2021年精选大学生活动策划方案汇总5篇

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1、精选大学生活动策划方案汇总5篇 精选大学生活动策划方案汇总5篇 为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是帮大家的大学生活动策划方案5篇,欢迎大家分享。 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。 预赛:待定 决赛:待定 参赛队伍:全院8个系辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口

2、齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。 具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。 预赛时间:待定地点:实验楼1104(多功能厅) 决赛时间:待定地点:待定 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。 (二)评判标准 1、团体部分: (1)审题 准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。 (2)展开 对辩题的理解和论述

3、能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。 (4)配合 具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。 (5)语言 普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。 (6)辩风 比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 2、个人部分: 由评委根据每

4、位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体; (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。 4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。 (四)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。 一、团

5、体奖 1、辩论赛季军奖(两个) 2、辩论赛亚军奖(一个) 3、辩论赛冠军奖(一个) 二、个人奖 1、优秀辩手奖:(两个) 2、大赛最佳辩手奖:(一个) 备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。 辩论赛竞赛规程 一、比赛进程(由主席执行) 1、开场白; 2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员; 4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始; 6、评判团递交评分表,离席评定结果; 7、嘉宾点评; 8、公布结果; 9、颁奖典礼; 10、比赛结束。 二、辩论赛比赛程序及时间规定 程序时间备注: 开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒; 反方

6、一辩发言时间2分30秒; 正方二辩发言时间2分30秒; 反方二辩发言时间2分30秒; 攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒; 反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒; 正方三辩进行攻辩小结1分30秒; 反方三辩进行攻辩小结1分30秒; 自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟); 总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟; 正方四辩做总结陈词4分钟。 四、比赛要求 开场陈词要求: 提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。 攻辩要求: 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问

7、、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至()多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。 自由辩论要求: 1.提交材料 在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。 2.自由辩论规则 辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟; 自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止; 在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

8、当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间; 如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。 总结陈词要求: 应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。 本规程最终解释权归院学生会学习部。 院学生会学习部 一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。 二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板

9、装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。 四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事 _,请与学习部成员联系。 六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都

10、有权阻止并要求其离开比赛现场。 作为现代的大学生,我们虽然有了高科技的学习装备,能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识,但是大多数的我们不可能特别留心地去关注消费方面的事情。 如今,我们深入在象牙塔中,进行消费上的行为,大多数是在学校内进行的。学校在维护学生权益工作上做了大量工作。因此,我们很少在学校的范围内消费时,有在权益处于劣势的情形,在利益上受到侵犯的境况,更别提在人格上遭到侮辱的境地。我们早晚会离开总是风和日丽的校园,而进入鱼龙混杂的社会。当在那里我们在权益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的

11、权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?我们总该了解一些有关消费方面的法律常识,知道最基本的维护消费者权益的知识吧。 一年一度的3.15国际消费者权益日即将来临,这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。我部门得到到天津市河东区消费者协会人员的大力支持。从他们那里得到六种维护消费权益知识的宣传单和三张彩色的宣传海报。 1.让学生初步了解基本的消费维权知识。维权知识应当是一个合格大学生应当知道的,否则学生的知识面就太狭窄了。 2.学生能在消费权益受到侵害时,多了点这方面应对方法,对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策

12、了。 3.开展关于315的活动是一个学校健全的具体体现。 4.协助河东区消费者协会在我校做关于消费者知识普及的工作。 宣传部: 1.在三张彩色海报(源于消费者协会)都写上如下内容: 在3月15日11:00到12:30的时间段在主教学楼前,开展名为”今天是315”的活动。我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单。有能够了解到关乎自己切身利益知识的机会,你愿意错过吗? 天津工业大学学生会权益中心 2.一张张贴于学生会的宣传栏中,另外两张粘在硬的纸板上(活动时用) 3. 贴于学生会的宣传栏中的海报越早贴出越好(3月15日之前)。粘在硬的纸板上的海报在3月15日前做好,做好后,告诉我一声。 新闻中心: 1. 新闻稿设计内容:在3月15日11:00到12:30的

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