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1、XX年创建学习型党组织动员会讲话同志们：今天这次会议是经市委同意召开的一次重要会议，会议 的主要任务是对我市全面推进学习型党组织建设进行宣传 动员。建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会 提出的重大战略任务；建设学习型党组织，是建设马克思主 义学习型政党的基础工程。深入贯彻党的十七届四中全会精 神和中央、省委要求，结合邵阳经济社会发展和党的建设实 际，扎实推进学习型党组织建设，是当前全市各级党组织和 广大党员干部面临的一项十分重要而紧迫的政治任务。一、统一思想，准确把握学习型党组织建设的实质党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，部署马克思
2、主 义学习型政党建设和学习型党组织建设，对于我们在新的历 史条件下，拓宽各级党组织的思维能力、 提高科学决策能力、 增强实践和执政能力，具有重要的现实意义和深远的历史意 义。结合邵阳实际，我们必须强化三种观念。1、强化学习是“政治责任”的观念。建设马克思主义 学习型政党、建设学习型党组织，是党的建设的一个重大创 新。“学习型”赋予“学习”更加重要的意义、更加深刻的 内涵。把学习作为党的基本特征， 作为党的建设的战略任务， 作为保持先进性、提高执政能力的关键环节， 提到全党面前, 意义非同寻常。要求我们更加注重科学理论武装、具有世界 眼光、善于把握规律、富有创新精神，以有效的学习提升党 的创新能
3、力、增强党的生机活力。更加深刻的认识学习是每 个党员的共同责任，做到全员学习、终身学习、持续学习， 以高度的政治自觉、有力的政策措施抓好学习型党组织建设 的各项任务。2、强化学习是“紧迫任务”的观念。当今时代是以变 革、调整、创新为显著特征的时代，世情国情党情省情正在 发生深刻变化，我们面临的新机遇新挑战前所未有，需要解 决的新矛盾新问题世所罕见。在不断发展变化的形势和任务 面前，忽视和放松学习，理想就会淡化、知识就会老化、思 想就会僵化、能力就会退化。忧党必先忧学，兴党必先兴学, 从严治党必先从严治学。我们只有通过推进学习型党组织建设，使学习成为各级党组织和广大党员的政治责任、第一需 要、终
4、身追求，才能始终在不断变化的国内外环境中与时俱 进、抢抓机遇、把握主动权。3、强化学习是“决定性因素”的观念。不断学习、善 于学习是事业成功的决定因素，也是推进“科学发展、后发 赶超”的决定性因素。特别是当前我市面临着加快经济发展 方式转变的战略任务，这对于言，显得尤为重要和紧迫。不 加快经济发展方式转变，我市不仅难以实现健康的可持续发 展，而且预期的平稳较快发展也难以保证。我们要把加快经 济发展方式转变，作为贯彻落实科学发展观的重要目标，作 为全市经济社会发展的工作主线，作为解决邵阳经济社会发 展突出矛盾的战略举措。深入推进加快经济发展方式转变， 有大虽新情况需要把握、 新问题需要研究、新矛
5、盾需要解决, 我们只有通过推进学习型党组织建设，进一步提高全市广大 党员干部贯彻落实科学发展观的学习力、执行力和创造力， 才能真正在加快经济发展方式转变上达成共识、形成合力、 取得突破，为推动我市经济社会乂好乂快发展奠定坚实的基 础。二、突出重点，积极用学习型党组织建设推动实践要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，拓展学习内容，突出学习重点，增强 学习效果，使建设学习型党组织的过程成为提升素质、增强 本能、推动工作的过程。1、突出提升思想素质这个基本要求，深入推进理论武 装。要突出理论武装这一首要任务，组织党员干部认真学习 中国特色社会主义理论体系，系统掌握马克思
6、主义中国化最 新成果，不断提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和 解决问题的能力，不断增强坚持中国特色社会主义的自觉性 坚定性。要以理想信念为重点，结合社会思潮的发展变化和 党员干部的思想实际，深入开展社会主义核心价值体系学习 教育、科学发展观教育、党的路线方针政策教育，引导党员 干部树立正确的工作观、 事业观、政绩观，在“六个为什么” 等重大问题上始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉划清“四 个重大界限”。要把党性党风党纪教育作为必修课，引导党 员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责 任意识，讲党性、重品行、作表率，始终保持共产党人的政 治本色。2、突出适应岗位需求这个重点任务，
