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1、大学生对网络的看法 随着电脑的普及，网络走进了千家万户，对于我们大学生而言，网络已经成 为了了我们生活的以部分，在我们的生活中占有很重要的地位。网络到底有何魅 力，吸引如此多的人为之“疯狂”？ 当然是网络的强大功能人让全世界的人对其情有独钟。网络不仅在教育、科 研、办公、商业、娱乐领具有广泛的运用，在我们生活的方方面面都具有极其重 要的作业。在网络中，鼠标一点，可以知晓全世界的最新动态，可以在几秒钟能 收到远在大洋彼岸亲友的来信，可以畅谈生活中的林林总总，可以和陌生人吐露 和家人朋友不能说的秘密，可以在网络游戏中发泄行中的不快，可以找到展示自 我的舞台，可以搜索到作业的答案，可以不出家门买到自
2、己想要的东西.网络 中创造太多可能，正是这些可能让世界各地的人们对电脑情有独钟，爱不释手。 对于我们大学生而言它已经走进我们的生活，成为我们生活学习的一部分。网络 正以其强大的功能改变着人类的生活，影响着人类的思想。 可网络不是完美的，它是一把双刃剑，有好也有坏。在网络的世界里鱼龙混 杂、良莠不齐，他为我们生活工作学习带来便利的同时也带来隐患。网络世界是 虚拟的，人们可以在其中做在现实生活中可以做的事，也可以做在现实生活中不 能做的事，为了满足欲望，有些人会沉迷其中不能自拔。网络还可能是诈骗、盗 窃等犯罪活动的温床，严重侵犯了国家和人民的利益，网络犯罪问题已成为国家 和社会高度关注的问题。网络
3、中的不良垃圾信息还影响社会风气，影响青少年的 健康发育。对于我们大学生来说，其负面影响也是大量处在的。许多大学生没有 将电脑用于学习，而是由于打游戏、看电视、聊天娱乐等，网络的价值没有得到 体现。而网络的沉迷有占用了我们大量的学习时间，导致许多同学学业荒废，同 时也是我们与现实生活远离，使实际交往能力下降。还有就是抱着在网络中可以 找到作业答案的心理，降低了我们的思考能力。网络的危害也是不容忽视的。 网络是新型产物，是人类文明高度发展的见证。我们要用辩证的眼光去分析 看待网络。其实网络没有好与坏之分，有的是我们如何正确的运用和看待网络。 正确的运用网络，合理安排上网时间，网络会成为我们生活学习
4、有利帮手，了解 世界的窗口。运用不好，沉迷其中，它会成为我们生活人生的无情杀手。总之， 只要我们正确的看待和运用网络，取其精华弃其糟粕，网络价值会得到充分的发 挥。 谈谈对社会公平的认识 所谓公平是指按照一定的社会标准（法律、道德、政策等） 、正当的秩序合理地 待人处事，是制度、系统、重要活动的重要道德品质。社会公平的内容 ,包括具 有明显递进性质的五个层次 ,即人格公平、机会公平、交易公平、分配公平和心 理感受公平。 有句话说“人生而平等” ，国家法律也规定法律面前人人平等，不论种族、民族、 性别、年龄、职业、收入水平、家庭背景等不同，在法律上都具有相同的权利。 但是，现实生活中正当能做到人
5、人平等吗？答案是否定的。就拿高考来说吧，同 时一张试卷，大学的录取分数线在不同的地区有着明显的差异，在经济落后地区 的录取分数线明显高于经济发达地区。 同样大学毕业的学生可能因为家庭背景的 不同而找到工资差距甚远的工作。分配不公、贫富差距、教育、自然资源分配不 公现象也有发生。 我认为公平是相对的，世界上没有绝对的公平。作为一名大学生，应正确看待社 会公平，绝对的公平是不可能存在的，社会生活中存在不公平现象是正常的，作 为一名大学生长期生活在单纯简单的校园里， 对于社会上的不公平现象可能会不 能理解或是做出过激行为或是对社会产生失望都是不可取的。 过于激动的反映和 行为并不能解决问题。社会的公平需要社会公众来共同建立和维持，随着公民认 识和素质的提高和国家公平制度的建立，社会公平会逐步提高。因此，我们应该 辩证的看待社会公平，明白公平是相对的，在不同的社会形态不同的历史时期， 人们对社会公平认识和要求程度是不同的。 社会不公现象是社会发展中不可避免 的事情，随着社会的发展不公平现象会逐步减小。建立维持社会公平秩序需要大 家的共同努力和奋斗。
