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1、.,1,作文拟题技巧,潮阳实验学校 陈星颐,.,2,题目的作用,一本好书要有一个好的封面，一件优质产品要有精美的包装，一篇优美的文章也应该有一个漂亮标题。 看书看皮，看报看题。题好一半文。题目是一篇文章的“眼睛”。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，我们切不能等闲视之。 在考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。然而，也并非不能改进，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。 高考作文，阅卷老师是唯一的读者！,.,3,以“我的爱好”为内容自拟题目,1.我的爱好,话题题目式：大而空,2.我爱读书,开门见山式：观点鲜明角度小,3.诱人的墨
2、香,含蓄式：新颖、含蓄,4.与“笔”共舞,仿词式：诙谐幽默 富有创意,.,4,一 拟题的要求：,一个好的标题往往是内容的高度概括，它可以总领全文，点明中心，突出论点，同时也可以用题目的文采，引起读者的兴趣和注意力。具体要求： 1 准，要准确、贴切。就是要宽窄适度，与内容密切相关。 比较心灵的选择与昭君心灵的选择。 2简，即简明扼要，题目要具有高度概括性，如家春秋等。 “简”并不是字数越少越好，要在意“明”的前提下力求简练。,.,5,3奇，即新颖奇特，别出心裁。 如7-1=0，运用不合理的数学算式造成悬念，吸引你读下去。 4美，有较强的文学色彩和较高的审美价值。 如月若有情月长明，化用李贺诗句“
3、天若有情天亦老”，创造了优美的意境。 5 拟题时要善于联想。,.,6,作文拟题技巧综述,1.保守拟题法,2.扩展改造法,3.修辞法,4.借用法,5.反常法,6.符号法,.,7,二 拟题的方法：,（一）保守拟题法以话题、论述对象、关键词等为标题 （二）扩展改造法 2001年诚信背囊不能丢小议诚信 2002年永恒的心灵选择昭君的心灵选择 2003年感情亲疏决定对事物的认知感情亲疏影响对事物的判断 2004年遭遇挫折时别放大痛苦挫折面前能放大痛苦么,.,8,（三） 修辞法 1比喻 1999年小心这把双刃剑 2000年人生也是一张答卷 2001年永远的人生彩虹 诚信是金 2002年守护心灵的明镜台 我
4、心如雪 2003年走出情感的沼泽 更新我们头脑中的感情“软件”,.,9,练习,以“环保”为内容： 点燃绿色的火炬 以“信念”为内容： 信念是成功的翅膀 以“关注生活”为内容： 生活如歌我爱曲线的生活 生活是一杯苦咖啡 以“真情”为内容： 真情心中永恒的山茶花父爱是座山 五月榴花红似火我是一只快乐的小狐狸父爱将我举过命运的栏杆等。,.,10,2对比 如： 生于忧患，死于安乐 / 得道多助，失道寡助 我是天才，还是笨蛋？ 假如记忆可以移植 （对比鲜明，隐含自己对记忆移植利弊的褒贬，和对那些甘心做“专门记录科学家理论与思想的机器”和毫无主见的“人体缩微记忆库”的人的鄙视，富有吸引力。） 又如：杂与精
5、 执著与变通 关注与忽略 冷面孔？菩萨心！ “扫一屋”与“扫天下” 小人物的大故事红与黑为了忘却的记忆城里人，乡下人躺着读书，站着做人 烟随风逝，名随史流 2005年四川高分作文,.,11,3夸张 以“挫折”为话题那个障碍粉碎了我 以“理想”为话题欲上九天揽明月 世界不大是个家一张煎饼包天下 贪心不足蛇吞象胆大包天 4反问 1999年：我是谁？ 2003年上海“杂”：怎么能这样杂乱无章 以“爱好”为内容语文，想说爱你容易吗？,.,12,5设问 1999年：我从日本取回了什么 2000年：天空有几种色彩？ 2001年：诚心能丢吗？ 2002年：该捡哪一枚贝壳你比猴子聪明么 2003年感情亲疏对事
6、物的认知有影响么 “效率”话题：我今天做了什么？ 话题“执著与变通” ：执著需不需要变通 “关注与忽略”话题 ：究竟该关注什么 你有一颗柔弱的心吗？谁是阿Q？是谁动了我的奶酪？今天，你学会了什么？争渡！怎渡？,.,13,6借代 以“关注生活”为内容：倾听自己的心跳（“心跳”指代某次独特的自身经历）。 7 对偶 2001年全国：包容的姓氏，真诚的名字 2002年全国：张开双臂，选择博爱 话题“环保” ：一头白发，满山青葱 话题“青春的色彩” ：放飞青春，放牧激情,.,14,8 比拟 2001年全国：诚信“漂流记”“诚信”喊冤播种诚信谎言不开花 以“树”为话题：树的“叹息” “环保”话题：天空的诉
7、说地球就诊记 又如都是答案惹的祸给我们的国足补补钙阳光很活泼与诚信同行同失败握手向失败鞠躬带着“诚信”上路我与自信签约让快乐多一条腿给忙一个深呼吸跟假话掰腕子嫁给一种生活。 拟物：垒高自己 9 呼告 2001年全国回来吧，诚信 以“书”为话题别了，漫画书！ 以“荣誉”为话题别了，荣誉 以“上网”为话题别了，伊妹儿 以“关注生活”为话题：给生活加点糖吧！,.,15,10顶真 人贵有志，志在奋斗 11 双关 生命“诚”可贵2001年全国 救人救心 “观”念太强费思量 洋教师的“洋相”牛教师的“牛脾气”槐花村的槐花情赖昌星还赖几天 12 拈连 “春游”与“春忧” 谨防“打假”变“假打”,.,16,（