7、不断完善知识架 构。要立足我市实际，在深入学习推进现代化建设所必需的 各方面知识上下功夫。目前正处在深入贯彻落实科学发展 观、加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展的关键 时期，改革发展稳定的任务十分繁重。 完成既定的奋斗目标， 既需要党员干部有白倍的信心和昂扬的斗志，更需要有丰富 的知识和高超的本领。重点要学习掌握快推进工业化、城市 化、现代化以及经济国际化所急需的知识和技能，着力解决 眼界不宽、思路不宽、本领不强等突出问题，有效克服党员 队伍中存在的“知识恐慌”和“本领危机”，进一步增强带 领群众创新创业创优的能力。要有针对性地加强干部教育培 训，促使各级干部提高谋划发展、统筹发展、优
8、化发展、推 动发展的本领，提高群众工作、公共服务、社会管理、维护 稳定的本领，切实增强各级干部贯彻落实科学发展观的执行 力。3、突出推动科学发展这个根本目标，大力加强学习实 践。坚持群众路线和实践观点，在向群众学习、向实践学习 上下功夫。要坚持党的群众路线，深入开展调查研究，在深 入群众倾听群众的意见建议中找到解决问题的思路和办法， 在向群众学习中强化执政为民的意识，进一步实现、维护和 发展好人民群众的根本利益。要弘扬理论联系实际的马克思 主义学风，依托改革发展的实践资源，积极向实践学习，把 改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿 作为砥励品质、增长才干、提高本领的最好课堂和广阔
9、舞台 在实践中学习知识，把知识运用于实践，从丰富生动的实践 中汲取营养、提升智慧，提高工作的系统性、预见性和创造 性。要通过与群众结合、与实践结合，使建设学习型党组织 的过程，成为解决人民群众最关心最直接最现实利益问题的 过程，成为推动本地区本部门本单位工作的过程，成为提高 工作能力和本领的过程。三、改革创新，确保学习型党组织建设取得实效建设学习型党组织是一项新任务，必须以改革创新的精 神加以推进。要认真研究时代条件、社会环境、生活方式、 党组织及党员状况的新变化，积极探索新形势下党组织和党 员干部学习的特点和规律，从思想观念、内容形式、方法手 段、载体阵地等方面进行改革创新，努力使学习型党组
10、织建 设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效，努力使各 种学习活动更加喜闻乐见、更加生动活泼、更加易于接受。1、要树立先进学习理念。建设学习型党组织，首先要 树立体现时代特征、顺应发展潮流的先进学习理念。一是终 身学习理念。把学习当作终身追求，把学习融入政治生命， 把学习当作崇高使命，自觉做到学以立德、学以增智、学以 创业。二是全程学习理念。将学习贯穿于工作的各个环节和 全部过程，做到工作学习化、学习工作化，努力把学习成果转化为工作的新思路、 新办法、新成效。三是团队学习理念 要把组织学习作为各级党组织的一项重要政治任务和根本 职责，作为党员团队学习的基本方式，使学习成为党组织活 动的重要
11、特征，使党组织成为党员的学习之家，切实把党的 各级组织建设成坚持集体学习的坚强堡垒。2、要创新学习方法。要不断创新学习型党组织建设的 方法和途径。坚持运用好过去组织学习的有效做法，积极探 索富有时代特点的新方式。加强和改进党委中心组学习，严 格规范管理，增强学习效果。加强务虚研讨和专题调研，深 入研究重大问题，形成改进工作的思路和举措。加强主题宣 讲和形势政策教育，深入解答党员干部思想认识上的困惑。 要积极适应新形势下党员干部在学习习惯和接受方式上的 新变化，改进组织学习的方法，采用互动式学习、研究式学 习、共享式学习等形式，丰富学习抓手，广泛开展创建学习 型党组织活动。把个人学习与集体学习、
