《五年级-科学-体积变化之谜-热胀冷缩ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级-科学-体积变化之谜-热胀冷缩ppt课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,第三单元 热能考察之旅,2.体积变化之谜,.,.,.,这是怎么回事啊？缸会自己裂开？,.,瓶装水为什么不满？,.,研究液体遇热遇冷体积变化规律,.,实验材料：装满酸奶的锥形瓶、2个水槽、热水、冷水。 猜想：液体遇热体积 ，遇冷体积 。 实验方案： 1.把口部密封的酸奶瓶放入热水中，观察 酸奶瓶中吸管液面变化情况。 2.把口部密封的酸奶瓶放入冷水中，观察 酸奶瓶中吸管液面变化情况。 3.总结液体遇热遇冷体积变化情况。,研究液体遇热遇冷体积变化规律,.,实验结论： 物体遇冷后体积一般都会变小。可也有少数例外情况，比如水在4时体积最小，因为水在4以下时具有热缩冷胀的性质。,.,摄尔修斯，瑞典天文
2、学家 。温度的单位符号就是为纪念他的贡献而确定的。,科学小知识,.,研究固体遇热遇冷体积变化规律,.,实验材料：固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、 烧杯、冷水 猜想：固体遇热体积 ，遇冷体积 。 实验方案： 1.分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两 部分，实验观察铜球能否从环中通过。 2.点燃酒精灯，把铜球在酒精灯上加热一会，实 验观察铜球能否从环中通过。 3.熄灭酒精灯，把受热后的铜球放入冷水中浸一 会，实验观察铜球能否从环中通过。 4.总结固体遇热遇冷体积变化情况。,研究固体遇热遇冷体积变化规律,.,研究气体遇热遇冷体积变化规律,.,实验材料：平底烧瓶、2个水槽、气球、热水、冷水 猜想
3、：气体遇热体积 ，遇冷体积 。 实验方案： 1.把口部套有气球的平底烧瓶放入热水中，观察气球的变化情况。 2.把口部套有气球的平底烧瓶放入冷水中，观察气球的变化情况。 3.总结气体遇热遇冷体积变化情况。,研究气体遇热遇冷体积变化规律,.,实验结论： 研究发现，固体，气体等物体的体积一般都会有遇热膨胀，遇冷收缩（热胀冷缩）的性质。,.,你知道吗？ 超音速飞机与空气摩擦产生的大量热量，竟能使机身拉长20多厘米！,再来看看热胀冷缩的埃菲尔铁塔吧！ （课本P34页知识链接）,.,我爱动脑筋,.,把整个瓶盖浸在热水里泡一会？,如何打开瓶盖？,.,小朋友们，我为什么给路切个沟呢？,.,这路是怎么了？,.,
4、电线都弯下来了，太浪费了啊！为什么不拉直呢？,.,.,你能列举生活中热胀冷缩的例子吗？,.,日常生活中热胀冷缩的例子,石灰路面,铁轨,.,温度计,空中电缆,.,冬天水管冻裂,夏天自行车气太足会爆胎,.,一、判断 1.火车铁轨之间留有缝隙主要是为了节约钢材。（ ） 2.物体一般都有热胀冷缩的性质，但也有例外。（ ） 3.寒冷的冬季汽车不开时，要及时放掉水箱中的水，是怕水结冰后把水箱胀破。（ ） 4.夏天自行车胎不能充气太足。（ ） 二、口答 1.煮好的鸡蛋皮，不好剥，妈妈总是把刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋皮就容易剥下来了，这是为什么？ 2.冬天喝开水时，妈妈总是先往玻璃杯中倒一点水均匀地晃一下，再倒满一杯水，这是为什么？,X,课堂检测,.,称一称冷热水的重量 在地球上，冷水重还是热水重？先猜想一下，再来设计几个实验。,拓展作业,.,谢谢,
