2021年计划方案汇编五篇

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1、计划方案汇编五篇 计划方案汇编五篇 为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?以下是为大家收集的计划方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 本学期,本组将在学校领导班子的正确领导下,全面贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会精神,继续在“两x一做”活动基础上,紧密结合工作实际,进一步树立和强化“安全第一,质量为本”的办学意识,紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮,是新疆小学教育的公开课堂,是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学定位,继续探索和实践“合力教育,成就学生”的办学理念

2、,以教育科研为先导,以创新课堂为基础,以提高质量为重点,实施精细化管理,认真实施学校1+4“五头并进”办学理念,力促组内教师专业成长,努力提升学校办学品质。 1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。 (1)深刻认识自己的职务行为,不得从事任何经商活动及有偿家教,学校将在年终考核、评优、职称晋升中严格执行一票否决制。同时,要明确教师教书育人天职,遵循教育规律和年级学生身心特点,因材施教、以学定教、智慧工作,克服“懒教”现象。 (2)从整体上加强教师体育知识的系统学习,结合我校体育工作的特点,发挥教师的专长,提高业务水平,提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水平的提升,促进学生身体素质

3、的全面发展。 (3)积极参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动,加强与联盟学校的经验交流,提高教师的业务能力和工作效率。 (4)加大学科组织管理,真正发挥组织效能。借助实习支教活动,结合本组年轻教师年富力强、有冲劲等特点,积极组织参加校内外教科研和交流活动,提供展示和交流的平台,提升本组组织管理水平,提升本组成员教科研水平。 2、体育教学工作。进一步推进素质教育,本学期,继续整合现有体育资源,开展实验小学体育特色课教学。并以年级为单位,组织特色月赛活动,努力提高学生的学习兴趣,为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。 3、抓好“大课间”、“两操”质量,将阳光体育工程落到实处。学校大课间是

4、反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的重要窗口,抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。 (1)继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操快、静、齐;动作规范、美观。 (2)继续施行“领操”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。 (3)继续施行大课间“主持人”制度,不断培养大课间主持人能力,树立各班主持人员榜样模范作用。 (4)召开校体育委员会议,加强体育检查小组工作,督促大课间活动的正常开展。 (5)进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作。 4、运动队的训练工作。深入挖掘各方面的资源,努力提高训

5、练工作的水平,不断提高学校竞技体育水平,争取在各类竞赛中取得好成绩。 5、体育器材的管理。校园开放式体育平台的工作管理。要求做到爱护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材,学期初和学期末都对器材进行清点外;还要认真做好体育室的财产登记,爱护学校财产,做到学校财产不流失。 6、积极响应学校校本课程改革的需要,转变观念、强化素质,多开展学生乐学、爱学、想学的运动项目,激发体育学习和锻炼积极性,帮助养成良好的体育学习和锻炼的习惯。 一、以年级为单位,每月组织特色体育月赛活动,努力提高学生的学习兴趣,为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。 二、每位教师加强课题研究。 三、从整体上不断提高业务水平和自

6、身素养,做科研型教师。 四、足球队、篮球队、啦啦操队、跆拳道队训练常抓不懈,争取取得好成绩。 五、利用教研组活动时间进行理论学习和业务培训。 六、青年教师积极参加各类参赛活动,争取取得好成绩。 七、走班进行教学、邀请制备课,使我们的课上的更完美。 八、校园体育平台建设不断加强。 九、双语教学要落实到位, _空话。办公室里要求说英文,营造好的学习氛围,争取测评取得好成绩。 十、大课间路队跑步问题,做操问题。要做到跑步3个整齐(队列、口号、步伐整齐),做操4整齐(动作、队列、步伐、口号整齐),形成好的精神面貌。 十一、做好春季体育工作的部署及思考。 十二、队伍的搭建要团结一心,不怕苦,不怕累,及时

7、完成工作。 十三、借助三、五年级的网上开放活动,进行课堂教学研讨活动。教师要以学生的点滴成长为己任,因人而异、因科而异,创新育人方式,积极探索学生综合素质展示新形式,推进学校育人成果。 补充说明: 一、教学研讨方面: 实事求是与开拓创新并举,除了定期组织开展校内教研活动(集体备课、同课异构等)、校外教研活动(各种评比、校级交流),结合分校新教师岗位能力提升和培养的需要,积极组织专业技能基本功训练和展示,教学能力测评。通过自我提高、互帮互助、集体参与的方式,强化专业素质。 二、大课间活动组织与实施: 进一步推进大课间实施方案和训练工作,同时整合原有的大课间活动形式,达到每天大课间一操一舞一练(一

