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1、第二单元铁、铜的获取及应用,孪瘩持焦汛瞩俏迹勋巴衙荧越冤帐盘豁瀑钩琢瓷仕腐畸饺颓氟瑟叁株史狡3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,第二课时铁、铜及其化合物的应用,1了解铁、铜的物理性质，掌握其化学性质。 2了解铁、铜的化合物及其相互转化。 3体会铁、铜的重要用途。 4增强对化学实验的分析应用能力。,宋汝凿限递酒松隅柄脱双焕吠锥钩恬垂五判糙嫂挥嵌辣闯吴庙讨负巧驮砾3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,一、铁、铜的物理性质 铁是一种有金属光泽的 金属，质软，有良好的 、 、 。铁属于重金属、黑色金属、常见金属。铁能被磁铁吸引。 铜是一
2、种有金属光泽的 色金属，有良好的 、 (仅次于银，可用于制电缆)，良好的延展性。粉末为紫红色。铜属于重金属、有色金属、常见金属。,银白色,导热性,导电性,延展性,紫红,导电,导热性,昭簧拾敢原淤宴晰岔丹立炯瞥呕咱萤肆颧拯镍锥厦斋退妮诀颗镊叠油渗然3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,二、铁、铜的化学性质 1铁的化学性质 在常见金属活动性顺序中铁位于分界 点氢之前的锌和锡之间，是一种较为活泼的金属，能与多种非金属单质及水、酸、部分盐溶液反应，反应中铁被氧化。,闺韵滇蔼即背羹舅搂喂胡思厌扎长户妊喘贩柬晒炔浇睡热爸堵凹窜侍违昂3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.
3、1 从自然界中获取铁和铜4,(1)铁与非金属单质反应,3Fe2O2 Fe3O4,FeS FeS,2Fe3Cl2 2FeCl3,渣倾叶憾晰叁叫找卒竭卞院妙痹丘必郝好威黄堕械停仲爽隆汤共步弗蜂树3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,能否用铁制容器盛放浓硫酸？ 【提示】能。常温下铁与浓硫酸发生钝化，从而阻止反应进一步发生。但加热时能解除钝化。,预妄棺玄鸣墓葬盘沂宜兢姻穿簧隙甘呆尖积惊纪抨悬耗午风掖膨额耶荒父3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,(2)铁与水反应 纯的铁在常温下与水不反应；不纯的铁(如生铁、钢)在常温下的水中易被腐蚀；在高
4、温下铁跟水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气： 。 还原剂： ；氧化剂： (3)铁与酸的反应 铁与非氧化性酸发生置换反应生成 和 。 铁与强氧化性酸反应生成H2O而不是H2。 铁与浓H2SO4、浓HNO3常温下发生 。但加热则可以反应。 (4)铁与盐溶液的反应 铁能从部分盐溶液中将金属离子还原为单质。如湿法冶铜 。,3Fe4H2O(g) Fe3O44H2,Fe,H2O,Fe2,H2,钝化,FeCuSO4=FeSO4Cu,通丹筐肤茶吊末钞绪剩菜泅绞潘炊喧汉辩逊镑萍拴侈鲸湾济坛坊枚锁间晤3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,能否用铁制容器盛放浓硫酸？ 【提示】能。常温下铁
5、与浓硫酸发生钝化，从而阻止反应进一步发生。但加热时能解除钝化。,毡煞绷甲早妈蜗厌乘膛蕴功抽嘿浓瑞篷鄂矮逼梨蔓褪摹竣疡澳酝肇逗炽憋3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,2铜的化学性质 在常见金属活动性顺序中铜位于分界点氢之后，汞之前，属于不活泼的金属，还原性较弱，但在一定条件下也能被强氧化剂氧化。 (1)铜与部分非金属单质反应 Cl2： 还原剂： ；氧化剂： O2： 还原剂： ；氧化剂： S： 还原剂： ；氧化剂：,Cu,Cl2,Cu,O2,Cu,S,CuCl2 CuCl2,2CuO2 2CuO,2CuS Cu2S,蒂辊靳庶谰庄昂架垢敢规询蔗秩珠笺疼挟港仕今菱犁逻
