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1、基层干部学习思政课是落实立德树人根本任务的关键课程感悟体会9月1日出版的求是杂志刊发了习近平总书记思政课是落实立德树人根本任务的关键课程的重要文章。指出，办好思政课关键在教师，讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。“术”“学”“道”，不仅是对思政教师讲好思政课的要求，基层干部要做好基层工作，也应当念好“术学道”三字经，更好地践行全心全意为人民服务的根本宗旨。念好“术”字经，以创新的工作方法，争做基层“小能手”。文章指出，改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。如果做一天和尚撞一天钟，照本宣科、应付差事，那“到课率”“抬头率”势必大打折扣。由此可见，讲好
2、思政课就需要念好“术”字经。当前，基层工作面临许多新情况新问题，如群众脱贫致富愿望强而村干部带领群众致富能力弱、农村工作任务重而基层干部本领弱等，面对随着时代发展而出现的问题，有的基层干部在工作过程中存在严重的模板思维，尤其是年轻干部时不时参考和借鉴。虽然某些情况下运用“模板”能够起到令人意想不到的效果，提高工作效率，但是过度依赖“模板”，就有可能演变成懒政怠政的“拿来主义”。因此，面对日新月异的工作环境、工作内容、工作对象，要念好“术”字经，创新工作方法，办好人民群众的每一件事，成为人民群众依赖和信任的办事“小能手”。念好“学”字经，以勤学的工作态度，争做基层“小能手”。文章指出，思政课教师
3、要有知识视野，除了具有马克思主义理论功底之外，还要广泛涉猎其他哲学社会科学以及自然科学的知识，这对思政课教师素养提出了要求，同样对于基层干部来讲，也应该有勤学的态度来对待基层工作。上面千条线，下面一根针。基层工作繁而复杂，加之“互联网”等现代科技技术不断深入基层，这需要基层干部持续保持勤学的工作态度，在思想和行动上与时俱进。年轻干部从学校毕业进入基层，要把德育观放在心上，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断学习，提升工作能力，向实践学习，向群众学习，向优秀的专家学者学习，找到自己的不足与差距，强化学习意识，不断在学习中成长。不论做任何工作，身处何种位置，都要保持不断学习终身学习的工作态度，把
4、“个人梦”融入“中国梦”，才能做好本职工作，成为干事创业的“小能手”。念好“道”字经，以探索的工作精神，争做基层“小能手”。文章指出，讲好思政课，一定要分析矛盾、把握规律，既要用变化发展的眼光看待思政课建设，又要始终把握持之以恒的内在因素。同样对于基层干部来讲，也需如此。上面千条线，下面一根针，基层工作繁而复杂，时常会遇到用以往经验无法解决的问题，而这就需要基层干部以探索的工作精神，找出解决矛盾、问题的规律和办法，从而解决问题。基层干部唯有念好“道”字经，不断摸索出“上面千条线”存在的规律，抓住主要矛盾，化繁为简，才能更好地练就成“多面手”，成为基层干事创业的“小能手”。从种子的埋下到开花结果，中间需要不断用党的新思想来浇灌，才能真正实现基层干部的正确思想引领和价值导向。以“术”为帆，以“学”为桨，以“道”为筏，助力基层“小能手”，在基层“大海”中扬帆远航，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈努力。