8、四） 借用法 名言名句言简意赅，名人名士风流倜傥，名事名物众目关注，往往给人留下深刻的印象，如能加以借用，妙手偶得一个题目，便能一下子让文章变待眉目清楚，给人亲切感，增强感染力。拟题时可以巧用相似词语的颠倒、同音谐音、近似等特点来达到意想不到的耐人寻味的效果。,.,17,1 借用成语、熟语、人名、专用名等 一花知春 岂能因“财”施教 望师成龙 人言可乐 “英雄”偏“无用武之地” “弄斧”需要到“班门”“李鬼”打假 “钦差大臣”请下岗 鲁国的“智叟”可休矣 爱，是这样炼成的不能向钱看 战胜脆弱，从心做起 千里马变成推磨驴,.,18,2 仿用诗文 前不见古人，后不见来者1999年“假如记忆可以移植
9、”（借用陈子昂登幽州台歌，表示对移植记忆的困惑。） 横看成岭侧成峰2000年“答案是丰富多彩的” 生命诚可贵，诚信价更高诚以修身，信以养德2001年全国 月若有情月长明诸葛亮挥泪斩亲情2003年全国 莫让诱惑遮望眼以“诱惑”为话题,.,19,3 巧用名言 你别无选择2002年全国 不积跬步，无以至千里论积累 有志者，事竟成论志向 畏惧错误就是毁灭进步论错误 救救孩子论减负 学而不思则罔论思考 我胖故我在谈关注生活 国语失落症猛于虎湖北2007年满分作文 大隐隐于“乐” 2012辽宁满分作文,.,20,4 妙用歌词 把根留住一句话，一辈子(2001年全国) 真心英雄心星点灯你不该悄悄地走开(20
10、02年全国) 借我一双慧眼吧霸王别姬(2003年全国) 懂你有多少爱可以重来说“爱” 都是网络惹的祸e网情深说“网络” 一笑而过说“宽容” 我要的幸福说“家庭” 雨蒙蒙，情深深说“友情” 你总是心太狠说“保护公物” 让我欢喜让我忧谈“生活” 再回首人在旅途谈“人生”,.,21,5 套用流行语 爱你没商量谈理想、目标、爱好 往事不堪回首往事如风(说“悔恨”) 大家好，才是真的好(谈“个人与集体”) 我为歌狂说“流行歌曲” 没有最好，只有更好追求无极限 谈“追求”,.,22,（五）反常法 拟题时要克服思维定势，不妨超越常规，进行“异向思维”。 好奇之心，人皆有之。如能逆向思维，一反陈规，必能激起读
11、者的好奇心，就有了阅读的欲望。思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。例如： 不诚不信不为过 感谢你的敌人谈竞争 珍惜你的痛苦谈人生 100分，我恨你 真想做个差生 减负，让人欢喜让人忧渴望停电 反思学习负担 以胖为荣阳光下的罪恶铁汉柔情 失败是一种美丽我渴望有个后妈享受唠叨 忠言岂能逆耳 忠言何妨逆耳 生不必逢时 2012广东高考满分作文 生逢其时2012广东高考满分作文,.,23,（六） 符号法： 1 数学符号 采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。 例如：数学中的恒等式真诚守信=真正的友谊奋斗机遇=成功
12、 勤劳高科技致富出发+拼搏=到达XX+XX=快乐 7-1=01:6的启示 11=110-1=？ 不等式 减负减副成绩素质素质教育思考 母爱爱母 7+18谈学习与锻炼的关系 818 荒谬式 991=0谈经济发展。,.,24,2 字母和标点符号 学校生活ABC爱心SOS。 生活？谈关注生活 ？！谈劳动与收获 拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，一定会使你的“脸部”光彩照人。,.,25,分析以上标题，我们会发现，不好的标题一般有以下特征： 1.题目不新颖，落入俗套。 2.题目过大，很宽泛，没有针对性。 3.题目偏离了题意或与题意无关。 4.题目与文章内容不符，
13、文不对题。 标题中尽可能呈现话题名或话题（或材料）内涵，也就是要切合话题（或材料），避免偷换概念或玄虚含混。,而好的标题则具备以下特征： 1.贴切鲜明，新颖生动。 2.语言简洁凝练，不拖沓冗长。 3.题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 4.耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。,.,26,小试牛刀,洪战辉从小就遭遇了家庭和人生的巨大不幸，但他却独自挑起了生活的重担；而且还承担起抚养捡来的妹妹的责任，长期带她在身边，一边读书，一边含辛茹苦抚养她长大。这是一个正常的成人都难以想象和承担得起的，可洪战辉做到了。直到他23岁，上了湖南怀化学院经济管理系，带着妹妹上小学，并希望把妹妹送进大学的校门时，他的故
14、事才被媒体挖掘出来。洪战辉是05年感动中国的十大人物之一。,.,27,敲响自强的钟贫儿当自强 在贫瘠的土地上开花贫且益坚 “贫”出一个未来丹青难写贫精神 天降大任于贫者贫困是首歌 我贫困，我美丽富有的贫困生 青山在，何以贫？ 感谢清贫 我自横刀向贫笑对贫困说“不”？,靓题欣赏,.,28,“花香蝶自来，题好一半文”，新颖别致、文采飞扬的标题，恰似明眸皓齿、美目盼兮，文情并茂，令人动容，使人读后怦然心动。 题目拟得如何，从考试的角度来讲，不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量，拟一个好的标题，将是文章成功的一半。所以自由拟题不能等闲视之，必须在“新”字上多动些脑筋，要像给自己化妆、给自己起名字一样，审好题后，给自己的作文拟一个新颖别致的标题。,友情提醒,
