小学生日常行为规范(课堂PPT)

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1、1,小学生日常行为规范教育主题班会 学守则 辨是非 正言行 做文明小学生 华师附属梧桐湖学校四年级一班 2015.9.28,2,文明从点滴做起,3,说说你都知道哪些文明礼仪?,4,同桌两人任选一组对话: 1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。 2. 向别人询问应主动说“请问”。 3. 见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我们应该说:“您好,很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人,你要说:“对不起,我不是故意的,请原谅”。 6. 当别人向你表示歉意的时候,你可以说:“没关系,请不要放在心上。”

2、 7. 到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,得到老师同意后再进办公室。,日常文明礼仪,5,日常文明礼仪,8. 当你在任何场合迟到了,你要说:”很抱歉,让您久等了,请原谅。” 9. 当你请求别人帮助的时候,你应该说:“您好,麻烦您,可以帮我吗?” 10. 当别人对你进行帮助后,你要说:“谢谢您的帮助”。 11. 当与别人告别时,你可以说: “再见”或“很高兴遇到您,下次再见”。 12有人打电话到你家,接电话的时候,你要会说:“您好,请问您找谁”? 13. 有客人敲门或招呼问询,应回答“请进”,或到门口相迎。,6,一起来说“拍手歌”: 你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二,我拍二。同学之间

3、是伙伴儿。 你拍三,我拍三。尊老爱幼记心坎儿。 你拍四,我拍四。关心集体做好事。 你拍五,我拍五。同学之间不动武。 你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十,我拍十。争当礼仪小标尺。,7,日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年

4、轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。,坏习惯,8,9,10,11,校园不文明行为,文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?,12,你有什么感想吗?,13,在我们的生活中有哪些不文明的行为呢?,小讨论1:,小讨论2:,这些不文明的行为有什么危害呢?,1、对社会的危害,2、对他人的危害,3、对自己的危害,14,新版小学生守则20条 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重

5、他人的民族习惯。 3、尊敬师长,见面行礼心动问好,要用尊称,不直呼姓名。 4、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。,15,新版小学生守则20条 5、待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架,不骂人。6、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。7、诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。8、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水、电。,16,新版小学生守则20条 9

6、、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 11、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 12、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。考试没有作弊。,17,新版小学生守则20条 13、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。 15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品摆放整齐,学

7、会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 16、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。,18,新版小学生守则20条 17、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。 18、爱护公共财物,爱护花草木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 19、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。 20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。,新华镇中心小学,19,知识竞赛,小学生守则 日常行为规范,规

8、范行为 从我做起,20,第一关:单项选择题,第三关:判断题,规范行为 从我做起,第二关:多项选择题,比赛流程,第四关:抢答题,21,1.郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:( ) A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务,C,规范行为 从我做起,第一关:单项选择题,22,2.张杨杨放学扫地时,发现地上有10元钱,于是他的正确做法是:( ) A、没别人看到就自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交给值日老师,规范行为 从我做起,C,23,3.公交车上来了一位老人,却已没有座位了, 你怎么做?( ) A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。,规范行为 从我做起,A

9、,24,规范行为 从我做起,4.下列行为中不符合小学生守则的有:( ) A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲爷爷过马路,C,25,5.小学生胡某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:( ) A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了 D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评 他不做作业,规范行为 从我做起,B,26,6.星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?( )A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处,敬

10、礼。 C、躲一躲再说。,规范行为 从我做起,B,27,7.倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( )A、不管它。 B、捡回垃圾桶里。 C、别人会来扫的。,规范行为 从我做起,B,28,8.如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?( )A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再找垃圾筒扔。,规范行为 从我做起,C,29,9.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该()A、吃好、穿好 B、家里富裕,可以随便浪费 C、厉行节约,杜绝浪费 D、不能用,规范行为 从我做起,C,30,10.作为一名学生,应该:( ) A、听到老师的表扬就高兴

11、,受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作,规范行为 从我做起,C,31,1.我们小学生应承担的责任有:( ) A、保护环境 B、遵纪守法 C、孝敬父母 D、认真学习,规范行为 从我做起,ABCD,第二关:多项选择题,32,2.小学生应注重仪表,下列符合要求的有( ) A、穿奇怪的衣服 B、佩戴首饰 C、不烫发 D、不染发,规范行为 从我做起,C D,33,3.符合小学生健康生活要求的是:( ) A、有选择地看一些暴力书刊 B、不看有关凶杀的书刊和电影 C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等 D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动

12、,规范行为 从我做起,B C,34,4.小学生举止文明,应做到:( ) A、不打架、不骂人 B、不抽烟、不喝酒 C、不赌博 D、不进未成年人不宜的活动场所,ABCD,35,5.“当我们要冲父母发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段话告诉我们( ) A、子女与母亲是肌肤相连的 B、是母亲在用营养一直抚育着我们 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母 D、我们要努力克服消极的逆反心理,体会父母对我们的关爱和良苦用心,规范行为 从我做起,C D,36,1.赵明明听说住宿的张林请假回家了,于是中午便到他的寝室休息。,规范行为 从我做

13、起,第三关:判断题,37,2.黄诚诚答应父母,从此不再进入任何网吧上网。,规范行为 从我做起,38,3.语文考试时,文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。,规范行为 从我做起,39,4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。,规范行为 从我做起,40,5.在课堂上讨论问题时,任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。,规范行为 从我做起,41,6.下课时,李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地,规范行为 从我做起,42,7.王玉玉同学穿一件露后背的白色连衣裙上学,是符合朴素大

14、方的表现。,规范行为 从我做起,43,8.下课了,小江经常找小宏到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心。,规范行为 从我做起,44,9.张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动,而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。,规范行为 从我做起,45,10.开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广播操做不做无所谓”。,规范行为 从我做起,46,课堂纪律,尊重师长,热心帮助其他同学。 认真听从老师的教导,专心听讲。 不做小动作。 按时完成作业。 游戏时注意安全。 提问之前先举手。 其他同学发言时要保持安静。 不将与学习无关的东西带进教室。,47,教学楼使用规定,遵守校规校纪。 爱护公共财产。 在楼道、走廊和休息场所保持安静。 不要追跑打闹。 在楼里排队靠右行走。 保持楼里的清洁卫生。,48,就餐纪律,不要浪费粮食。 要将桌面收拾干净。 不要奔跑。 不要把食物带出学校。,49,班级全体学生宣誓,请举起右手,让我们一起宣誓: 向不文明现象宣战, 争做文明学生,创建文明校园! 四(1)班:,50,再见!,规范行为 从我做起,

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