6、灰憋醚瞧唯洲追稗3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,(2)铜与酸的反应 铜不能与非氧化性酸反应，如HCl、稀H2SO4等。但能与强氧化性酸反应。 还原剂： ；氧化剂： 还原剂： ；氧化剂：,Cu,HNO3,Cu,HNO3,3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O,Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O,赘履涟磊晴纺划筒讣瞪臀覆比凯剩猫央谁华斧辞规即蹿介玲促匝不剑匣照3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,(3)铜与部分盐溶液反应 还原剂： ；氧化剂： 还原剂： ；氧化剂： 3Fe3、Fe2、Cu2的
7、氧化、还原性 氧化性： 还原性： 具有还原性,Cu,AgNO3,Cu,FeCl3,Fe3Cu2Fe2,Fe2,Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag,Cu2FeCl3=2FeCl2CuCl2,猾判纶垣玻伎雇翌奸絮请址颖场统筋箩碌寿朵依权回蛔酪挞氓滋到群捧倔3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,三、铁及铜的化合物的应用 铁的化合物的应用十分广泛。如氧化铁红颜料跟某些油料混合，可以制成防锈油漆；碱式氯化铁或碱式硫酸铁是优良的净水剂；磁性材料大多数是含铁的化合物；我国重点开发的透明氧化铁系列颜料，属于纳米级材料，具有 、 、 、 、 等优点。 铁元素是维持生命不可缺
8、少的微量元素，虽然人体中铁元素的量只有 ，但铁元素在人体中却发挥着重大的作用。人体内的铁元素大部分存在于 内，起着运输氧气、二氧化碳的作用，铁的化合物还在人体内的氧化还原反应中起传递电子的作用。人体如果缺铁，则会引起贫血等疾病。,无毒,无味,高吸附性,高透明度,高着色力,血红蛋白,35g,讼以稗朵醛备肤旨有堑镁饺听猜煮伏宙筷玩氰君榔板几娇浚籍磕妒癣庆湾3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,铁的不同价态间的相互转化，在生活、生产和科学研究中有着广泛的应用。如在配制Fe2的溶液时，常常向Fe2的溶液中加入少量 ，使被氧气氧化形成的Fe3转化成Fe2： 2Fe3=3F
9、e2；为除去废水中的Fe2，常将废水中的Fe2氧化成Fe3，并通过调节溶液的pH使Fe3转化成Fe(OH)3沉淀：4Fe2O22H2O8OH=4Fe(OH)3；应用FeCl3溶液与铜的反应制作电路板：2Fe3 =2Fe2 。 由于铜盐能杀死某些细菌，因此人们常用硫酸铜抑制游泳池水中藻类的生长，以保持池水的澄清透明。稀的硫酸铜溶液还可以用于杀灭鱼体上的寄生虫，治疗鱼类皮肤病和鳃病等。用做杀虫剂的波尔多液 为 和 的混合溶液。,铁粉,Fe,Cu,Cu2,CuSO4,Ca(OH)2,鸳皇帽瓢燥研赠傈祟拜寞曙尽苫又分灌鸣买伟蔚赐惑麓彬借溪规朗诚呕郝3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界
10、中获取铁和铜4,一、铁及其化合物的性质,为什么在实验室配制的FeSO4溶液中常加入少量铁粉？ 学生交流 【提示】因为Fe2很容易被空气中的O2氧化为Fe3；而Fe能将Fe3还原，加入少量铁粉是防止Fe2被氧化。,屎悍撂捻拆踊背磐湃梗股檄羚泞瞎韧昼孝榷沃揭塌根舜在脂倍刀铆镶招表3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,鉴别Fe2时，不能先加氯水，后加KSCN溶液，为什么？ 师生互动 【提示】如果先加氯水，氯水能将Fe2氧化。再加KSCN溶液，则无法判断原来是Fe2还是Fe3。,盖郊恳医枢算惋孕怖窗夹铃韶奈璃绅皿挽绕衙无侣湃棉富少框匿字赎澳邑3.2.1 从自然界中获取铁
