人教版九年级化学上册第六单元测试题(附答案)

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1、第 1 页 共 8 页 人教版九年级化学上册第六单元测试题（附答案） 学校:_ 姓名： _班级：_考号： _ 评卷人得分 一、选择题 1. 下列有关CO2的实验中，能达到实验目的的是 A将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满 B用向下排空气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色 C将 CO2气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变色了，说明二氧化碳显酸性 D将澄清的石灰水倒入集气瓶中，检验某无色气体是CO2 2. 某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是 （） 3. 如图中容器I 、 II体积相同，起始时红墨水左右两端液面保持相平，若利用针筒将一定 量液体同时注

2、入容器中，并迅速关闭弹簧夹，实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的 是（） 选 项容器内针筒内容器内针筒内 选 项 容器内针筒内容器内针筒内 A硝酸铵5mL水氢氧化钠5mL水 B氯化钠5mL水氧化钙5mL水 C充满二氧化碳5mL氢氧化钠浓溶液充满二氧化碳5mL澄清石灰水 D0.5g 锌粉5g9.8%的稀硫酸0.5g 铁粉5g9.8%的稀硫酸 AA B B CC DD 4. 除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（） A用燃着的木条去点燃 B通过灼热的氧化铜 C通过石蕊溶液 D通过足量的澄清石灰水 5. 现有只含C、O两种元素的气体样品11g，测得其中含C元素 3g，则关于此样品的说法

3、正 确 的是 A此样品可能是CO2 第 2 页 共 8 页 B此样品组成只有两种情况 C此样品一定是CO2和 CO气体组成的混合物 D若此样品含两种物质，则其中一种物质质量分数为7/11 6. 下列说法中，正确的是 A带电荷的粒子都是离子 B由同种元素组成的物质一定不是化合物 C某物质在氧气中燃烧能生成CO2 和水，说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素 D把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明该无色气体是CO2 7. 下列有关金刚石、石墨、C60的比较归纳中，正确的是 A它们的物理性质相同 B它们的碳原子排列方式相同 C都是由碳元素组成的同一种物质 D都可以和氧气反应生成二氧化碳 8.鉴别氧气

4、和二氧化碳的方法与多种，下列方法中你认为不可行的是 A. 分别插入燃着木条 B. 闻气味 C. 分别倒入澄清石灰水振荡 D. 用导管通入水中观察 9. 我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似 于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是 A分子 B原子 C离子 D中子 评卷人得分 二、填空题 10. 根据下列实验装置回答问题： （1）写出上图一中下列仪器的名称：用于加热的是；用于添加液体药品的 是 （2）实验室若用A、C 组合可以制取的气体是，用B、E 组合制取气 体，反应的化学方程式为 （3）能用装置D收集的气体应有的物理性质是 （ 4）一种洗气装置如图二所

5、示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从 （填“ a”或“ b”）端导管口通入；为了检验二氧化碳，可将浓硫酸换成，反应 的化学方程式为 11. 通过化学学习，我们认识了许多的物质，请回答以下问题： （1）供给呼吸的气体是； （2）可用于人工降雨是；（填名称） （3）温度计中的液态金属是；（填化学式） （4）三大化石燃料指的是煤、天然气； （5）最清洁的燃料是。 12. 请根据下列装置图，回答有关问题： （1）装置图中标号b 的仪器名称是。 第 3 页 共 8 页 （2）实验室用装置A和装置 B都可以用来制氧气，虽然反应原理完全不同，但会用到一种 相同的药品，该药品在两个反应中所起的作用（

6、填“相同”或“不 同”），写出用装置A制取氧气的化学方程式，收集氧气时，不能 选 择的收集装置是（填装置的字母编号，下同）。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的方程式为，可选择的发生 装置为。 （4）装置 F 有多种用途。若用装置F收集氧气，证明氧气已经集满的方法是。 13. 选用下列物质的序号填空： 金刚石一氧化碳生石灰石灰石碳酸氢钠 （1）广泛用于建筑材料的是； （2）可用于制玻璃刀的材料是； （3）可用于食品干燥剂的是； （4）可用于治疗胃酸过多的是； （5）炼铁时做还原剂的是。 14. 请你根据如图回答有关问题： （1）图一中仪器B的名称是； （2）实验室欲制备并收集二氧化碳，

7、需在图一中选用A、B 与（填序号）组 合，该反应的化学方程式为； （ 3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是（填“甲”或 “乙”），不能选择另一套的原因是。 15. 某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐”的实验时，设计了如下方案，经检验装置 气密性合格后加入试剂 （1）描述中发生的现象： （2）分析和中可能出现的现象：中紫色花逐渐变成红色花，中，由 此可推理紫色花中可能含有 16. 根据下图装置，回答下列有关问题： （1） 用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为，应选择的发生装 第 4 页 共 8 页 置是 (填字母序号 ) ，可以用D装置收集氧气的原因是，实验过程 中发现 D中

8、的水变红了，可能原因是； （2） 采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较干燥的氧气，可选用的制取装置是 ( 从 A到 F中选择 ) 若用 G装置采用排空气法收集氧气, 氧气验满方法 （3） 实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度， 以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。应该把上图中哪个发生装置如何改装 . （4） 实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是 (填字母序号 ) ，该装置与另一 个可选用的装置相比，其主要优点是 . （5） 实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式为，制取二氧化碳实验 后，把固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。 对固液残留物进行过滤，过滤时玻璃