12、分散学习与集中学习结合起来，组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习 讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛等广大党员喜闻乐见的 手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和 重大节庆日以及重大历史事件纪念日，大力组织开展专题学 习教育。3、要优化学习服务。不断拓展建设学习型党组织 的阵地。积极整合各类学习培训资源，努力形成全方位、立 体化的党员干部学习服务体系。充分发挥全市各级党校在教 育培训中的主渠道、主阵地作用，充分发挥市委讲师团在干 部理论教育中的骨干作用，不断丰富培训内容，改进培训方 式，提高培训质虽。要广泛开展马克思主义特别是中国特色 社会主义理论体系宣传普及，析事明理、释疑解惑
13、，澄清理 论是非、辨明前进方向，增强科学理论教育引导党员群众的 作用。从党员群众理论知识学习多层次的实际出发，以党报、电台、电视台为主，整合社科理论类期刊和党建类网站等多 种宣传资源，构建定位明确、特色鲜明、功能互补、覆盖广 泛的理论知识宣传新格局。因地制宜、因人制宜，努力提供“菜单式”和“点播式”服务，拓展个性化学习空间，让党 员干部在学习内容、学习方式、学习时间上有更多的选择。 要健全培训体系，支持党员干部参加各种形式的继续教育， 养成持续学习、终身学习的良好习惯，实现学习教育的全覆四、加强领导，推动学习型党组织建设落到实处推进学习型党组织建设涉及面广、任务繁重，是一项长 期的重要的政治任
14、务。全市各级党组织和党员领导干部，要 在思想上高度重视，在工作上精心组织，在方法上大胆探索, 切实把推进学习型党组织建设的各项任务落实好。1、加强组织领导。各级党委要把推进马克思主义学习 型政党建设、建设学习型党组织作为重要的政治任务，纳入 重要议事日程，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。各级 宣传部门在推进学习型党组织建设中发挥着牵头负责的作 用，以高度的政治自觉，把这项工作牢牢抓在手上，突出工 作重点，完善工作举措，健全工作机制。目前中央、省市都 已经成立了学习型党组织建设协调小组，各地各部门也要成 立专门的工作机构，制定具体的实施意见，提出操作性强的 措施要求。各级党组织负责同志，特另U
15、是基层组织的党支部 书记、宣传委员，要积极主动地学习研究相关精神，在学习 型党组织建设中发挥好精心组织者、积极促进者、自觉实践 者的作用。2、加强示范带动。要突出抓好县处级以上领导干部这 个重点，推动各级领导干部以身作则、率先垂范。要高标准 高质虽地开展党委中心组学习，认真贯彻中央和省市委关于 加强和改进党委中心组学习的有关规定和要求，进一步完善 学习计划，组织多种形式的集体学习，加强对重大问题的专 题研讨，努力把各级领导班子率先建设成学习型领导班子。要推动领导干部自觉学习、深入学习，引导领导干部树立强 烈的学习意识，发扬刻苦学习的精神，把更多的时间和精力 放在学习上，自觉先学一步、学在前面，
16、及时掌握中央的新 精神、新要求，掌握新的思想观点、新的理论成果，站在时 代前沿引领干部群众。要倡导领导干部帮学、带学，围绕经 济社会发展中的重点课题，围绕党员干部关注的热点问题， 鼓励领导干部带头讲党课、做辅导，宣讲理论、分析形势、 讲解政策，帮助党员干部解决学习实践中的难点、思想认识 上的困惑。3、加强机制建设。要进一步健全学习的组织管理制度， 按照中央有关要求，严格执行集体学习、个人自学、调查研 究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定, 确保落实到位。要进一步健全学习考核评价制度，把建设学 习型党组织工作纳入领导班子综合考评体系，把学习态度、 学习精神、学习能力和学习成效作为考察的重要内容，把考 核结果作为干部选拔任用的重要依据，形成注重学习的用人 导向。要进一步健全学习型党组织建设工作的领导协调制度，形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工 负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。4、加强舆论宣传。各级各类媒
