了,小猫,喵喵喵，来了来了,萝卜拔出来了,观察图片，说一说：是谁拔出萝卜的？,大家一起把萝卜拔出来了,1.在小组内尝试表演，要注意： （1）拔
11、萝卜的动作和表情。 （2）喊人的动作和对话。 （3）老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠的走路姿势及动作。 2.请个别小组上台表演。,指导表演,回家把这个故事读给爸爸妈妈听。,布置作业,第二套,语文 一年级 上册,语文园地五,请4个小朋友每人一组读一读这些词语。,w,wn,zu,nin,jn,zh,想一想：这些词语有什么特点？,w,wn,zu,nin,jn,zh,和时间有关,按顺序排列的。,是一类一类的。有的表示一天中的时间， 有的表示几天的时间，有的表示年。,w,wn,zu,nin,jn,zh,开火车读下面生字。,午 晚 昨 今 年,“晚、昨”这两个字都是日字旁。为什么用日字旁呢？,日
12、字旁和时间有关。,“午”和“牛”就像一对双胞胎，一不小心就会被我们弄错。大家来看一下这两个字有什么不一样？,“午”的竖不出头；“牛”的竖出头。,让我们分别给“今”和“年”组词吧！,今天 今晚 今日 今后 今年,今年 年轻 年级 少年 青年,谁能来读一读这两组词语？,仔细观察这两组词语，想一想：为什么把这8个词语分成两组呢？,它们的偏旁不同。 第一组词语都是草字头，第二组词语都是木字旁。,花 草 莲 苹,树 林 桃 桥,谁能来说一说，带木字旁的字和什么有关？带草字头的字有和什么有关呢？,很多木字旁的字都和树木有关，很多草字头的字都和植物有关。,花 草 莲 苹,树 林 桃 桥,你还知道哪些带有草字
13、头或木字旁的字呢？,木字旁：棋、桌、杏、森、柳、村,草字头：蓝、芽、荷、苗,花 草 莲 苹,树 林 桃 桥,读下面词语，一边读一边观察，说说你发现了什么？,你们 家里,男生 蓝色,上 山 三年,写字 报纸,n men ji l,nn shng ln s,shng shn sn nin,xi z bo zh,“你”和“里”，声母不同，韵母一样，不要读错。,“男”和“蓝”，也是声母不同，韵母一样，要区分清楚。,后面两组读的时候要分清平舌音和翘舌音。,开火车读这些词语。,重点提示：声母n和l在发音时舌尖的位置不同。n抵着上排牙齿，l要抵住上腭。,你们 家里,男生 蓝色,上 山 三年,写字 报纸,n
14、men ji l,nn shng ln s,shng shn sn nin,xi z bo zh,你能把下面这几组词语读正确吗？,先观察田字格中的四个字，再读一读小伙伴说的话，看看他们有什么重要发现。,请大家把书翻到第118页写字表，到学过的汉字中找一找，那些汉字在书写时，也需要遵守“从左到右”或者“先撇后捺”的规则？,从左到右：,八,人,先撇后捺：,火,八,人,大,是,来,果,尺,今天小朋友们学习非常认真，在学习过程中我们用眼睛观察，用头脑思考，发现了许多学习的小秘密。请你们说说今天的收获吧。,可以把学过的生字根据偏旁来归类。,要注意声母和韵母，把字音读正确。,写字的时候要注意笔顺规则。,学
15、习时要学会观察和思考，就会有发现。,这是小朋友们中午吃饭时的照片，谁来夸夸这些小朋友。,他们吃饭的时候不说话，很安静。,他们吃得干干净净，不浪费粮食。,吃饭时安安静静，没有剩菜剩饭，真是好孩子。今天我们要学习的一首古诗，就和粮食有关。请大家读一读这首古诗，把字音读正确。,指名读古诗，其他同学认真听，听后评价读得是否正确。,全班齐读古诗，把古诗读正确。,理解诗意,读了这首古诗，你读懂了什么？,我读懂了农民伯伯中午在太阳底下种田，很辛苦。,我读懂了农民伯伯的汗水一滴一滴落下来，滴到泥土里。,每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不能浪费。,如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”用毛笔
16、写出来，你觉得应该把这幅书法作品挂在哪些地方呢？,家里的餐厅,学校食堂,饭店,用填空的方式背诵古诗,锄禾日当午，（ ）。 谁知盘中餐，（ ）。,汗滴禾下土,粒粒皆辛苦,看图背诵古诗前两句，看图背诵古诗后两句。,锄禾日当午， 汗滴禾下土。,谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。,刚才，我们一起读了古诗，接下来我们又来读故事了。这个故事的题目叫拔萝卜。请大家看插图，你能猜出故事中发生了什么事吗？,点击图片 欣赏故事,听老师读故事第一、二段，回答问题。,老公公为什么拔不动萝卜呢？,老公公年纪大了，没力气了。,萝卜实在太大，拔不出来。,看图猜一猜：萝卜到底有多大呢？,2,我们请一位同学来表演老公公拔萝卜，一边拔，一边喊着“嗨哟！嗨哟！”,同桌合作，先边看插图边读故事，然后合作表演故事内容
