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1、1 尊重规律的客观性与发挥人的主观能动性的辩证关系 1 尊重客观规律性是发挥主动能动性的前提。客观规律是人有目的性的活动的基础，对客观规律认识的越准确越深刻就能有效的发挥主观能动性。 2 发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。规律是客观的，但认识规律的过程却不是现成的，人们要通过自觉的活动才能认识和利用规律。2 社会发展的决定性和主体的选择性 1 社会发展的决定性就是指发展规律的客观性，主体的选择性是指主体在可能性空间中选择的自主性，即主观能动性。 2 主体的选择性并不否定社会发展的决定性，因为主体不能选择可能性空间 3 社会发展的决定性也不取消主体选择性，因为主体能在可能性空间中选择
2、 4 主体选择性是社会发展决定性的实现方式，社会的发展是合规律性和合目的性的统一，是自然历史过程和自觉创造过程的统一。3 意识的能动性 目的性 创造性 对象性 调控性（生理心理活动行为）4 实践的基本特征 直接现实性（感性物质活动）自觉能动性（理性思维指导）社会历史性（客观条件制约）5 人与自然的关系 1 人与自然的分化统一人类社会与自然都是物质世界存在的两种形态。自然界是指未被纳入人的活动范围内的客观世界，其运动变化时自发的。人类社会是人们在实践活动中形成的社会关系的有机系统。人类社会是人的实践活动的对象 2 人与自然的关系 a自然通过实践变成人类的“无机身体”，自然界是人类社会形成的前提，
3、是构成人类社会客观现实性的自然基础，人在实践活动中创造了人类社会，社会发展反过来影响制约和不断改变自然界。 b 自然对人类进行报复 c 人类同自然的和解 恩格斯提出了这个观点，马克思也认为应当合理调节人与自然之间的物质交换，因为实践的规律与物质世界的规律是一致的，违背自然规律必然导致自然的报复，符合自然规律的社会实践导致同自然的和解 d 科学的实践观是科学发展观的哲学基础 科学的实践观是理解人与自然关系、人与自然统一的关键，实现人与自然的和谐是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的重要特征。6 促进人与自然的和谐 A 正确认识人对自然的依赖关系 B 科学把握人对自然的改造活动 C 深
4、入理解人与自然关系的实质 人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动从一开始就是社会性，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然关系的实质上就是人与人的关系，是社会关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与社会关系的协调。脱离了人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的资源和环境问题。7 联系1 概念：事物内部各部分和要素之间以及事物之间的相互影响，制约和作用。 2 特点：客观性 坚持了唯物论 多样性 认识不同联系对事物存在和发展的不同作用 普遍性 a 内部联系：事物内部的不同部分和要素是相互联系的内在结构性 b 外部联系：任何事物都不能孤立的存在，都通
5、他事物处于相互联系中 c 整体联系：整个世界都是相互联系的统一整体 d 中介联系：世界的普遍联系是通过中介实现的 方法论 a 用联系的观点看问题 关于事物普遍联系的观点要求我们要善于分析事物的具体联系，确立整体性和开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系 b 科学发展观的基础：要用联系的观点看问题，正确处理和协调经济，社会，自然规律的关系 c 改革开放的哲学基础 当今世界是开放的世界，随着经济全球化的趋势，各个国家，民族之间的相互联系日益密切，要求我们要树立世界眼光，把握世界发展过程中的相互联系，妥善处理分歧，抓住发展机遇。8 发展 1 含义 从简单到复杂，从低级到高级，从无序到有序上升运动 2
6、 实质：新事物的产生和旧事物的灭亡 3 来源：事物的相互联系和相互作用 是前进性和上升性的运动 4 新事物原理 具有新的结构和功能 扬弃了旧事物，反映了社会进步的要求 5 过程论原理 一切事物的发展都是一个过程 6 总体方法论 发展观和过程论要求我们用历史和发展的眼光认识问题，要求我们研究新情况，解决新问题，开拓创新，与时俱进。9 对立统一规律 1 统一性 依存，贯通，转化 双方相互依存，互为存在的前提，并共处一个统一体当中。双方相互贯通，在一定条件下相互转化 作用 a 是事物发展的前提，双方形成矛盾统一体，一方的发展以另一方的发展为条件 b 使矛盾双方相互包含，相互吸收有利于自身的因素，在相
7、互作用中各自得到发展。 c 规定了事物发展的基本趋势，使矛盾双方相互贯通，规定着事物的方向，构成了事物的自我发展2 斗争性 相互区别，斗争，分离 作用 a 促进事物量变，是双方相互排斥，引起双方力量对比的变化，为质变创造条件 b 实现事物的质变，当矛盾双方力量达到了极限，斗争性则突破极限，使旧的统一体分解，新事物产生3 二者关系 a 同一性受斗争性的制约，矛盾双方的共存依靠斗争性维持，矛盾双方的转化靠斗争来实现 b 斗争性手受同一性制约，同一性规定和制约着斗争的形式，规模和范围4 方法论 a 任何事物都包含着矛盾。矛盾双方既对立，又统一，既相互斗争，又相互依存，渗透并在一定条件下相互转化。 b
8、 必须从对立中把握同一，在同一中把握对立，要用联系的，发展的，全面的观点，特别是用矛盾的观点看问题。深刻认识矛盾双方的对立和同一两方面的关系，二者是不同性质的关系，但又是基于共同本质的。既看到矛盾双方的对立，又看到统一和转化，只有这样才能真正把握住矛盾，把握住事物的发展。 d 对任何问题都要辩证地思考，根据实际情况中的具体情况多角度或从相反的方向进行逆向思维，换位思考，只有这样才能提出解决问题的新思路，推动事物的发展。10 和谐 a 是矛盾是一种特殊表现形式。体现着矛盾双方的相互依存，促进，发展 b 强调了矛盾同一性在事物发展中的作用。是相对的有条件的。矛盾双方处于平衡协调的情况下，事物才展现
