全科医生转岗技能试题(定).

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1、 全科医生转岗培训技能考核安排 考核方法:采取一对一面试为主的考试方法,学员以抽取题号方式选择考题作答,考官根据学员答题、操作的基本情况现场评分(百分制)。 考核内容:重点考核全科医生临床“三基”知识掌握情况和临床动手能力。1、医疗文书书写(20分):重点考核学员对门诊急诊医疗文书书写。2、体格检查(20分):重点考核学员通过望诊、触诊、叩诊、听诊以及临床常用的各种诊断操作技术,对患者进行系统的观察,从而了解学员体格检查的基本功和动手能力。学员以操作为主并回答1-2个问题。 3、无菌技术(20分):重点考核学员的无菌操作概念,在进行医疗护理过程中,是否执行了严格的无菌操规程,防止无菌区域不被污

2、染。学员以操作为主。 4、现场徒手心肺复苏(20分):重点考核学员徒手胸外心脏按压是否规范,抢救是否有效。学员以操作为主并回答12问题。 5、临床诊治能力(20分):重点考核学员的接诊能力,临床常见问题的诊治能力、基本技能、急诊急救能力以及基层实践能力;通过口试了解学员“临床三基”知识运用能力的掌握情况。 考场布置: 1、各考点准备考场若干间,分五组进行测试,一组进行笔试考场“医疗文书书写”、二组用于“体格检查”、三组用于“无菌操作”、四组用于“徒手心肺复苏”、五组用于“一对一”临床诊治能力口试。 2、各考点应准备好技能操作考试必需的医疗器具(换药盘、无菌手套、手术衣等至少3套,模拟人3具)。

3、 3、考试顺序先进行统一笔试“医疗文书书写”,后进行另外四项测试。学员进行后四项测试(第2、3、4、5项)时,可根据考场情况交叉进行。 4、考官若干名,管理人员至少5名(按组分)负责考场次序。 测试题与评分1、 医疗文书书写(20分) 门诊急诊医疗文书书写要点 答案:1)病历封面应填写姓名、性别、年龄、籍贯、职业等项; 2)时间记录要具体到年、月、日、时、分;3)记录生命体征(体温、脉搏、呼吸、血压),病史、体查等;如有病情变化随时补充;4) 记录实验室检查结果、 诊断(或初步印象 、拟诊)、处理意见、医师签全名。 书写内容不全酌情扣分。二、体格检查(20分,共10题,可任选其中1道题)1、

4、全身浅表淋巴结检查 检查内容(10分):包括头颈部淋巴结(耳前、耳后、枕后、颌下、颏下、颈前、颈后、锁骨上),上肢淋巴结(腋窝、滑车上),下肢淋巴结(腹股沟、腘窝)。检查者:示、中、环三指并拢,指腹平方与被检查部位皮肤上滑动触诊。 问题回答(10分):发现淋巴结肿大时应注意的重点。答案:部位、大小、数目、硬度、压痛、活动度、有无粘连、局部皮肤有无红肿、疤痕等。 检查内容与问题回答不全酌情扣分。2、 气管检查 检查方法(10分):示指与环指分别置于两侧锁骨关节上,中指置于气管之上,观察中指是否在示指与环指中间。 问题回答(10分):气管位置是否居中的临床意义。答案:根据气管有无偏移判断病变性质。

5、如胸腔积液、积气、单侧甲状腺肿大将气管推向健侧,胸膜粘连、肺不张可将气管拉向患侧)。 检查方法与问题回答不全酌情扣分。 3、 甲状腺视诊检查 检查方法(10分):观察甲状腺大小和对称性。检查时嘱被检查者做吞咽动作,甲状腺随吞咽动作向上移动,如不易辨认时,再嘱其两手放于枕后,头向后仰,再进行观察(正常人甲状腺外观不突出,女性青春发育期略增大)。 问题回答(10分):甲状腺肿大常见疾病有哪些?答案:甲亢、单纯性甲状腺肿、甲状腺癌。 检查方法与问题回答不全酌情扣分。4、 胸膜摩擦音检查 检查方法(10分):听诊部位位于前下侧胸壁,此处呼吸动度最大。当胸腔积液较多时摩擦音消失,积液吸收过程中又可以听到

