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1、课标版 生物 第26讲种群,知识一种群特征 1.种群的概念 种群是在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。,知,知梳,2.种群的数量特征,3.种群的空间特征 (1)含义:种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。 (2)类型:均匀分布、随机分布、集群分布。,1.判断有关种群特征叙述的正误。 (1)亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群。(2008重庆理综,1B)() (2)比较三种年龄结构类型的种群,稳定型的出生率最高。(2013浙江理综,4D)() (3)大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度。(2012课标,6D)() (4)天敌的迁入可影响种群的年龄组成。(2012课标,6B)() (5)稗草
2、在稻田中随机分布属于种群空间特征描述。(2009广东单科,11C)(),(6)一雌一雄婚配制的动物,生殖期个体的雌雄比例越接近11,出生率越高。(2013浙江理综,4B)(),2.如图是对某地区某种动物的种群结构调查结果,其种群发展趋势是( ) A.总能量将增加B.环境阻力不变 C.种群密度下降D.保持稳定型增长 答案C根据坐标中种群年龄组成的直方图可知:该种群中幼年个体 少、老年个体多,属于衰退型种群,由此可预测该动物种群的种群密度会逐渐下降。,3.据图分析,正确的是() A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B.现阶段,我国人口的明显降低 C.预测种群数量变化的主要依据是,D.我国计划生育政策的
3、核心是控制和 答案B根据种群的特征之间的关系可以判断,分别代表死亡 率、出生率、性别比例和年龄组成。利用性引诱剂诱杀害虫会影响性别比例(),A错误;预测种群数量变化的主要依据是年龄组成(),C错误;我国计划生育政策的核心是控制出生率(),该政策使我国人口的出生率明显降低,D错误。,知识二种群密度的估算方法 一、样方法 1.适用对象:植物或活动范围小的动物。 2.调查程序,二、标志重捕法 1.适用对象:活动能力强活动范围大的动物。 2.原理:概率相同原则。 3.调查程序,4.注意 (1)标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相同。 (2)调查期间调查对象没有迁入和迁出。,1.判断有关种群密度估
4、算方法叙述的正误。 (1)统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值。(2014福建理综,3C)() (2)可利用样方法调查灰线小卷蛾幼虫的密度。(2014广东理综,6C)() (3)用样方法研究固着在岩礁上贝类的种间关系。(2011北京理综,2C)() (4)可采用样方法调查林地上植物的种群密度。(2013福建理综,3A)() (5)用样方法调查某植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到随机取样。2013课标,31(3)(),(6)用样方法调查花生种群密度时,常用的取样方法是五点取样法和等距取样法。2014四川理综,9(1)(),2.下列有关调查动物种群密度方法的叙述,
5、正确的是() A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C.运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关 D.对农作物上的蚜虫,植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度 答案C跳蝻活动范围很小,一般用样方法调查其种群密度。对于活动 能力强、活动范围大的动物最好采用标志重捕法调查种群密度。运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无,关。对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用样方法调查种群密度。,3.种群是构成群落的基本单位,种群数量特征的核心是种群密度,不
6、同生物种群密度调查法不一样。 .某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm2(1 hm2=10 000 m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如表。,(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)的计算公式。 (2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏。 .(1)如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一,圆圈表示
7、个体。请将应该计数的圆圈涂黑。,(2)下表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜的种群密度为。,答案.(1)N=Mn/m (2)144高 .(1)计数样方内部和任意相邻两边及由这两边相交形成的顶点上的个体数,这是样方法统计的原则。如图:,(2)3株/m2 解析.(1)由重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,可以得 到关系式:N(总数)/M(初次捕获数)=n(重捕只数)/m(重捕个体中被标记只数),即可得出N=Mn/m。(2)根据公式N=Mn/m,计算出2 hm2的样方种群总数为288只,种群平均密度是144只/hm2。由于第一次捕捉到的个体被标记后,第二次很难再捕捉到,导致第二次
8、捕捉的个体中被标记的个体减少,在公式N=Mn/m中由于分母m的值减小,使得N值比实际情况偏高。,.第1组和第6组为不真实值,要舍去,然后把剩下的8组数值相加,求平均值。,知识三种群数量变化 一、建构种群增长模型的方法 1.数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 2.研究的方法步骤:提出问题提出合理假设用适当的数学形式对事物的性质进行表达检验或修正。 3.数学模型的形式 (1)数学方程式:科学、准确反映种群个体数量。 (2)曲线图:直观反映出种群数量的增长趋势。,二、种群数量增长的两种类型 1.曲线A为J型曲线 (1)形成原因:食物和空间充裕、气候适宜、无敌害。 (2)数学模型,Nt=
9、N0t (3)曲线特点:种群数量是以一定的倍数连续增长。 2.曲线B为S型曲线 (1)形成原因:食物、空间有限 (2)曲线特点,建立卧龙自然保护区改善大熊猫栖息环境 保护大熊猫提高环境容纳量 3.图中阴影部分为环境阻力,按自然选择学说,就是生存斗争 中被淘汰的个体数。 (1)“J”型曲线与“S”型曲线的差异:环境阻力的有无。 (2)A、B曲线联系:“J”型曲线“S”型曲线。 三、种群数量的波动和下降 1.影响因素,(3)应用,2.数量变化:大多种群数量总在波动中,在不利条件下,种群数量还会急剧下降,甚至消亡。,三、种群数量的波动和下降 1.影响因素,1.判断有关种群数量增长说法的正误。 (1)