9、棒的作用是 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是_ 17. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题： (1) 用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是 (填序号 ) ，试管口应塞上 一团棉花，目的是，收集纯净的氧气应采用的装置是 (填序 号) ，反应方程式为。 (2) 实验室制取二氧化碳的反应原理是，常使用装置C 代替装置B 制取 气体，其优点是，若要选择G 作为收集装置，二氧化碳应该从 （填“ a”或“ b”）端进入。 (3) 小明同学设计了如图乙装置用于验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，H 中的现象是，原因是（用方程式表示）,I中澄清石灰水变浑

10、浊，反应的化学方程式为，J 中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说 明。 (4) 某 兴 趣 小 组 用 图 丙 进 行CO 还 原 氧 化 铜 的 实 验 ， 该 装 置 存 在 的 一 个 主 要 问 题 是；在点燃酒精灯之前，必须先通一会儿CO ，目的是；实 验过程中， K 处硬质玻璃管中能观察到的实验现象是，发生的化学反应方程 式是；实验结束后，先熄灭酒精灯的原因是。 评卷人得分 三、探究题 18.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。 （1）写出标号仪器 的名称_。 第 5 页 共 8 页 （2）实验室选择装置 A制取氧气时，试管内反应的化学方程式为_ _，若用 F装置收集氧气，当导

11、管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集的原因是_ _。 （3）实验室用 B装置制取 CO2气体时，从长颈漏斗中加入的药品是_，不 选用F装置收集 CO2的原因是_；若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体 ，则可使气体通过装置G，G中所盛的药品是_（填试剂名称），气体应由_ （填“ a”或“ b”）端通入 （4）气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为 C2H2)，是一种无色无 味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备 乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。实验室制取和收集乙炔气体 最佳的仪器组合是_和_（填字母序号）。 19.、探究学习小组在实验室中用图

12、 1 所示装置制取 CO2并探究CO 2 与过氧化钠 (Na2O2) 的反应。 查阅资料得知：过氧化钠(Na2O2) 是一种淡黄色固体，能与CO2、 H2O 发生反应：2Na2O2 2CO2=2Na2CO3O2，2Na2O22H2O=4NaOHO2。 请回答下列问题： （1）装置 A中发生反应的化学方程式为_，利用装置 A 制取 CO2的优点是 _； （2）装置 B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为_； （3）装置 D 的作用是 _； （4）装置E 中收集到的气体是_(填化学式 ) ，该气体还可以用图2 装置中的 _ 进行收集 (填写字母序号) ； 、皮蛋是我国传统的蛋制

13、品，深受人们喜爱，由少量 NaCl ， CaO 和过量的 Na2CO3 混合 得到的粉末状混合物 A 是制皮蛋的配方之一。 （1）某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物 A 于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，边 加边搅拌，静置，过滤得滤液。滤液中含有 Cl - 、 OH - ，还含有的阴离子是_ 。 （2）在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4可改善皮蛋品质，该兴趣小组获得某样品，探究混 合物中是否添加了少量的 ZnSO4。 设计实验方案，完成下述表格。 第 6 页 共 8 页 限选用品与试剂：稀盐酸、pH 试纸、 BaCl2 溶液、蒸馏水、AgNO 3 溶液 实验步骤预期现象及结论 步骤1：取少

14、量样品于烧杯中，缓慢加入足 量的蒸馏水，充分搅拌，静置，过滤。 步骤2：取少量步骤1 形成的溶液于试管 中，向其中加入足量稀盐酸，振荡 _ 步骤 3： _ _，说明样品中有ZnSO4 _，说明样品中没有ZnSO 4 评卷人得分 四、计算题 20. 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 （1）家用燃料的发展历程如下图所示，括号内的物质是该燃料的主要成分。 下列说法不正确的是（填字母）。 A煤、石油、天然气都是化石燃料 B液化石油气是石油化工的一种产品 C可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有丙烷水合物 D等质量的甲烷和丙烷完全燃烧，生成的二氧化碳质量相等 （2）煤燃烧时排放出SO2等污染物，可

15、能导致降雨的酸性增强，我们把 pH 5.6（填 “”、“”或“ =”）的降雨称为酸雨。将煤燃烧后的烟气通入吸收塔，用石灰水吸收 其中的 SO2，石灰水需要“喷淋”的目的是（填“增大”或“减小”）与烟气的接 触面积，充分吸收SO2。 （3）在汽车尾气系统中安装催化转化器，可将有毒的CO 、NO转化为无毒的CO2、N2 ，该反 应中化合价发生变化的元素是（填元素符号）。 （4）2016 年年初，诺贝尔化学奖获得者乔治欧拉教授率领团队，首次采用基于金属钌 的催化剂，将从空气中捕获的二氧化碳直接转化为甲醇燃料，转化率高达79% 。二氧化碳 转化为甲醇的化学方程式可表示为CO2+3H2 CH3OH+ 。 （5）乙醇是实验室常用的燃料。如果92g 乙醇完全燃烧，至少需要氧气的质量是多少？ （写出计算过程 ） 21.(8分) 现有 Fe 和 Fe2O3的固体混合物，东东同学为了分析混合物中Fe 和 Fe2O3的含量， 设计了如下实验方案：（注意：100g 是 Fe 与 Fe2O3两种物质的总质量） 【实验数据】实验共记录了两组实