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1、浦江县音乐教师业务知识考试注意事项：1、本试题全部为笔答题，共4页，满分100分，考试时间120分钟。2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本带入考场。题号一二三四五六总分阅卷人分数一、填空题(本大题共15 题，每空0.5分。)1音乐课程教学的过程与方法主要包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五个方面。 2音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、（ ）、( )、（ ）、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。3bD的等音有（ ）和 ( )。 4将小小七和弦的五音降低半音成为( )七和
2、弦。 5F宫调与( )徵调属于同宫系统调关系，E大调的平行小调与( )调为等音调。6在五声音阶基础上，雅乐音阶添加了( )和变宫两音；燕乐音阶添加了清角和( )，清乐音阶添加了清角和( )。7. 中国民族音乐基本上由（宫廷音乐）、（文人音乐）、（宗教音乐）、（民间音乐）四部分构成。.音乐对于社会具有（ ）功能，（ ）、（ ）功能和（ ）功能。9. 我国民族拉弦乐器有：（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）。10.音乐中音色大致分成两大类：（）、（）。二、选择题(本大题共10题，每题1.5分，共21分。)1、红星歌适于下列哪种情况时演唱 （ ）A、跑步 B、行进 C、跳舞2、四小天鹅舞曲的情绪是 （
3、）A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌天黑黑的感受（ ）A、风趣 B、欢快 C、优美4、让我们荡起双浆的曲作者是 （ ）A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成5、欢乐的罗嗦是一首 （ ）A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲6、雷鸣电闪波尔卡是一首什么体裁的乐曲 （ ）A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是 （ ）A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能、课程目标包含哪三个层面 （ ） A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与
4、技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验、黄河船夫曲创作的素材是 （ ）A、山歌 B、小调 C、劳动号子10、卡门序曲的作者是 （ ）A、比才 B、莫扎特 C、刘天华11 在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是( )A 妙品B 能品C 神品D 逸品12 、命运交响曲是( )的作品。A 海顿B 莫扎特C 贝多芬D 瓦格纳13 霓裳羽衣舞是我国（ ）代著名舞蹈作品。A 汉B 唐C 宋D 元14 日出印象是法国著名印象派画家（ ）的代表作品。 A 莫奈B 凡高C 高更D 雷诺阿三、判断题题(本大题共10题，每题1分，对的打“”，错的打“”。)1、五声调式是指只有五个音级构成的调式。（ ）2、
5、6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。 （ ）3、五声调式中的宫音有时候也是主音。 （ ）4、基本音程就是自然音程。 （ ）5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫。 （ ）6、凡是不按三度排列的和弦都是转位和弦。（ ）7、低音为根音的和弦一定是原位和弦。 （ ）8、单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程。（ ）9、纯五度、减五度、增五度都是自然音程。（ ）10、2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。 （ ）四、名词解释题。(本大题3个小题，每小题4分，共12分.)1.体态律动 2.五声调式3.诙谐歌曲五、简答题(本大题共4题，共18分)1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？（分）2、声乐演唱形式有哪些？
6、（分） 3、按照音色的不同将人声分为哪三类？（4分）、写出下列音程的转位音程（分） 六、论述题（24分）1、在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神？2、论述作为一名新型音乐教师，应具备的专业技能。正确答案一、填空题1.（体验） 、（模仿 ）、（探究）、（合作）、 综合 ） 2旋律、节奏、节拍、音区、（音色）、（速度）、（力度）、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。3(C ) ( B )4减小（或半减） ( 七和弦) 5( C )、 (bd小)6(变徵 ) 、 ( 闰 ) 、 ( 变宫 )7.（宫廷音乐）、（文人音乐）、（宗教音乐）、（民间音乐）8、（审美）（认识）、（教育）（娱
7、乐）9.( 高胡) (中胡)( 低胡)(板胡)( 革胡)10.( 声乐) (器乐) 二、选择题1、（ B ） 2、（ C ） 3. 、（ C ） 4、（ B ） 5、（ A） 6、（ B ）7、（ B ） 8、（ A） 9、 （ C ） 10、（ A ）三、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、四、名词解释1.正确答案:体态律动：是指在学习音乐的过程中，引导学生不仅用听觉去感觉音乐，同时学习用整个肌体和心灵去感受节奏疏密、旋律起伏和情绪变化的规律。2.正确答案:五声调式：五声调式是以纯五度的音程关系来排列的由五个音所构成的调式。由于这种调式是我国特有的，也可以称为民
8、族调式。这五个音的名称分别是：宫、徴、商、羽、角。3.正确答案:诙谐歌曲：是用风趣的笔触逗人笑乐的歌曲。通过这种手段既能褒贬社会生活中的真善美和假恶丑，又能表现劳动人民机智、幽默的性格和乐观主义精神。五、简答题1、大号 小号 圆号萨克斯 长号短号2、合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱对唱3、高音 低音 中音、写出下列音程的转位音程（分）大三度纯四度增二度减三度小二度增八度 小六度 纯五度 减八度 增六度 大七度 减八度 六、论述题1、在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神？（1）、加强目的性教育，强化学生对音乐学习合作意识与团队精神训练的目的与结果意义。 （2）、组织相应的音乐
9、实践活动。如分声部合唱、轮唱等 （3）、充分发挥班集体和榜样的作用。 （4）、指导学生自我锻炼、分小组锻炼方式 （5）、根据学生个别的差异，采取有针对性的措施，因材施教精神？ 2、论述作为一名新型音乐教师，应具备的专业技能。正确答案:作为一名新型音乐教师，应具备的专业技能有：(1)歌唱技能。歌唱技能是音乐教师的重要基本功，在音乐教学中，教师要以充满激情的范唱让学生体验歌唱的情感，激发学生的学习兴趣，引导和鼓励学生创造性地、富有个性地理解和表现歌曲的情感，帮助并引导学生自信、大方、自然、富有表现力地歌唱。(2)乐器演奏技能。乐器演奏技能也是音乐教师的重要基本功之一。其中，公务员考试在线教师招考网
10、.钢琴是音乐教学的首选乐器，音乐教师应具备基本的弹奏能力，能够根据歌曲旋律、曲式风格与情绪要求，正确选择和编配伴奏。此外，音乐教师还应掌握其他一些乐器(如手风琴、电子琴以及中外管弦乐器等)的性能及基本演奏方法。(3)识读乐谱技能。能够熟练地识读乐谱是对音乐教师的基本要求。音乐新课程要求音乐教师不但要提高识读乐谱水平，而且更要提高识谱教学水平。例如，在识读乐谱教学中，正确处理识读乐谱与音乐审美的关系，有效地发挥乐谱的工具作用，将其与音乐实践活动、音乐审美活动结合起来。 4)创作技能。“创造”是指音乐教学中的即兴创造和运用音乐材料来创作音乐的活动;包括一切创造性音乐活动(即兴音乐表演、自制简易乐器、编配伴奏音型、简单的歌曲创作等)。音乐教师不仅要努力提高音乐创作技能，还要善于用新观点、新方法引导学生去发现、探索、创造，鼓励和培养学生的创新精神和创造能力。(5)指挥技能。指挥技能是音乐教师必备的音乐技能，包括合唱指挥与乐队指挥。合唱是音乐教学中的常见形式，随着音乐教育的不断发展，学校的各种乐队也日益增多，因此，不断提高指挥技能，以适应爵乐教学和学校音乐团队活动的需要，已是音乐教师的努力方向之一。
