《七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起精ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起精ppt课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,朋友一生一起走那些日子不再有一句话 一辈子一生情 一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤 还有痛还要走 还有我,周华健朋友,.,第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行,和朋友在一起,1,.,学习目标, 了解随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。, 学会反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往过程中的问题。, 知道朋友对一个人有很大的影响，懂得朋友对于我们成长的重要性，珍惜对自己有良好影响的朋友。（重点、难点）,.,自主学习,1、进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？P40上 2、朋友对我们的重要影响（作用、意义）P41-43,.,妈妈说的对吗？为什
2、么？,伙伴、同学、朋友成为我们生命中的越来越重要部分【39页】,一、我的朋友圈,儿时，我们有自己的玩伴； 小学，我们有了自己的朋友； 初中，我们虽然会想念之前的朋友，但是也会迎来新的友谊。 如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会离开老朋友，结识新朋友，直到我们生命终结的时候. 而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们看遍世间繁华、走遍世界各地，渐渐地成为我们生命中越来越重要的部分。,.,一、我的朋友圈,朋友圈的变化,交往范围扩大 交往内容更加丰富,交往范围缩小 交往更深入、更密切,朋友圈不断的变化着，友谊会伴随我们左右，伴随我们成长，朋友是生命中的重要部分。,进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？P40
3、上,.,在新环境中交友，你遇到了什么困难？,小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？,没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。,与新同学交往缺乏感情基础； 不被理解，甚至容易被误解； 担心被拒绝等。,.,你会因为这些困难而拒绝友谊吗？,不 会！,对友谊的渴望，让我们相互靠近，没有朋友，会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。,了解并反思自己交友的现状,.,晓龙逐渐交了一些朋友,晓龙,知 心,朋 友,一,般,同,学,或,朋友,陌生人,较 好,的,朋 友,你的朋友圈也是这样吗？,经常对自己的朋友关系进行梳理，我们可以更好的察觉自己
4、对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。【40页】,了解并反思自己交友的现状,.,二、友谊的力量,进入初中分到同班的小红和小丽很快的变成了好朋友。小红很喜欢唱歌，经常向小丽展示自己美妙的歌声，时间久了小丽也渐渐爱上了音乐；而小丽呢，特别喜欢打乒乓球，小红就成了陪练，久而久之，小红的球技大增。 但是，由于热衷于爱好，小丽的成绩直线下滑，排名在班级位于中下游。 小红就提出每次放学后帮她补习功课，渐渐地，小丽的成绩上来了，小红因为知识的巩固，成绩也取得了进步。从课下一起玩耍、课上一起学习，再到周末相约一起游玩，小红和小丽成为了无话不谈的好朋友。,思考： 1、小红和小丽各自发生了什么样的变
5、化？ 2、这些变化产生的原因是什么呢？ 3、你们有从中获得了什么样的启示呢？,.,(1)朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,朋友正在做的事情，我们会去关注。 朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试； 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； 与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。,朋友对我们的重要影响（作用、意义）P41-43,朋友的影响会不会有不好的一面呢？,.,二、友谊的力量,你有过类似经历吗？哪个是真正的友谊？ 说说你和朋友的故事，并谈谈你的感受。,阅读教材第42页，“探究与分享”中的场景。,场景一 午饭的时候，他把从家里带的美食分给我一半
6、,场景二 上课老师提问我，我回答不出问题，她在下面 悄悄提醒我。,场景三 她常常损我，但是不允许别人说我不好。,场景四 我做错事，他一边批评我一边帮我。,.,朋友对我们的重要影响（作用、意义）P41-43,(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。,真正的友谊可以 让我们更深刻的体悟生命的美好,孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。” -论语季氏篇,(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。,.,朋友对我们的重要影响（作用、意义）P41-43,(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。,(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。,(1)朋友
7、对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,傍晚，一只羊独自在山坡上玩。 突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。 牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了； 马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了； 驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡； 猪经过这里，发现是狼，冲下山坡； 兔子一听，更是一箭一般离去。 山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出， 一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。 回到家，朋友都来了， 牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。 马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎
8、狼的脑袋。 驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。 猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。 兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。 在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。,狼来了,读了这则故事，你有什么启示？,.,真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。 而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你需要的时候，默默为你付出的人，那才是真正的朋友！,启示：,1、善交益友 2、不交损友 3、乐交诤友,那“你”是别人的？友呢？,正确选择朋友,直言相劝 指出缺点,zhng,.,和朋友在一起,我的 朋友圈,
9、友谊的 力量,朋友圈不断变化 了解并反思自己交 友的现状，常做梳理,朋友的重要影响,回顾总结：,扩大-丰富,缩小-深入、密切,.,1、目前，某市对538中学生进行了一次采用问卷和访谈等方式的调查：当问及“业余时间最喜欢和谁在一起”时，80.7%的学生回答是同伴。中学生更重视同学间的友谊，这说明（ ）,B,A友情比亲情更重要,B朋友是我们生命中的重要部分,C友谊是我们生活中唯一的心理需要,D我们只能与同学发展友谊,当堂检测,.,2、随着年龄的增长，青少年的交往范围会逐步发生变化。下列能反映这种变化的是（ ）,交往范围扩大，朋友圈扩大 朋友圈小了，但交往加深了 与朋友的活动内容更丰富了 社会生活中
10、的交往成为青少年生活的重要内容,C,D,A,B,C,当堂检测,.,3、小强学习刻苦，成绩优秀。但他从小个性内向，不爱与人交往，一个最要好的伙伴同班同学小刚。不过，前几天因为一个误会，两个人谁也不理谁。如果请你来帮助小强，你最想说的一句是（ ）,A,当堂检测,.,朋友见证了我们一起走过的历程 朋友对我们的影响很大 朋友，让我们活的更加温暖，更加自在 在与朋友的交往中要讲文明、讲礼貌,A,4、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（ ）,当堂检测,.,5. (2016海南)“近朱者赤，近墨者黑”，这句话告诉我们的道理是 ( ) A. 慎重交友，善交益友 B. 友情万岁，为朋友两肋插刀 C. 广交朋友，多多益善 D. 友情无价，人生离不开朋友,A,.,二、简答题 材料：小军的成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。运用所学知识。 1、朋友对我们有什么影响？ 2、我们应该结交怎样的朋友？,作业,教师寄语：好朋友是我们一生的财富。,