6、。 问题回答(10分):闻及胸膜摩擦音时常见那些疾病?答案:纤维素性胸膜炎、胸膜肿瘤、肺梗死、尿毒症等。 检查方法与问题回答不全酌情扣分。5、 心脏听诊顺序检查(20分) 听诊顺序(10分):二尖瓣区(心尖区)肺动脉瓣区(胸骨左缘第二肋间)主动脉瓣区(胸骨右缘第二肋间)主动脉瓣第二听诊区(胸骨左缘第三肋间)三尖瓣区(胸骨下端左缘4、5肋间)。 问题回答(10分):心脏听诊内容主要包括哪些?答案:心率(60100次每分);心律(节律规则);心音(第一、二心音常听到,第三心音部分青少年可闻及,第四心音听不到,听到时多属病理性);杂音(最响部位与传道方向、发生时期、性质、响度-六级:三级以下多见功能

7、性,三级以上多见器质性);心包摩擦音(音质类似纸张摩擦音,多见心前区或胸骨左缘3、4肋间响亮,坐位前倾或呼气末更明显)。 听诊部位描述不清、听诊顺序错位与问题回答不全酌情扣分。6、 肝脏触诊检查(20分) 肝脏单手触诊(10分):检查者右手四指并拢,掌指关节伸直,放在右上腹部,随患者呼气时手指压向腹深部,吸气时手指上迎下移的肝脏。如此反复进行,手指逐渐向肋缘移动,直到触到肝缘或肋缘。 问题回答(10分):触及肝脏时重点应描述哪些内容? 答案:大小:正常成人肋缘下触不到,剑突下可触及,多在3公分内; 质地:分三级,质软(唇)、质韧(硬度如鼻尖)、质硬(如触前额); 边缘:是否整齐、厚薄一致; 表

8、面形态:是否光滑、有无结节; 压痛:有无压痛、叩击痛; 触诊手法与问题回答不全酌情扣分。7、 胆囊触诊法检查(20分) 检查方法(10分):单手法:医生以左手掌平放于患者右胸下部,以拇指指腹勾压于右肋下胆囊点处(右肋下腹直肌外缘处),然后嘱患者缓慢深吸气。 问题回答(10分):胆囊点触痛阳性的临床意义。答案:常见急性胆囊炎、胆囊结石、胆囊癌。 检查方法与问题回答不全者酌情扣分。8、 腹膜刺激征检查(20分) 腹壁紧张度检查(10分):全手掌放于腹壁上部,使患者适应片刻然后轻柔腹部。先触诊健康部位,再逐渐移向病变区域。正常人腹壁柔软易压陷,但在病变时腹膜受到刺激可出现腹肌痉挛、腹壁紧张,甚至强直

9、硬如板(板状腹。) 压痛、反跳痛检查(10分):正常人腹部触摸时仅有压迫感而无压痛,当腹腔脏器病变时(炎症、淤血、破裂、扭转、肿瘤等)可出现压痛。当医师触摸到腹部压痛后,应于原处稍停片刻后迅速将手抬起,患者此时感到腹痛骤然加重。 检查不规范酌情扣分。9、 脑膜刺激征检查(20分) 检查方法(10分):颈强直:患者仰卧,检查者一手托患者枕部,另一手置于胸前作屈颈动作。如检查时感到颈部抵抗力增强,即为颈强直。 克氏征:患者仰卧,一侧下肢髋、膝关节屈曲成直角,检查者将患者小腿抬高伸膝。正常人膝关节可伸达135度以上,如伸膝受阻且伴疼痛视为阳性。 布氏征:患者仰卧,下肢伸直,检查者一手托起患者枕部,另

