《九年级历史下册 第二单元 第3课 凡尔赛-华盛顿体系课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册 第二单元 第3课 凡尔赛-华盛顿体系课件 新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,凡尔赛华盛顿体系,第3课,1.掌握巴黎和会和帝国主义国家重新瓜分世界的矛盾。 2.掌握凡尔赛和约和凡尔赛体系。 3.掌握国际联盟。 4.掌握华盛顿会议和九国公约及华盛顿体系。,学习目标,学习重点 1.凡尔赛和约。 2.华盛顿会议签订的主要条约。学习难点 对凡尔赛华盛顿体系的认识。,学习过程一.创设情境 激情导入,巴黎和会的 三巨头 克里孟梭（法） 劳合乔治（英） 威尔逊 （美）,二.学案引导 自主学习,请同学们阅读课文，做导学案的“自主学习”部分。,联系课本寻找答案,三.聚焦主题 合作探究,探究一为什么说巴黎和会是帝国主义分赃会议？,【小组讨论】凡尔赛和约在殖民地问题方面做出什么规定？,德国
2、的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,英国首相劳合乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位,法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国,美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界,巴黎和会三巨头和他们的如意算盘,【探究一归纳】由此可见巴黎和会不是为了和平，而是帝国主义的分赃会议。,国际联盟所在地日内瓦万国宫,探究二： 1.中国在巴黎和会上的身份是什 么？,中国在一战中加入协约国参战，所以身份是战胜国代表。,2.中国在巴黎和会上得到什么待遇？,中国在巴黎和会上处于完全无权的地位，不仅合理的要求遭到帝国主义 国家的拒绝，而且还把德国在山东的特权转交
3、给日本。,3.中国的待遇说明了什么问题？,【归纳】说明弱国无外交！只有强大自己，才能赢得外交和尊重。,探究三：讨论：对比一下，巴黎和会和华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面有哪些不同？,探究四：为什么毛主席又说“华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？,因为1922年九国公约宣称：尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。所以说使中国由“一战”期间日本独霸又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。,总结梳理 整合提高,凡尔赛华盛顿体系 1、巴黎和会的召开 2、凡尔赛和约的签订 一、战后的“新秩序” 3、凡尔赛体系的形成 4、国际联盟的成立 1、华盛顿会议的背景 二、对亚太地区的“安排” 2、华盛顿会议的内容 3、华盛顿体系的形成 4、凡尔赛华盛顿体系,随堂达标 当堂检测 反馈矫正 请完成 “随堂达标”部分。,