11、和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,在FeCl3溶液里加入铁粉，溶液逐渐变为浅绿色，写出有关反应的离子方程式。 在FeCl2溶液里滴加氯水，溶液逐渐变为棕黄色，写出有关的离子方程式。 学生交流 【提示】2Fe3Fe=3Fe2 2Fe2Cl2=2Fe32Cl,憋蛤船舆逆擂抱反打化沥论劲孝胎灸向间港浓葵齿埋述撂十炽丁矩茅俭仗3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,制备Fe(OH)2时应注意哪些问题？请设计不同实验方案制备能长期贮存的Fe(OH)2。 学生自主探究 【提示】为了防止Fe(OH)2被O2氧化，在制备Fe(OH)2时，一般从两个角度考虑，一是反应试剂，
12、二是反应环境。 反应试剂 取用最新配制的FeSO4溶液；NaOH溶液加热煮沸并冷却后使用，以驱除溶液中溶解的O2。 反应环境,郡冶翁跋汲瓮疹缎仅枪镜户叹节刺窝避喝淄蝶卤氧轴苍俐推秽嘲坞率雌狂3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,方法1：装置如右图所示。在试管中加入适量的5%FeSO4溶液，并覆盖一层苯，再用长滴管注入不含O2的1 molL1NaOH溶液。由于苯的液封作用，防止了生成的Fe(OH)2被氧化，因而可较长时间观察到白色的Fe(OH)2沉淀。,练量歧酿污胁颗矗弘番棠沽农食便靴宣裸瑰总悯蛇阴蚊适房父单蔼咸尘笑3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从
13、自然界中获取铁和铜4,方法2：装置如下图所示。实验时，先打开弹簧夹K，再将分液漏斗的旋塞打开，使稀硫酸与铁粉作用，用产生的H2排出装置中的空气；然后关闭K，使生成的H2将试管中的FeSO4溶液压入NaOH溶液中，则可较长时间观察到生成的白色Fe(OH)2沉淀。若拔去广口瓶上的橡皮塞，则白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色。,午可郧弦涎伸椭密技咆乓言腥坍忠前匙荧牧鹿瘦赔壤忌犬惦系母燥任梯呛3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,已知A为常见的金属单质，根据下图所示的关系：,(1)确定A、B、C、D、E、F的化学式：A为_，B为_，C为_，D为_，E为_，F为_。
14、(2)写出的化学方程式，、的离子方程式_ _。,胀贪寺袋押蒸篆瘴春撵筷矿曹粪忘脾补苇僧凸鞍盅惠宏蝇旧撮影愁触端跪3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,【思路指引】铁元素及其化合物的推断题的解题关键：一是寻找特征反应及特征现象，二是正确运用“铁三角”的转化关系，三是注意与其他金属及其化合物知识的综合。化学框图题综合性强，难度大，解题时常由于知识的综合性不够，找不到“突破口”而无法下手。,眺绣宽尹殴系旭热咳羡痊约矩彪扁粗摘新幸卡浩玉总椒羔舒授贺耙眷夕疹3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,【解析】本题考查同学们对铁及其化合物的综合应用
15、能力，同时考查同学们的分析判断与逻辑推理能力。从最初条件看，框图很模糊，不能直接得出结论，但找到“突破口”“红褐色固体F”，就可迅速得出F是Fe(OH)3。从而得出A为Fe，“黑色晶体”B为Fe3O4，继而推出C为FeCl2，D为FeCl3，E为Fe(OH)2。 反应：Fe2HCl=FeCl2H2 反应：2Fe3Cl22FeCl3 反应：Fe3O48HCl=FeCl22FeCl34H2O 反应：2FeCl2Cl2=2FeCl3 反应：Fe2FeCl3=3FeCl2 反应：FeCl22NaOH=Fe(OH)22NaCl 反应：FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl 反应：4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3,兜讳哺邱扁境攻笺闺锹甭泳训郊敦即搂碎寇伏稠厅害军皋讫米想见语越耸3.2.1 从自然界中获取铁和铜43.2.1 从自然界中获取铁和铜4,【答案】(1)FeFe3O4FeCl2FeCl3Fe(OH)2Fe(OH)3 (2)4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(O
