2016年浙江省科学中考第一轮总复习第22课时欧姆定律电路计算课件

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1、第二篇物质科学(一),第22课时欧姆定律电路计算,一、欧姆定律 考点1解释欧姆定律的内容和数学表达式b (1)内容:通过导体中的电流,跟这段导体两端的电压成_,跟这段导体的电阻成_。 (2)表达式:_ 电阻是导体的一种特性,不会因为电压、电流的改变而改变,因此电阻不与电压成正比,不与电流成反比。,正比,反比,IU/R,考点2应用欧姆定律解决简单的电学问题(不超过两个电阻的电路)c 使用欧姆定律的注意事项 (1)_:即同一段导体或同一电路上的I、U、R; (2)_:即同一时间,也就是电路在同一状态下的I、U、R; (3)_:即单位要统一,I、U、R的国际单位分别为安、伏和欧。,同体性,同时性,统

2、一性,1(2014台州)如图电路,电源电压保持不变,闭合开关,当旋钮式变阻器触片顺时针转动时() A变阻器电阻增大 B电流表示数减小 C小灯泡亮度增大 D变阻器两端电压增大,C,2.(2015衢州)如图甲所示,已知电源电压为10V,将滑动变阻器滑片P移到最左端,闭合开关S,灯泡发光,电流表示数为0.35A,电压表示数如图乙所示,则此时滑动变阻器接入电路的电阻是_。当滑片P向右移动的过程中灯泡亮度_(填“变亮”、“不变”或“变暗”)。,20,不变,二、用电压表和电流表测量导体的电阻 考点3说明伏安法测量电阻的实验原理b 原理:_。 考点4绘制伏安法测量电阻的电路图b 伏安法测电阻的电路图:如图所

3、示。 减少误差的方法:多次测量取_,RU/I,平均值,考点5应用电压表和电流表测量导体的电阻c (1)电路连接:连接电路时开关_;闭合开关前,滑动变阻器的阻值移到_;滑动变阻器接线_。 (2)通过调节滑动变阻器,测得多组U、I的值,根据公式求出对应的R,再求平均值作为待测电阻的阻值。 考点6收集和整理实验数据得出实验结论b,断开,最大处,一上一下,3在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01。现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测,电压表的示数为3V,电流表的示数为20mA。这是应用了_法测电阻,从而确定短

4、路位置离甲地_km。,伏安,7.5,【解析】已知电压与电流,由欧姆定律求电阻,应用的是伏安法测电阻;短路位置到甲地的两段输电线的电阻值: 导线总长度 短路位置到甲地的距离,4(2015台州)为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验,小柯同学选取了相应器材,小灯泡上标有“2.5V”字样。 (1)如图甲电路无法正常完成实验,有一处导线连接错误,错误导线是_(填“”或“”)。 (2)改正电路后,小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻是_欧姆。,5,三、串联电路和并联电路 考点7概述串联电路的电流和电压的特点;概述并联电路的电流和电压的特点b,5.(201

5、5湖州)连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时,电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是 () A电流表的缘故 B灯泡L1和L2的电阻不同 C导线有电阻 D灯泡L1和L2在电路中的位置,A,6. (2015广东)如图1所示是电阻甲和乙的IU图像,下列说法正确的是() A电阻乙为定值电阻 B.当电阻甲两端电压为2V时,R甲0.4 C.如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15 D.如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A,C,【解析】IU图像反映的是电流随电压的变化规律,从图中可看出通过电阻甲的电流与它

6、两端的电压成正比(过原点的一条直线),故电阻甲是定值电阻;电阻乙是条曲线,且随着电压增大时,电流增大得更快,故电阻乙不是定值电阻,而是电阻值随电压的增大而逐渐减小的电阻,故A错误。分析有图像的题时一定要牢牢抓住图像,在图像中找信息。当电阻甲两端电压为2V时,从图中可看出通过甲的电流是0.4A,甲的电阻是 故B错误。如图2是甲和乙串联的电路,当开关闭合,电路中电流为0.2A时,从图1中可看出甲两端电压为1V,乙两端电压为2V,总电压为3V,电路总电阻是 R总 故C正确。,如图3是甲和乙并联的电路,当开关闭合,电源电压为2V时,从图1中可看出通过甲的电流为0.4A,通过乙的电流为0.2A,电路中的

7、总电流为0.6A,故D错误。,高频点1研究电流与电压、电阻的关系 例1(2015德州)实验室中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成。在图甲中是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig3mA的电流表,其电阻Rg10,现借助一个定值电阻R0把它改装为一个量程为3A的电流表,如图乙所示,下列判断正确的是(),B,A达到满偏时两端电压0.03V,R0约100000 B达到满偏时两端电压0.03V,R0约0.01 C达到满偏时两端电压30V,R0约100000 D达到满偏时两端电压30V,R0约0.01 【解析】因为Ig3mA0.003A,Rg10,所以达到满偏时两端电压UgIgRg0.003