10、在相对稳定的生态系统中,种群数量在K值上下波动。(2012浙江理综,5B)() (2)在相对稳定的生态系统中,旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的。(2012浙江理综,5C)() (3)环境容纳量是指种群的最大数量。(2014浙江理综,4A)() (4)在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量。(2010山东理综,8D)() (5)建立自然保护区,改善栖息环境,提高环境容纳量,是提高大熊猫种群密,度的根本措施。2011安徽理综,29(4)() (6)理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量。(2014浙江理综,4C)(),2.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是() A.在理想条
11、件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示 B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长 C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 D.研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值 答案B一个物种引入新的地区后,当地环境可能不适宜其生长繁殖。 呈“S”型增长的种群,其增长速率最大值一般出现在K/2时,只要统计此时的种群密度就可算出K值。,3.如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是() 阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力 a为“J”型曲线,b为“S”型曲线,阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 K值为环境容纳量 A.B.C.D. 答案D在理
12、想条件下,种群数量增长为“J”型曲线,一般在自然环境 中,种群数量增长为“S”型曲线;两曲线之间的数量差异就是由于环境阻力而淘汰掉的个体数。,4.如图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获个体中,未标志的有60只、标志的有20只。估算该兔种群在这个环境中的K值是() A.150只B.200只C.300只D.400只,答案D根据题意知,第3年种群的数量为50(60+20)20=200(只),由 S型曲线种群增长速率的特点可知,第3年种群的增长速率最大,种群数量为K/2,因此该兔
13、种群在这一环境中的K值是400只。,突破一种群的特征 1.种群数量特征之间的关系,(1)种群最基本的数量特征种群密度。 (2)决定种群密度的直接因素出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 (3)年龄组成和性别比例 通过影响出生率、死亡率影响种群数量变化 年龄组成种群密度 对于增长型的种群,一般还有如下的关系: 性别比例种群密度,2.种群数量特征的应用实例分析 (1)城市人口的剧增迁入率迁出率造成的。 (2)中国人口的增长出生率死亡率造成的,不能单纯说是出生率高造成的。 (3)计划生育政策控制人口出生率,使增长率下降。 (4)利用性外激素诱捕雄蛾改变性别比例来降低出生率。 (5)将性外激素释放到大田里
14、,干扰雌雄蛾正常交尾降低出生率。,1.种群年龄组成类型的判断技巧,2.种群年龄组成类型的表示方法,典例1(2014湖南师大附中二次月考,14)如图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是() A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征 B.b表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大 C.若种群的增长呈“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成,一直是增长型 D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征 解析图中b是年龄组成,a为性别比例,c是种群密度。种群密度是种群最 基本的数量特征,A正确;呈S型曲线增长的种群,在数量达到K值前,种群的数量是一直增加的,即年龄组成为增
15、长型,C正确;除了图中所示特征外,种群还具有空间特征,D正确。 答案B,1-1如图是某动物种群年龄结构调查结果,该种群的发展趋势是() A.种群密度保持稳定B.种内斗争加剧 C.同化的能量减少D.数量将呈“J”型增长 答案C 解析据图知,幼年个体较少,老年个体较多,该种群的年龄结构为衰退,型,因此种群密度将逐渐减小,同化的能量将减少,种内斗争将减弱。,1-2如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。则该种群的年龄组成() A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变为稳定型 C.由增长型变为稳定型D.由稳定型变为衰退型 答案A 解析开始时,出生率和死亡率相等,年龄组成为稳定型,最后出生率远大,于死亡率,
16、故年龄组成变为增长型。,1-3如下图所示为三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答: (1)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图A相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是。因此我们要认真执行人口的政策。 (2)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终使害虫种群年龄组成变为三图中类型。,(3)东海渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府采取控制渔网网眼大小来“抓大放小”,一段时间后,年龄组成会变成所示。 答案(1)人口密度越来越大计划生育 (2)C (3)A 解析坐标系中曲线表示年龄与个体数的关系。解答本题时,首先应分 析三条曲线对应的年龄组成类型,再结合各小题作答。A曲线表示年幼个体多而年老个体少,为增长型。我国70年代时人口年龄组成就属于A型,在这以后一段时间内表现为人口大幅增长。B曲线中表示各年龄段的个体数比例相当,属于稳定型。C曲线中老年个体相对较多,属于衰退型。用性引,诱剂干扰害虫正常交尾,使幼虫数量锐减,害虫年龄组成将成为衰退型。在渔场中采取“抓大放小”的措施,会使幼年个体所占比例上升,种群年龄组成将成为增长型。,突破二种群数量的增长曲线 1.K值与
