《春江花月夜经典-文档资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春江花月夜经典-文档资料（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,一轮明月升起来了。这一轮明月，展示了春江月夜如画的美景；这一轮明月，引出了诗人对宇宙人生的无限感慨；这一轮明月，讲述了思妇游子的几多愁情。这一轮明月，成就了张若虚的千秋诗名。这节课我们就来欣赏张若虚的诗春江花月夜,2,春江花月夜 张若虚,3,走近作者,张若虚（约660约720）初唐诗人。扬州（今江苏）人。曾任兖州兵曹，与贺知章、张旭、包融并称吴中四士。全唐诗仅存其诗两首。一首代答闺梦还，风格柔靡，水平一般。一首则是春江花月夜，是历代传诵的名篇。人以文传，张若虚就是靠这首诗流传闻名的。,4,春江花月夜是乐府旧题，创制者是谁说法不一。诗作或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。 这
2、一旧题，到了张若虚手里，突发异彩，获得了不朽的艺术生命。一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，“孤篇横绝，竟为大家”。,诗体解说,5,一、体会诗歌的景、情、理。 二、分析诗歌中的意象。 三、朗诵诗歌，感受诗情。,教学目标,6,文章标题点出几种意象？,春江花月夜,思考题1:,7,这些意象中重点强调哪一个意象？请欣赏全诗,并思考课文写了它的哪几种状态?,提问2：,8,春江花月夜 张若虚,春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里， 何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷
3、已，江月年年只相似。不知江月待何人， 但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。,9,月出月悬月斜月落,线索：,既写月的美景，更写月光引起的思乡之情。,10,捣衣砧（ ） 滟（ ） 霰（ ） 徘徊（ ） 汀（ ） 碣石（ ）,给红色字注音,zhn,ji,tng,hui,xin,yn,11,第一
4、部分:景色美,春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。,依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色，侧重描绘皓月当空、光照整个江天、天地一派空明的美妙境界。,12,.请找出开头八句写了什么意象。,依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。,春江花月图(景色美),2. 给这幅图画命名。,13,3请充分发挥想象力，用自己的话描 述这幅图画，并体会本段写景特点。,看那春江潮涨，汪洋一片，江面开阔；江水与海水相接，水势浩荡，洪波翻涌。浪滔中涌出一轮明月，冉冉升起。明月清辉洒在万顷江波上，所见之处水光粼粼。江水宛然前
5、行，流到了一个芳草萋萋、繁花满树的幽处。但见月华洒在花树上，朵朵花儿晶莹可爱。但见月色溶溶，月光如凝霜朦胧。而江畔沙滩上，银色沙滩和乳色月光融为一体，无法区分。诗人为我们描绘了一幅极富动感、有(水)声有(月)色、由远及近、由上而下的立体画。为我们绘出一幅春江潮涨、江海难分、明月冉冉上升而华光万里的图景。,14,第二部分：哲理美,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。,由月之“照”人，从描写景色转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系。,15,1.面对良辰美景，引发了作者什么样的遐想？,年年
6、岁岁，月是亘古不变的，而对月之人却代代更替。宇宙无限，而人生有限，由无数个有限人生组成的人类如长江水长流不逝，而个体的人生却如流水匆匆而逝，这明月就永恒地注视着一切，默默不语，它在期待何人呢？从描写景色转向观照人生，抒发了人生短暂而宇宙无穷的惆怅之情。（哲理美）,16,2.请欣赏“不知江月待何人，但见长江送流 水”这两句诗。,3.“不知江月待何人，但见长江送流水”这两句在行文上有何作用？,一轮孤月徘徊中天，象是等待着什么人似的，却又永远不能如愿。月光下，只有大江急流，奔腾远去。随着江水的流动，诗篇遂生波澜，将诗情推向更深远的境界。,承上启下。江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由上半篇的大自然
7、景色转到了人生图象，引出下半篇男女相思的离愁别恨。,17,第三部分：情感美,白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。,观照人生进而抒写人间思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。,18,妆镜台,古人云：“女为悦己者容。”女子是为心爱之人而打扮的。此妆镜台在夫妇原来和美团聚时，是天天开镜梳妆打扮的，丈夫离去后，又一直闲置不用，而今月光又照在妆镜台上，何日夫妇团聚，使美人重开妆奁，重新梳妆呢？物景关情，妆镜台凝聚了过去相聚
8、的欢乐，离别后的悲苦和对将来重逢的企盼，包蕴了一段浓浓的感情历程。,19,1赏析“徘徊”一词的表达作用。,用拟人手法，写出月游移不定的动态，赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心，对她怜悯，不忍离去。,2“卷不去”“拂还来”表达了思妇怎样的思想感情？,“卷不去”和“拂还来”明指月光洒在门帘和捣衣砧上不忍离去，暗指思妇的愁思无法排遣，反衬出游子的离愁别恨。,20,3“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？,鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。,21
9、,昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归， 落月摇情满江树。,本段文字如何表达思妇的思念之情的？,思妇回想昨夜的梦境：闲潭落花，春已过半，可惜丈夫还不回来。江水不停地奔流，快要把春天送走了，江潭的落月也更斜向西边，想借明月来寄托相思也几乎是不可能了。这四句把梦境与实境结合在一起写，是梦是醒，思妇自己也分辨不清了。,22,情感内容,这是一首抒情诗。诗人把游子思妇的离愁放到春江花月夜的背景上，良辰美景更衬出离愁之苦；又以江月与人生对比，显示人生的短暂，而在短暂的人生里那离愁就越发显得浓郁。这首诗虽然带着些许感伤和凄
