《九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战习题课件新人教版20181108134》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战习题课件新人教版20181108134（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课美国内战一,南北矛盾的加剧1.背景:19世纪中期,美国北方已完成了工业荣命,南方却以榜花经济为主,大量使用黑奴劳动。2.南北矛盾(1)经济类型不同:北方为发展本国工业,要求提高;南方为发展种植园经济反对提高关税。(2)焦点一一奴隶制的存废:对美国西部新增加的土地,北方主张茹止,建立自由州,发展资本主义;南方则力图扩展奴隶制度,建立新的薄奴州。二.内战爆发1.导火绪:1860年,主张限制奴隶制发展的当选为总统。2.概况;年4月,南方军队拼起战争,美国内战爆发,史称“南北战争“;战争初期,由于南方早有军事准备,致使北方在军事上属属失利。三.北方的胜利1.转折点;(宅地法)和)的颂布和发表,调
2、动了农民尤其是黑人的积极性,扭转了战场上的被动局面。2结束:1865年,美国内战以_胜利告终,避免了美国分裂。林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。3.林肯贡献:林肯为维护和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,成为美国历史上的著名总统。4.意义:美国内战实质上是美国历史上第二次。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。古今中外时空纵模美国南北战争与中国人民解放战象比较美国南北战伽(美国内战中国人民解放争(中国内战)参战双方|北方的美利坚联邦和南方的美利坚联盟国|中国共产党与国民党战争以共产党及中国人民解放军取得结果“|战拥最线以北方获胜结
3、束胜熹而告终丨解一它维护了国家统一,庞除了奴隶制,清除了资|在中国大陆结束了极少数剥削者统治影胶“|本主义发展的最大障得,使美国迅速成为工|广大劳动人民的历史,结束了帝国主业化强国义,殖民主义奴役中国吊族人民的历史美国内战是一件对美国历史无比重要的事。这场战争是如何发生,又是如何结束的昵?让我们一起走近这场战争。【矛盾重重】材料一:1860年林肯竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留。“一幡裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。“不再让给奴隶制度一寸新的土地。“一一林肯竞选演讲词(1)材料反映了美国当时存在的什么问题?反映了林肯怎样的主张?材料二:美国内战初期南北双方力量对比北方南方州数23个L1个人口2200万|900万工业产值占全国比重口%9%生产总值占全国比重75%25%棉花产量占全国比重4%96%小麦产量占全国比重81%19%(2)根据图表谈谈你对战争结果的预测,并说明理由。战争初期出现了什么局面?为什么会出现这种局面?
