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1、1,争当优秀小组长,逸夫小学小组长培训,第 2 页,相信老师的眼光！ 相信自己！ 相信你行！ 相信你一定行！ 相信你带领的小组肯定行！,第 3 页,小组长,第 4 页,拥有一位优秀的组长就等于 拥有一个优秀的小组。 他能在组内形成一种积极的 力量，影响整个小组，推动 整个小组不断进步。,第 5 页,培养自己较强的组织、管理能力,培养自己创新思维和交际能力,培养自己发现问题、提出问题的能力,培养自己较强的口头表达能力,培养自己较强的责任心和 服务同学的意识,我为什么要当小组长呢？,第 6 页,第 7 页,第 8 页,正组长职责,不定时与班主任联系，汇报小组的运行情况。,2. 课堂上组织小组成员讨
2、论、记录、板演。,3. 做好榜样的示范作用，给予整组正能量。,4. 协助老师辅导后进的同学。,9,副组长职责,1. 协助组长处理组内一切事务。 2. 负责监督小组课堂、自习、晚修的纪律。 3. 负责每天检查小组成员作业的完成与不许抄袭。 4. 协助老师辅导后进的同学。,10,注意事项：,11,在工作中会遇到的问题及解决,1、小组散乱，不团结，不上进怎么办？,A、组织小组成员制定小组公约，制定小组的口号及目标。 B、利用活动时间组织小组的集体活动。 C、小组长要取得组员的信任与接纳。,12,2、小组成员不参与课堂讨论、发言怎办？,1、中心组长要安排讨论的顺序。 2、指定好笔记员。 3、安排好发言
3、组员，鼓励后进的组员参与发言与板演。,13,3、怎样批评犯错的组员？,1、注意批评用语，婉转指出错误并要求改正。 2、批评时对事不对人。 3、处罚时可整组留下，大家荣辱与共，共进共退。,14,4、怎样对待进步太慢的组员,1、不要包办后进生的学习活动，多给机会。 2、加强对后进同学的辅导。你懂，还有其他同学都懂。 3、多给后进同学鼓励：“你很棒！”“你很厉害！”“想不到你做全对了！”,15,5、为什么组员不服从我的管理？,A、组长没有在组中起到榜样的作用。 B、组长在工作中高高在上，常用命令与责骂语气。 C、没有带领小组开展活动，缺乏凝聚力。,16,重点要求,声音（响亮、清晰） 姿势（大方、自信） 上板（主动、快速） 辅导（耐心、积极）,17,高调做事，低调做人 张扬个性，展示风采 管理自我，影响别人 管理他人，成就自我,