10、凉，但总的看来并不颓废。它展示了大自然的美，表现了对青春年华的珍惜以及对美好生活的向往。那种对于宇宙和人生的真挚的探索，也有着深长的意味。,23,【思考】,在月光下的江流、芳甸、花林、飞霜、沙汀、白云、青枫、扁舟、高楼、玉户、闲潭、落花、海雾、江树,诗中写了哪些意象？,这些意象构成了哪些图画？,24,春江花月图,月下沉思图,思妇怀远图,游子思归图,25,春江花月图,意境？,赞叹大自然的奇丽景色，表现对美好生活的怀念和向往， 及独对明月的淡淡忧伤，暗含自然万物皆变、人事亦变的释怀。,壮丽高远、幽美恬静、空灵梦幻,26,一、诗中多处用了比喻,二、运用拟人手法,三、反衬手法抒写相思之情,四、虚实相生
11、、情景交融,艺术手法,27,这首诗被古人这样评价：“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗” 、“春风第一花” 、“孤篇横绝，竟为大家”。这首诗也被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。,28,是一轮明月，成就了春江月夜如诗如画的美景；是一轮明月，引出了诗人对宇宙人生的无穷感慨；是一轮明月，平添了思妇游子的几多愁情！ 一轮明月艺术地倾注了诗人全部的情感和思想。,29,传统意象的文化内涵,课后拓展,30,淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 春花秋月何时了，往事知多少？ 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 星垂平野阔，月涌大江流。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 杨柳岸，晓风残月。 明
12、月：人生短暂历史长河（时间） 人类渺小浩渺宇宙（空间） 人生的愁绪与爱情,明月,31,1、思乡怀亲之感：“露从今夜白，月是故乡明。”（杜甫月夜忆舍弟）“海上生明月，天涯共此时。”（张九龄望月怀远） 2、清幽雅致之境：“明月松间照，清泉石上流。”（王维山居秋暝）“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”（王维鸟鸣涧） 3、凄清孤苦之情：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”（柳永雨霖铃）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”（张继枫桥夜泊） 4、时空永恒之叹：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”（李白把酒问月）“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”（王昌龄出塞）,月亮情结：,32,“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜
13、。”,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”,“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。”,“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”,论语,苏轼念奴娇赤壁怀古,辛弃疾南乡子,李煜虞美人,江水,人类的渺小浩渺宇宙（空间）,人生短暂历史长河 （时间）,33,、,“欲向相思处，花开花落时。”,薛涛春望词四首之一,“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”,晏殊浣溪纱,“落花人独立，微雨燕双飞。”,晏几道临江仙,“春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？”,红楼梦,“流水落花春去也，天上人间。”,李煜浪淘沙,落花,年光流转,红颜易老,生命无常,34,飘零的落花中，弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落
14、花是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介，表达对年光流转、红颜易老、生命无常的感叹。,落花,35,滟滟 皆似霰 纤尘 扁舟 捣 衣 砧 碣石,yn,xin,xin,pin,do zhn,ji,芳甸（din）,哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。 忧愁而不悲伤。比喻做事没有过 头也无不及。,36,【课后思考】,盛唐诗人张九龄望月怀远一诗是 历来为人们广泛传颂的上乘之作，试与本 诗对照，分析两首诗的异同。,海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光远，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。,37,春江花月夜,春江花月夜意境优美含蓄。全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，诗情随着
15、月轮的生落而起伏曲折。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清幽的意境美。,38,月夜怀远,张九龄的月夜怀远意境宏大壮阔。起句海上生明月就很有气势，看起来平淡无奇，没有一分点染的色彩，却自然具有一种雄浑阔大的气象。接着即由景入情，转入怀远。 以怨字为中心，以情人与相思呼应，以遥夜与竟夕呼应。,39,全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条
16、生命纽带，通贯上下，触处生神，诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起高悬西斜落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。,本课小结,40,作业布置,1.背诵这首诗。 2.完成本课同步练习。 3.借助“月”的意象完成一部作品，可以是一首小诗，一条短信，也可以是一篇短文。,41,春潮高涨，江水连接大海，江海不分。明月初升，似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。,江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色如霜，所以空中的霜飞察觉不到了，白色的月光和白沙连成一片，分不清彼此。,42,江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮，江上的月亮又是哪一年最早照耀人间？,江天一色，天空连一丝尘埃都