8、套自编操、一套自编体育舞蹈、一次课课练)。具体的活动形式可根据学段和年龄特征、学生接受水平和运动技能掌握规律,选择和改变15项活动内容,进行年级组轮换练习(每天一个班)。 三、阳光体育平台建设和发展: 进一步做好阳光体育平台的建设,学生的喜闻乐见的运动项目的开发和拓展,纳入课间游戏活动中,开发现有的体育器材,组织课间小游戏评比。与学校社团活动相结合,动员学生积极参与体育平台的建设好管理工作中,进一步丰富课间体育文化生活。 四、阳光体育活动一小时活动: 利用作业班时间,充分调动学生的特长和爱好,通过体育教师的参与指导和帮助,成立体育俱乐部,组织部门由学生竞选担任,创造平台让学生自主管理。 五、1

9、+4校本课程的开发和实施: 进一步更新教育教学理念,结合学校办学理念,扎实推进1+4校本课程,做到体育老师的主阵地,做好学段教学设计(单元教学计划)和进度安排,以校本课程为着力点,积极开展校本小课题研究。例如:高年级拓展课程的设计与实施,促落实。 月工作安排: 二月:(2月13日17日) 1、备好课,做好计划。四色一反思 2、加强课前常规训练,铃声响,出操场。铃声落,队站好。打考勤,报告制。 3、坚守体育课堂教学四条红线:认真组织课堂常规训练:路队、队列队形练习(站姿) 4、筹备二年级户外定向比赛事宜 三月: 1、做好路队和大型集会(升旗仪式)学生站姿训练,组织体育月赛活动。 2、在五、六年级

10、开展走班教学:教学内容跳高、跳远、投掷 3、六年级篮球比赛 四月: 1、组织校运动会 2、抓好各训练队工作,准备参加区、市各类比赛。 五月: 1、组织体育月赛 2、组队参加天山区田径运动会、天山区篮球比赛和市篮球比赛。 3、自治区现场课比赛、乌鲁木齐市现场课比赛 六月: 庆六一活动 实验小学体育组 1、 认识圆柱、圆锥和球是一种立体图形。 2、 掌握圆柱的侧面积、表面积和体积计算公式,并准确地计算。 3、 了解圆柱和圆锥的关系,掌握圆锥体积的计算方法。 4、 了解正方体、长方体和圆柱体的关系。 5、 能运用圆柱和圆锥的有关计算解答实际问题。 学会圆柱体表面积和体积的计算,掌握求圆锥体的体积。

11、掌握圆柱的表面积的计算。弄清圆柱与圆锥的关系。 1、 了解统计表和统计图的意义和作用。 2、 初步学会简单统计表的制作。 3、 学会条形统计图和折线统计图的制作。 4、 认识扇形统计图的特点和会求扇形的圆心角。 5、 了解统计表的意义和作用。 6、 学会条形统计图和折线统计图的制作。 复式条形统计图折线统计图的制作方法。 1、 了解比例的意义的基本性质,学会解比例和比例尺的有关计算。 2、 认识正、反比例的意义,能正确地判断两种量成什么比例关系。 3、 学会应用比例,解正、反比例的应用题。 4、能准确判断两种量成什么比例关系。 5、应用比例,解正、反比例的应用题。 应用正、反比例的意义,正确地

12、解答正反比例的应用题。 1、 进行分类知识,使学生加深对知识的认识和理解。 2、 沟通各类知识的内在联系,使学生对所学知识 融会贯通。 3、 使学生灵活运用知识和解决各种实际问题。 4、 突出重点,使学生补上知识的缺陷,解决存在问题。 5、系统地知识,提高学生计算和解决问题的能力。 6、给学生补上知识的缺陷,解决存在问题。 7、运用学过的算术、方程、比例的知识解答应用题。 8、准确地计算正方体、长方体和圆柱的表面积和体积,圆锥体的体积。 注;第八周开展计算比赛。 本学期的实验室情况有了两点变化:配备了专任实验员;试验设备有了明显改善。所以必须加强实验的教学和管理。 教学:充分利用实验条件,尽量多做实验,充分展示物理课程的特色和魅力。每个备课组要制定好实验计划,并按规定计划开展实验。同时提高教师的实验技能和实验意识,回归物理学科的本源。 管理:做好实验室的使用情况记录,规范及时登记。演示实验器材的借用与归还要及时规范登记。学生的记录要认真填写,分学期登记清晰完整。做好器材的分类汇总登记,存放有规律,既有总账,又有明细帐。器材的毁损与增补要有计划,有材料。登记管理要按实验管理的要求,做好电子账册的登记管理。注意每种材料都要有电子档案。 首先要认真将教学五认真落实到位,备课本,听课本的使用要规范,足量。 对于集体备课要严格实施三步走:

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