8、A100.03V;由并联电路电流规律可得通过R0的电流为I0IIg3A0.003A2.997A,由并联电路电压规律可得电阻R0两端电压等于小量程电流表两端电压,即U0Ug0.03V,R0U0/I00.03V/2.997A0.01,故选B。,1. (2015福州)下图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是() 【解析】电阻一定时,电流与电压成正比,正比例函数的图像是一条过原点的直线。四个选项中只有A正确,故选A。,A,高频点2电路动态变化 例2(2015滨州)在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,实验室老师给同学们准备了以下器材:,“5、10、15、20”的定值电阻各1个,“151

9、A”的滑动变阻器一个,电流表,电压表,电源,开关和导线若干。 (1)根据如图所示的实物图,在指定位置的虚线框内画出电路图。,(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_(填“左”或“右”)端。 (3)在“探究电流与电压的关系”时,记录的电流表与电压表的示数如表所示,请在图示坐标纸上描点画出UI图像,由此得出的实验结论是: _。,右,电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,先将5电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数;再分别改接10、15、20的电阻,重复上述实验。当改接20的电阻进行实验时,发现无论怎样移动

10、滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到1.5V。经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因: _。,滑动变阻器的最大阻值太小,【答案】(1) (2),【解析】(2)对于滑动变阻器来说,在闭合开关前,为了安全,阻值应处于最大值位置,根据题中实物图可知应把滑片置于右端;(3)由作出的图像可知,电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;(4)当换用大电阻后,无法将电压表的示数调到1.5V,说明滑动变阻器分压太小,可能是由于滑动变阻器的最大阻值太小了,当达到最大值时,所分的电压还是太小。,2.(2015金华)如图所示电路中,电源电压为4.5V,滑动变阻器的规格为“30 1A”。

11、 (1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”,请帮她把电路连接完整。 (2)以下是小丽的一些操作步骤: 将阻值为10的定值电阻R1接入电路,_ _,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.0V时,读出电流表示数并记录; 断开开关,拆下R1,接上阻值为 20的定值电阻R2,使电压 表示数为2.0V,读出电流表示数并 记录;,将滑动变阻器滑片移到阻值最大处(或将滑动变阻器滑片移到最右端),断开开关,拆下R2,接上阻值为30的定值电阻R3,重复的操作。 小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压到达2.0V,经检查电路完好。为顺利完成实验,可行的措施有_ _。(写一种即可)

12、(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材,进行“测定小灯泡额定功率”的实验(小灯泡的额定电压为3.8V)。小王按小丽的电路,将定值电阻换成小灯泡,将电压表量程改为“015V”,连接好电路进行实验。闭合开关后,出现以下现象:,增大滑动变阻器的最大阻值、降低电源电压、增大设定的电压值,出现以上现象的原因可能是() A小灯泡断路 B小灯泡短路 C电流表断路 D电流表短路 【答案】(1)如图,D,高频点3串并联电路的特点 例3(2013株洲)如图甲所示,是研究小组的同学自制的简易电子秤原理图,它利用电压表的示数来测物体的质量,托盘、弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,托盘和弹簧的质量不计,弹簧置于绝

13、缘底座上。不计摩擦,弹簧始终在弹性限度内,电源电压恒定。 当盘中没有放物体时,滑片P在滑动变阻器的最上端,电压表的示数为0。当称量物体的质量时,滑片P在物体对电子秤的压力作用下向下端滑动,此过程中: (1)变阻器连入电路的电阻_,电流表的示数_,电压表的示数_(填“变大”、“变小”或“不变”);,不变,不变,变大,(2)经研究分析得出被测物体的质量与电压表的示数满足如乙图所示的关系,这样把电压对应的质量刻在电压表的刻度盘上,就可以直接读出被测物体的质量。若电压表的示数为1V,则被测物体的质量是_kg。,0.5,【解析】(1)当滑片P在物体对电子秤的压力作用下向下端滑动时,变阻器接入电路中的电阻

14、不变,电压表所测部分的电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流不变,电压表的示数变大;(2)由乙图可知,被测物体的质量与电压表的示数成正比,且电压表的示数U13V时,m11.5kg,所以当电压表的示数为1V时,,3.(2015衢州)甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。 (1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的_(填“A”、“B”或“C”)处。 (2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 _。,C,电流表“”、“”接线柱接反,(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:

15、并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: _(写出一条)。,用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据,【提醒】此题为滑动变阻器变化计算,同时考查了学生对电流表变化范围,额定电流的理解和运用。最后一问对学生的实际应用能力要求较高。此类滑变问题为考试热点。 例4如图是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电阻R为100欧姆,它与滑动变阻器串联在电路中,通过电阻的电流可在10毫安100毫安范围内调节。,(1)选用电源的电压应为多大? (2)变阻器的总电阻为多大?额定电流至少要多大? (3)上述电路能否使电阻R两端的电压调为零?请说明理由。 【答案】(1)10伏(2)900欧100毫安(3)不能,当R滑增大时,U将减小,当R滑达到最大值900欧时,U取到最小值1V,不能取到0。,【解析】(1)由于电阻R的大小为100 ,当滑

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