10、一手按其胸前。当头部前屈时,双髋与膝关节同时屈曲则为阳性。 问题回答(10分):脑膜刺激征阳性的临床意义。答案:提示颅内病变。 检查方法、问题回答不全酌情扣分。 10、 病理反射检查(20分)巴彬斯基征(10分):用竹签沿患者足底外侧缘,由后向前至小趾根部并转向内侧。拇趾背伸,余趾呈伞形展开为阳性反应。问题回答(10分:)病理反射阳性的临床意义。答案:提示脑锥体束发生病变。 操作手法、问题回答不全酌情扣分。三、无菌操作技术(每题20分,共3题,任选其中一道题操作 )1、换药1)准备工作(6分):戴帽子(1),戴口罩(1),洗手(4);2)换药必须的物品准备(3分):无菌治疗碗2个、碗盘1个、镊

11、子2把、剪刀1把、酒精棉球、生理盐水、无菌纱布、无菌贴、胶布 ( 遗漏1项酌情扣分);3.)带无菌手套(1分);略4)伤口处理::处理正确(8分);5)覆盖消毒纱布,胶布黏贴方向正确、长度适中(2分);2、穿手术衣 1)双手提衣领两端,抖开全衣,注意勿将手术衣外面对着自己(6分) 2)两手臂同时伸入袖筒(6分) 3)提出腰带双手交叉向对侧后让他人系结(8分) 3、戴无菌手套 1)打开手套包,取出手套,左手捏手套反折处,右手对准手套,五指插入手套(10分); 2)将已带好的右手,其四指插入另一手套反折处,左手顺势带好,两手分别将反折部反之手术衣袖口(10分)。4、 徒手心肺复苏(20分)1. 判

12、断病人有无意识 、摆正体位、判断有无大动脉搏动(4分)2. 胸外按压 (6分) 按压部位:左手掌根置于胸骨下三分之一处;按压方法:右手掌压在左手背上,双臂绷直,双肩在病人胸骨上方正中,垂直按压,使胸骨下陷至少5公分,按压力度适中,放松时掌根不能离开胸部,按压节律均匀;按压频率:大于100次/分钟;按压呼吸比:30:2。3. 人工呼吸 (6分) 开放气道、捏住鼻翼、吹气量及时间正确,放开捏住鼻翼的手指,使病人气流自动呼出,人工呼吸与按压成比例。4. 问题回答:复苏后生命体征有效指标 (4分) 闻及心脏搏动和心电图出现窦性心律;颈动脉搏动可触及;收缩压在60mmHg以上;口唇面色转红润;瞳孔缩小对

13、光反射存在;恢复自主呼吸。5、 临床诊治能力测试(20分、共5套题,考生从每套题中抽取一道题作答) (一)临床常见问题处理1、 何谓发热、稽留热、弛张热,试述发热的分类及病因 答1) 腋下37.4舌下37.5肛温37.8; 2) 稽留热: 体温恒定在39以上,24小时波动小于1并持续数天以上; 3) 弛张热: 体温在39以上,24小时波动大于2,但均高于正常水平; 4) 发热分类与病因: 分为感染性发热(急性感染病、长期低热)、非感染性发热(风湿、白血病、药物热) 2、 何谓不明原因发热,简述不明原因发热的诊断标准答1) 体温异常3周以上,经检查而不能确定的病因; 2) 诊断标准: a: 发热

14、持续3周以上;b: 体温多次大于38.3;c: 经过至少一周细致检查不能确诊。3、简述惊厥分类及小儿高热惊厥的特点,简述小儿发热物理降温的方法答 1): 惊劂分类: 热性惊厥(惊厥发作时伴发热如小儿高热惊厥、颅内感染)、无热惊厥(惊厥发作时不伴有发热如癫痫、高血压脑病、脑出血、代谢异常、中毒) 2): 小儿高热惊厥特点: a: 好发年龄: 6个月3岁;b: 体温骤然上升24小时内发作;c: 一般发作510分钟;d: 发作后恢复意识;e: 一次热期惊厥多为1次;f: N检查(-)、发作2周后脑电图检查(-); 3): a: 通风散热、衣着宽大、室温保持在27左右;b: 少量多次给水喝,以助发汗(防脱水);c: 温水擦浴(颈部、腋窝、大腿根部510分钟);d: 使用退热贴或家用冰袋(贴前额部以助散热)。4、何谓抽

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