班组级安全教育内容-

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1、班组级安全教育内容进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育、主要内容是:1、本班组作业特点及本工种安全操作规程;2、班组安全活动制度及安全活动要求;3、经常使用的设备、安全装置、工具、仪器的使用要求和预防事故;4、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品的使用和维护知识;5、本岗位易发生事故是不安全因素及其防范对策;6、本岗位的作业环境及使用的机械设备,工具的安全要求;7、文明生产的要求及安全操作示范;教育人签名受教育人签名年月日一、安全知识: 1.安全十须知 一个方针:安全第一,预防为主。 二条守则:岗位职责;操作规程。 三不伤害:不伤害自己;不伤害他人;不被人伤害。 四不

2、放过:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;广大职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。 五个须知:知道本单位安全工作重点部位;知道本单位安全责任体系和管理网络;知道本单位安全操作规程和标准;知道本单位存在的事故隐患和防范措施;知道并掌握事故抢险预案。 六个不变:坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变;行之有效的安全规章制度不变;从严强化安全生产力度不变;安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变 七个检查:查认识;查机构;查制度;查台账;查设备;查隐患;查措施。 八个结合:建立约束机制与激励机制相结合;突出重点与兼顾

3、全面结合;职能部门管理与齐抓共管相结合;防微杜渐与突出保障体系相结合;弘扬安全文化与常抓不懈相结合;安全检查与隐患整改相结合;落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 九个到位:领导责任到位;教育培训到位;安管人员到位;规章执行到位;技术技能到位;防范措施到位;检查力度到位;整改处罚到位;全员意识到位。 十大不安全心理因素:侥幸;麻痹;偷懒;逞能;莽撞;心急;烦躁;赌气;自满;好奇。 2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。 3.安全色的含义:红色的含义为禁止、停止;蓝色的含义为指令、必须遵守;黄色的含义为警告、注意;绿色的含义为指示、安全状态、通

4、行。 4.事故产生的三大主要原因:人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。 5.事故的分类:物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。 6.事故四不放过原则:事故原因分析不清楚不放过;事故责任者和群众没有受到应有的教育不放过;没有设置必要的防范措施不放过;事故的责任者没有受到处罚不放过。 7.安全生产三不伤害:不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。 8.车间操作工的“四懂三会”:对有关设备的安全运行做到“四懂”(懂结构、懂原理、懂性能、懂用途)、“三会”

5、(会使用、会维护保养、会排除故障)。 二、劳动保护用品知识 1.常用劳保及防护用品的适用范围及使用方法? 根据车间的生产操作过程和车间的原材料的特性,车间用到的劳保和防护用品主要有防毒用品和防止物料接触用品。 其中防毒用品如防毒口罩、防毒面具,防止物料接触用品有胶皮手套、胶鞋、防护面罩、滤尘口罩等。 防毒面具:由滤毒罐、吸管、面罩三部分组成。鉴于车间的毒性不是很大,一般使用时只用滤毒罐和面罩两部分组合而成。适用于有刺激性的物料操作和不能与皮肤接触的气体环境。使用时将滤毒罐下端的空气入口的皮塞拔掉,再将面罩套在头上即可。要保证面罩的密封性,用完后注意清洗干净准备下次使用。 防毒口罩:由滤毒罐和密

6、封口罩组成。适用于有挥发的物料环境中。 滤尘口罩:由滤尘盒和呼吸气阀组成。适用于粉尘较多的工作场所。 2.使用防护用品需要注意事项 选择防护用品应针对防护要求,正确选择符合要求的用品,绝不能选错或将就使用,以免发生事故。 对使用防护用品的人员应进行教育和培训,使其能充分了解使用的目的和意义,认真使用。对于结构和使用方法较为复杂的用品,如呼吸防护器,宜进行反复训练,使其能迅速使用。用于紧急救灾的呼吸器,要定期严格检验,并妥善存放在可能发生事故的邻近地点,便于及时使用。 妥善维护保养防护用品,不但能延长其使用期限,更重要的是能保证用品的防护效果。耳塞、口罩、面具等用后应以肥皂、清水洗净,并以药液消

7、毒,凉干。净化式呼吸防护器的滤料要定期更换,以防失效。防止皮肤污染的工作服用后应集中洗涤。 防护用品应有专人管理,负责维护保养,保证个人防护用品充分发挥其作用。 三.生产现场基本要求 基本要求是:“三清、四无、五不漏”。 “三清”:值班房、工作现场、设备流程要清洁卫生; “四无”:工作岗位无油污、无明火、无洒落的易燃物、无散失器材与用具; “五不漏”:不漏油(物料)、不漏汽、不漏电、不漏火、不漏水。 这是对生产现场最基本的要求,也是安全生产的基础工作。 四.车间安全三标的条件及细则 1.安全标准化班组的条件是: 全生产规章制度齐全,有班长第一责任者、安全员、岗位工人安全职责明确,各工种安全技术

