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1、志愿者服务活动方案范文（精选4篇） 志愿者服务活动方案范文（精选4篇） 为了确保活动有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是帮大家的志愿者服务活动方案范文（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 为了进一步弘扬“奉献、博爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校文明志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定常周小学志愿者活动方案如下： 志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光
2、大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员教师及青年志愿者行动，既是我校教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强教师的服务意识和劳动素质以及促进教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。 弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院，成为校园一道亮丽的风景。 教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、
3、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。 （一）为环境保护、公益事业等提供服务； （二）承担临时性、突击性志愿服务任务； （三）；为社区发展、公益事业等提供服务； （四）扶贫支教，捐助爱心； （五）其它需要提供志愿服务的项目。 第一阶段：启动阶段。 学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作，做好教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。 第二阶段：实施阶段。 （一）集中开展志愿服务月活动。 1、美化校园行动，由教师文明志愿者协会分片包干，定期维护
4、校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。 2、文明倡导、文明就餐行动。由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。 3、根据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动。 （二）长期定向志愿服务活动。 校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期或每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。 第三阶段：总结表彰阶段 学
5、校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师志愿者”进行表彰，对过去一年教师志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。 （一）要求年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募。 （二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，确保教师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，以便日后考核奖励。的教师文明志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，青年志愿者组织有权取消其志愿服务资格。 （三）教师文明志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展
6、大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。 （四）要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师文明志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师文明志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。 以XX区第二届中小学校艺术团展演活动方案为指导，为全面推进素质教育，切实加强校园文化建设，丰富校园生活，建立健全学校艺术团，发挥艺术教育在校园文化建设和社会主义精神文明建设方面的积极作用。并以此展现我校
7、艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。 活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 学校少先队大队部以及术科组 艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类 1、班级声乐比赛 参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。 参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超
8、过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。 参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各班推荐1个节目参赛。 比赛地点：学校合唱室 比赛时间：20*年10月25日 2、班级器乐比赛 参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。 参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过50人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过
9、5分钟）。参赛曲目自选，各班推荐1个节目参赛。 比赛地点：学校操场大舞台 比赛时间：20*年10月25日 3、班级舞蹈比赛 参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。 参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏cd。 各班推荐1个节目参赛。 比赛地点：学校操场大舞台 比赛时间：20*年10月26日 4、班级戏剧曲艺比赛 参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。 参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园
10、剧或课本剧人数不超过10人，节目时间不超过8分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。各年级推荐2个节目参赛。 比赛地点：学校舞蹈室 比赛时间：20*年10月26日 5、参赛节目报送：各班级须于10月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报学校少先队大队部处。 1、参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。 2、参赛要求：参赛作品内容创意新颖，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各年级经过初选后分别推荐10件书法、绘画、摄影作品参赛。 3、参赛项目及规格： 绘画作品：国画（尺寸6969cm或6950cm）、水彩或水粉画（尺寸5555
11、cm或5580cm）、版画（尺寸5555cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。 书法作品：尺寸4069cm或35138cm，书法字体不限。 摄影作品：尺寸不超过6060cm。 4、评选时间：20*年10月27日 1、参加节目及要求：汇报演出节目由学校评委组从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，进行统一汇报演出。 2、组织部门：学校少先队大队部及术科老师 3、比赛地点：学校操场大舞台 4、时间：20*年11月4日下午 本次活动设立以下奖项： 1、优秀组织奖：根据学校参加本次艺术节活动的班级组织情况和上报的总结材料进行评选。 2、精神风貌奖：奖励对象为参加本次艺术节活动精神风貌表现良好的参演
12、年级。 3、优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。 4、优秀作品奖：绘画、书法、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。 5、优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀作品给予优秀创作奖。 为贯彻XX市文明委关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育 _的文件精神，切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，宽容谦让的待人态度和友好文明的行为举止，构建和谐校园，我校把“文明礼仪伴我成长”作为学生德育工作的重要内容，通过宣传教育，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。 1通过开展内容丰富、形式多
13、样的 _活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。 2通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。 1、启动仪式阶段 3月24日上午，学校将举行文明礼仪教育活动启动仪式，少先队向全体师生发出倡议，并举行签名活动。 2、宣传学习阶段 （1）、各班主任组织学生学习XX市未成年人基本文明礼仪规范（试行）。 （2）、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。 （3）、班级内设立文明礼仪宣传阵地。 3、行动实施阶段 各班结合学校方案，开展有关活动。 （1）、利用课堂、晨会、班队会对学生“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式之礼”等进行强化训练。 （2）、通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。 （3）、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼
