《全国青少年机器人技术等级考试四级第四课04逻辑关系（课堂PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国青少年机器人技术等级考试四级第四课04逻辑关系（课堂PPT）（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、机器人等级考试 第4课 逻 辑 关 系,玩科技 学知识,01,逻 辑 概 念,玩科技 学知识,生活中逻辑,玩科技 学知识,生活中逻辑就是平时生活中 大家之间相互交流所产生的,你早上吃的馒头？还是面条？ A：我吃面条了 B：我吃馒头了 C：我吃了馒头也吃面条了 D：我啥也没吃,生活中逻辑,玩科技 学知识,生活中逻辑就是平时生活中 大家之间相互交流所产生的,一家姐妹三人素云、彩云、香云都出嫁了，后来都有了自己的女儿，三个女孩的名字是莉莉、芳芳、莎莎。当然，还有三个丈夫，张三、李四、王五。 现在我们并不清楚他们之间的确定关系，即谁和谁是一家的。我们只有如下线索： 、王五不是香云的丈夫，也不是芳芳的父
2、亲； 、素云不是李四的妻子，也不是莉莉的母亲； 、如果莉莉的父亲是李四或王五，那么，香云就是莎莎的母亲； 、如果香云是张三或李四的妻子，那么，彩云就不是莉莉的母亲。 根据这些线索，请您分出每一家的成员，即每一家的父亲、母亲和女儿都是谁。,语文中逻辑,玩科技 学知识,逻 辑 概 念 包 括 6 种： 从因到果、从主到次、从整体到部分、 从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般。,事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；,儿子:爸爸，这个世界上真的有鬼吗？ 爸爸:没有啊，儿子，怎么了？ 儿子:咱们家保姆说这世界上有鬼。 爸爸:儿子快收拾东西。 儿子:怎么了，爸爸？ 爸
3、爸:我没有请保姆。 儿子准备收拾东西回到房间看到保姆，大惊。 保姆问：怎么了？ 儿子说：我爸说没请保姆，你到底是什么！ 保姆出神：你爸爸已经死了4年了。 儿子楞住了，不知不觉倒在了地上，撞倒了旁边的桌子，花瓶从桌子摔下来，粉碎。 屋外经过的人：这屋子5年没人住了，怎么还有声音？ 其中有一个是鬼，请问那是谁？1、爸爸 2、保姆 3、儿子 4、路人.,什么是逻辑,玩科技 学知识,玩科技 学知识,程序逻辑,程序逻辑：事物因果关系，即输入与输出之间变化的因果关系。 逻辑事件：有且仅有两个相互对立的状态，且必定出现两个状态中的一个。,玩科技 学知识,摩斯电码,摩尔斯电码（又译为摩斯密码，Morse co
4、de）是一种时通时断的信号代码，通过不同的排列顺序来表达不同的英文字母、数字和标点符号。,02,逻 辑 类 型,玩科技 学知识,玩科技 学知识,逻辑运算 最基本的逻辑运算有三种：与，或，非。,与运算 “只有当一件事的几个条件全部具备之后，这件事才发生”这种关系称之为与逻辑。,能实现与运算的逻辑电路称作与门,一个串联电路，当A，B两个开关全部闭合时，灯泡L才能点亮。,玩科技 学知识,2. 或运算 “当一件事情的几个条件中只要有一个条件得到满足，这件事就会发生”这种关系称之为或逻辑。 电路中开关A闭合或者开关B闭合，小灯泡L都能点亮。 能实现或运算的逻辑电路称之为或门。,3. 非运算 “一件事情的
5、发生是以其相反的条件为依据”这种逻辑关系称之为非逻辑。 能实现非运算的电路称为非门，也可以称为反相器,玩科技 学知识,几种常用逻辑运算与非，或非，异或，同或等。,与非 与非运算是由与运算和非运算组合在一起的。,与非门逻辑符号,或非门逻辑符号,玩科技 学知识,几种常用逻辑运算与非，或非，异或，同或等。,3.异或 当两个输入信号相同时，输出为0；当两个输入信号不同时，输出为1。,4. 同或 当两个输入信号相同时，输出为1；当两个输入信号不同时，输出为0。,03,逻辑编程,玩科技 学知识,玩科技 学知识,int a = 5, b = 10, c = 15; a c a b | b c,int a =
6、 5, b = 10, c = 15; a c a b | b c,逻辑或运算符：|,逻辑与运算符： if (!i) print（i is zero）,如果任一操作数或两个操作数为 true，则逻辑“或”运算符 (|) 返回布尔值 true；否则返回 false。操作数在计算之前隐式转换为类型 bool，结果的类型为 bool。逻辑“或”具有从左向右的关联性。,如果操作数为 true，则逻辑“与”运算符 (&) 返回布尔值 true，否则返回 false。操作数在计算之前隐式转换为类型 bool，结果的类型为 bool。逻辑“与”具有从左到右的关联性。,逻辑求反运算符 (!) 反转其操作数的含
7、义。操作数必须是算法或指针类型（或计算结果为算法或指针类型的表达式）。操作数将隐式转换为类型 bool。如果已转换的操作数是 false，则结果是 true；如果已转换的操作数是 true，则结果是 false。结果为 bool 类型。,玩科技 学知识,使用流程图来分析多层逻辑关系的方法，举一个难度适中的例子：,当是男生时，且体重大于等于65时，则在身高与成绩中取最高者，否则取最低者；当是女生时，身高大于等于170时，则身高与成绩中取最高者，否则取最低者。,玩科技 学知识,对于再复杂点的问题，也是按照这种思考方法来进行分析，不过对于一些朋友来说，可能还是有点困难，下面就介绍一下如何借助流程图来
8、分析这个问题。,通常看到题目之后，我们按照逻辑关系的先后顺序进行思考：首先判断性别，然后男生判断体重是否大于等于65，女生判断身高是否大于等于170，最后判断身高与成绩的大小关系得到结果。,最后得到公式是 =IF(B2=男,IF(C2=65,MAX(D2,E2),MIN(D2,E2),IF(D2=170,MAX(D2,E2),MIN(D2,E2),流程图可以帮助大家理清思路，并不一定非要使用标准的流程图图例。,玩科技 学知识,首先确定第一次判断的条件是性别，根据这个判断，可以画出两个分支：,如果是男生，那么我们在左边这个分支继续画，需要确定第二次判断条件是体重大于等于65，继续画两个分支：,玩
9、科技 学知识,经过第二次判断后，可以得到两种结果：,同样的方法，可以把分支的图画出来，最后的效果为：,玩科技 学知识,通过这个例子，大家要掌握画流程图整理思路的方法，如果你觉得画这个图对你有帮助的话， 我们再来继续看看如何把图变成公式。,图变公式,因为if的第二参数对应Y这个分支，所以先顺着左边写下来：,玩科技 学知识,经过这一步，已经出现两个if嵌套， 再往下，第二个if就会得到对应的结果：,玩科技 学知识,到这一步，第二个if完成， 接下来就开始写右边的：,玩科技 学知识,最后一步一定注意括号和逗号，不要写错位置，也不要多不要少。,玩科技 学知识,练习题,这是一个分班的问题，if的嵌套层数虽然比较多，但是逻辑关系相对简单，大家可以用这个例子练习一下画流程图的方法，这个图画出来与前面的例子有区别，是个向一侧连续分支的图。,加油！少年,Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台。学着用c语言去掌控你们的世界。 先试着结合三级Mixly做的项目，尝试着使用arduino C语言去编程，不会的可以从mixly的模块与C代码对比看一下。,玩科技 学知识,