8、操作规程健全,执行制度、规程严格认真。 坚持进行安全活动和安全教育,结合生产情况安排具体活动内容,安全资料记录齐全,不断提班组人员的安全意识。 开好班前后会,提出针对性的安全措施,认真做好交接班工作,定时、定点进行巡回安全检查,发现隐患及时整改。 认真进行安全检查,及时纠正违章和事故隐患,定期开展安全技术培训,不断提高班组人员安全技术素质。 加强班组安全生产管理,严格劳动纪律,做到不串岗、不睡岗、不脱岗、不酒后上岗。 对班组人员认真开展不同形式的安全教育活动,对新入厂工人和调换工种人员进行班组安全教育,做到先培训,后上岗。特种作业人员必须持证上岗。 2.安全标准化岗位的主要条件是: 按规定穿戴

9、劳动保护用品,正确使用防护用品、用具和设施; 严格遵守安全技术操作规程和规章制度; 对岗位进行巡回检查,定期对设备进行维护保养,记录齐全; 无违章操作,无违章指挥,无事故隐患。各工段紧密协作配合,安全无事故; 按时上下班,严守工作岗位,不脱岗、不串岗、不睡岗、不酒后上岗; 按时参加安全学习,积极发现和整治事故隐患; 熟练掌握本岗位安全技术操作规程; 特种操作人员必须持证操作。(司炉工、电工、电焊工等) 3.安全生产标准化现场的主要条件是: 生产工作场所清洁卫生; 生产工作场所各种安全标志齐全,指示明显。所设坑、沟、池、梯、台等必须按规定加盖盖板或围杆; 生产工作现场照明符合安全规定;易燃易爆场

10、所必须规定装置防爆开关、防爆灯; 各种机械设备、工作台、电器、消防器材和工作现场的安全设施,装置齐全,便于操作,符合安全规定; 生产工作现场必须按规定划分人行安全通道,并设有明显标志,所有机具必须整洁、齐全; 根据生产现场的情况,对可能发生的异常情况,制定相应的防护措施和治理规划; 持安全检查,建立了安全档案,符合标准安装和施工的操 作条件; 无闲杂人员进入施工现场。 4.标准化岗位细则 (1)有健全的岗位生产责任制和安全技术操作规程,并有记录。 (2)认真执行交接班制度,并有记录。 (3)岗位工人认真履行职责,按时进行安全检查,发现隐患及时整改或上报。 (4)严格遵守劳动纪律,做到不睡岗、不

11、脱岗、不串岗、不酒后上岗。 (5)岗位操作工按规定正确穿戴和使用劳动防护用品、用具。 (6)按标准化程序操作,遵守劳动纪律,杜绝“三违”行为。 (7)安全规定配备消防器材,摆放位置合理,熟练掌握使用方法。 (8)安全标志齐全规范,安全警语醒目,指示明确。 (9)操作工必须不迟到、不早退、按时交接班、交接生产情况任务、设备、工具有无异常情况和安全问题。 (10)操作工工作时,做到腿勤、手勤、眼勤,随时检查设备,及时处理问题。处理不了及时上报,不延误生产。 (11)操作工必须穿戴防静电工作服,严禁穿戴化纤及铁钉鞋进入生产区。 (12)本岗位流程达到无跑、冒、滴、漏现象,安全设施齐全。 (13)易燃

12、易爆及有毒物料存有量严格控制,且摆放规范。 (14)岗位各种设备、仪表灵敏可靠,防护装置齐全完好。 (15)操作工不准携带火种,不准厂内吸烟。 (16)设备及工艺流程有编号及挂牌,走向有明显标志,防止误操作。 配电室及主要电气设备的闸刀开关,必须有停运、运行和备用的挂牌。 (17)按时上下班,自觉遵守车间的劳动纪律和工艺纪律。 (18)各种设备保持干净整洁,达到“三清四无五不漏”。 (19)巡回检查岗位的设备运行情况,并进行维护保养且有记录。 (20)班组成员熟知岗位安全责任制和安全技术操作规程。 (21)班组成员必须经过三级安全培训和专业安全技术培训,特种工种的员工持证上岗,持证率达100%。 (22)对新员工和调换员工搞好安全教育,并有记录。

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