9、出和谐的状态。 c 和谐并不否认矛盾的斗争性的存在和作用。和谐并不意味着矛盾双方的绝对同一，社会的和谐，人与自然的和谐都是在不断解决矛盾中实现的 d 和谐的本质就在于协调差异，化解冲突，创造共赢，双赢，促进发展。11 矛盾转化的原理 a 矛盾推动事物的发展是通过矛盾的转化实现的 b 是矛盾同一性的最高表现形式 c 必须具备一定的条件 d 创造有利条件促使事物向进步的方向转化时主体的任务 否认转化时形而上学，不讲条件是相对主义和诡辩主义12 内外因原理A 内因即事物的内部矛盾，外因是事物的外部联系B 内因是事物变化的依据，外因是事物变化的条件，内因通过外因起作用C 独立自主，自力更生和对外开放方
10、针的重要哲学基础13 矛盾特殊性和普遍性（共性和个性，一般和个别，绝对和相对的关系）A 普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，特殊性是指具体事物中的不同矛盾以及同一矛盾的两个方面各有其特点。B a 一般只能通过个别而存在，即普遍性存在于特殊性（具体事物）中，并通过特殊性表现出来 b 任何个别都是一般（都具有一般的本质或属性），即特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是不存在的 c 个别包含一般，一般不能完全包括个别。共性不能代替给个性，个性具有共性容纳不了的内容。 d 一般和个别在一定条件下相互转化（对于不同的层次和范围）C 意义 是关于事物矛盾问题的精髓D 方法论 a认识事物就是认识事
11、物的矛盾，认识事物不仅是把握现象，而是分析其内部的矛盾关系，分析事物矛盾内部的对量因素的关系和作用 b 要求我们具体问题具体分析，一切以时间地点条件为转移，就是分析事物的矛盾就要深入到矛盾的共性和个性的关系 c 要求我们在实际中理论联系实际，从实践中概括共性14 矛盾发展不平衡原理A 构成事物的多种矛盾以及每一个矛盾的各个方面在事物发展过程中的地位和作用是不用的B 两点论和重点论的统一是矛盾分析方法的实质C 方法论 a 是有两点的重点论（辩证法的全面观）要同时看到主要矛盾和非主要矛盾，也要看到矛盾主要方面以及非主业方面以及主次之间的辩证关系，不能只看到一方面而忽视另一方面 b 是有重点的两点论
12、。在看到两方面的同时，要分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不能把两者等量齐观，更不能主次颠倒 c 二者是统一的，重点论以两点论为前提，两点论以重点论为补充 d 反对一点论和折中主义均衡论15 量变质变规律A 质是一事物区别于他事物的内在规定性，通过属性表现，把握质是认识事物的基础，实践的起点；量 事物规模程度等可量化的规定性，把握量是认识的深化和精确化；度是事物保持其质的量的界限B 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变不仅可以完成量变，而且可以为新的量变开辟道路，总的量变中有部分质变，质变中有量变的特征C 方法论 a 坚持适度原则，防止过或不及。 b 注意事物的数量变化重视积
13、累，防微杜渐 c 注意事物发展过程的连续性和阶段性的统一，正确处理改革发展稳定的关系16 否定之否定规律A 肯定因素 否定因素 肯定阶段，否定阶段B 过程 肯定 否定 否定之否定 是前进行和曲折性的统一 从内容上看是自己发展自己，完善自己的过程，从形式上螺旋式上升波浪式前进，方向前进上升，道路是迂回曲折的。前进性：每一次否定都是质变，都把事物推到新阶段，每一周期都是开放的，不存在不被否定的终点。曲折性：体现在回复性上，其中有暂时的停顿或倒退，但是经过曲折终将为事物的发展开辟道路，C 辩证地否定观及其方法论：是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。发展联系的环节，实质扬弃，即新事物对旧事物既
14、批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素 方法论：对一切事物都要采取科学的分析态度，要同时看到事物的肯定方面和否定方面，在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能简单的肯定一切或否定一切。D 否定之否定的方法论 a 看到事物的发展史曲折性和前进性的统一 b 要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，经得起困难和挫折的考验，坚定信心，迎难而上，开辟前进的道路。17 原因和结果A 是引起和被引起的关系，既有客观普遍性，反对因果报应论和神学目的论，具有复杂多样性，避免简单化和片面化B 方法论 凡事预则立 正确认识因果联系，提高实践活动的自觉性，预见性，调控性。18 必然性和偶然性A
15、必然性 事物发展过程中确定不移的趋势，偶然性是指不确定的趋势B 二者关系 是规律本身和规律表现形式的关系，必然性通过偶然性开辟道路，偶然性是必然性的表现形式和补充C 方法论 a 要重视必然性，规律性在事物发展中的作用，把握事物发展的基本趋势 b 也不能忽视偶然性，要善于从偶然性中发现必然性，抓住偶然机遇，实现跨越式发展19 现实性和可能性A 现实性指已经产生出来的具有内在根据的、合乎必然性的存在；可能性是指事物发展中潜在的东西，是包含在事物中，预示事物发展前途的趋势。B 立足现实性，把握可能性，创造条件实现最有利的可能性20 现象和本质A 现象事物的外部联系和表面特征，通过感官感知。本质是事物的内在联系和根本性质。现象是个别的，具体的，本质是一般的，共同的，现象多变，本质稳定，现象生动丰富，本质深刻单纯的B 方法论 透过现象看本质
