支部党员教育工作经验特色亮点汇报

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1、支部党员教育工作经验特色亮点汇报微指尖+微点播。微指尖,即支部创建“X”党员微信群,实时发布党和国家最新政策以及上级部署要求,采用图文、视频等多种形式开展学习教育,安排专门人员为党员提供咨询服务、答疑解惑、互动交流。建立以来已发布主题教育学习材料、十九大精神解读、新党章学习要点、街道自编民心民事党建期刊和自制党课教学视频等学习资料X余次,为X余名党员在组织关系转接、组织活动开展等方面提供在线咨询服务,帮助X名党员协调解决了组织关系转接难题。微点播,即支部用活“共产党员网”“灯塔-党建在线”等党员教育管理平台,根据当前党建工作热点,围绕政治理论、党规党纪、典型经验等主题,每月选择X部党员教育片,

2、组织年轻党员灵活安排时间学习观看,并写出观后感;支部每月筛选XX篇优秀观后感在微信群和支部座谈交流日分享。中央组织部、中央电视台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目榜样播出时,支部组织X名党员实时收看,并要求未参加收看的X名党员在共产党员网自行学习观看后,写出观后感在微信群发布。微党课+微论坛。微党课,即支部依据党员学习需求,依托社区“X党校”开展“订单式”集中教育和“分散式”送学上门。集中教育是各党小组针对党员实际需求向支部提出党课主题,支部汇总梳理后将任务交给社区“X党校”专职讲师团,由讲师团为党员开展专题党课教育,形成“党员点单、支部下单、党校接单”的学习模式;送

3、学上门主要针对辖区内年龄偏大,不方便参加集中学习的老党员,依托社区网格,将课堂搬到楼院和党员家中,变“集中学”为“分散学”。微论坛,即支部根据工作实际,结合学习教育中的热点、难点和疑点问题,引导党员在党小组、党支部两个层面开展座谈交流。党小组依据党员学习情况和时间安排,每月组织党员开展学习交流;党支部固定每月X日开展主题党日活动,各党小组推选XX名党员轮流发言,共享交流心得,变“一人讲、一片听”为“人人讲、大家议”。微指数+微服务。微服务,即组织党员在工作实践中抓学习、在服务实干中受教育。支部根据实际需求,结合党员特长,组建X个党员志愿服务小分队,为社区党员群众和驻区单位提供家政服务、公益活动、治安维护、纠纷调解、公共维修X大类X个小类的“身边微服务”,打造了“X红帆”志愿服务品牌,引导党员牢记服务宗旨、践行群众路线,做到学做结合、知行合一微指数,即制定党员“先锋指数”评价管理办法,对党员参加学习教育实行量化赋分,综合“主题党日”“听党课”“灯塔学习”等计分项,以及“讲党课”“原创作品”等加分项,每两周按照指数高低进行一次排名,并将党员的“先锋指数”作为积分兑换、评先树优的必要条件。

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