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1、追寻雷锋足迹 弘扬雷锋精神 主题升旗仪式材料 信阳市五中八（10）班主持人： 走进灿烂的三月，阳光明媚。 走进生命的三月，万物复苏。走进温暖的三月，春风送暖。走进活力的三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日是什么日子吗?我知道，三月五日是毛泽东主席题词向雷锋同志学习纪念日。雷锋叔叔虽然离开了我们，但是雷锋精神永远记在我们心中。信阳市五中追寻雷锋足迹 弘扬雷锋精神主题升旗仪式现在开始.升旗活动仪程:1出旗2升国旗,唱国歌,全体师生行注目礼3礼毕主持人： 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺
2、丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。下面请欣赏八（10）班诗朗诵: 追寻雷锋足迹 弘扬雷锋精神 追寻雷锋足迹 弘扬雷锋精神（梅鑫） 三月的春风吹绿大地， （张杰） 三月的阳光洒遍校园，（梅鑫） 是谁能让千万个少年牢记心中？（张杰） 是谁能让几代人学而行动？（梅鑫） 是谁能让千家万户人人传诵？（梅鑫、张杰合）： 是他（男），是他（女）一个响亮的名字雷锋！（梅鑫） 雷锋，一位自强不息、全心全意为人民服务的好战士
3、。1940年出生在湖南一个贫苦的农民家庭，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务并多次立功。 （张杰） 1962年8月因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”，同年3月5日毛泽东亲笔题词：向雷锋同志学习! （梅鑫） 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去（张杰） 雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习，他的精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。（梅鑫） 雷锋叔叔，你在哪里？（梅鑫） 沿着长长的小溪 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里？ 你在哪里？（大家合）： 小溪说： 昨天，他去取钱
4、， 捐给了灾区， 瞧?雷锋就在灾区人民的心里。（张杰） 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？ 你在哪里？（大家合）： 小路说： 昨天?他和他的战友， 在这里训练， 瞧?他们不怕苦，不怕累， 小路上洒满了他们的汗滴。（梅鑫、张杰合）： 乘着温暖的春风? 我们四处寻觅。 啊，终于找到了， 在一切平凡的岗位中， 都有雷锋叔叔的足迹。 （梅鑫） 雷锋!你是爱的丰碑， （张杰） 爱的旗帜，爱的楷模! （大家合）： 为了爱，多少人在呼唤你的名字， （梅鑫） 当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；（梅鑫） 当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；（张杰） 当我们下雨时忘了带伞，有人与
5、我们分享伞下的空间；（梅鑫） 当我们上课时病痛难忍， 是谁围着生病的同学嘘寒问暖？ 雷锋叔叔， 是我，是我， 你看到了吗？（张杰） 我要做的事情还很多很多！ 当春风吹绿大地， 当阳光洒遍校园，（梅鑫） 雷锋叔叔， 请你听我说， 昨天的雷锋是你，今天的雷锋就是我。（梅鑫 张杰） 弘扬雷锋精神,争做美德少年（张杰） 是的，雷锋就在我们身边。 雷锋精神永远和我们在一起。（梅鑫） 雷锋精神的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉” 精神 和艰苦奋斗精神 。 （张杰） 首先，从身边最平凡的小事做起， 比如：捡起地上的一片 纸屑，你就是一个爱清洁的 环保小卫士；（梅鑫） 帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的
6、好朋友；（张杰） 尊敬老师.珍惜时间,认真听讲，勤奋学习， 你就是一个爱学习的小标兵；（梅鑫） 见到老师、父母问一声好， 你就是一个懂礼貌的好孩子;（张杰） 认真唱好歌、做好课间操、排好路队,走好路,你就是一个遵守规则的好学生。（大家合） 乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，终于找到了。雷锋叔叔原来就和我们在一起。（梅鑫） 他和诚实的孩子在一起，（张杰） 他和勤劳的孩子在一起，（梅鑫） 他和爱学习的孩子在一起，（张杰） 他和关心别人的孩子在一起。（梅鑫） 毛主席有句名言：“一个人做点好事并不难，难的是 一辈子做好事，不做坏事。 ” （张杰）只要我们持之以恒，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好。（大家合）： 让我们共同努力打造温馨和谐的校园, 把争做一个五中好少年化作一个个真实的行动吧！学习雷锋好榜样！（敬礼）主持人： 同学们，三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想， 用我们的行动，去助人，去为乐。我们相信，长此为之，校园定可整洁芬芳，人心定能快乐幸福。我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园，我们还能高尚的做人。让我们以实际行动向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“雷锋”！4
