《四年级上册语文课件12.小木偶的故事课前预习人教新课标8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件12.小木偶的故事课前预习人教新课标8（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1注音。 拽()住 毛茸()茸 一副()笑脸 可怜() 魔() 杖（ ）,zhui,f,rng,lin,m,.,.,.,.,.,zhng,.,2理解词语。 挣扎： 委屈： 龇牙咧嘴： 嘟嘟囔囔：,用力支撑。本文指小红狐不甘于被小木偶抓住，不停地反抗。 受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 露出牙齿，张开嘴巴。形容凶狠或疼痛难忍的样子。 不断地自言自语。,3近义词：神奇()愤怒() 温柔() 反义词：灵活()愤怒() 温柔(),粗暴,温和,奇妙,气愤,愉快,笨拙,第三步：了解作者，查阅相关资料(看本课“走近作者”) 第四步：主题引导 ，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容,1“小木偶的故事”中“木偶”指_，“小木偶”是童话的_。 2本文开头交代了故事的起因：老木匠做了个小木偶，并在小木偶脸上添了个_的表情；接着写经过： _；最后写结果：小 木偶在_的帮助下，拥有了_表情。,用木头做的人,主人公,笑嘻嘻,只会笑的小木偶在生活中的痛苦遭遇,小女巫,人类所拥有的一切,3. 全文讲述了一个只有_表情的小木偶在受 _、被_、遭_之后，意识到只 会笑是_，告诉我们这样的道理： _。,笑嘻嘻,冤枉,怀疑,误解,远远不够的,要用自己的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活,第六步，我的疑问： _,
