22、HR接班人培养计划

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1、HR 接班人培养计划 一、目的 为储备和有计划地培养管理人才和关键技术人才,更好地规划员工的职业生涯,做好 HR 各部接班人的储备工作,防止因重要人才异动(如离职、 晋升、调动等) 造成不良影响。 二、定义 接班人:指初具上一级相关岗位之操守,知识,技能,态度要求,且创造机会让其历练 高一层的工作,并产生绩效,一旦上一级主管离任后可由其接任职务。 三、原则 1. 坚持“系统管理” 的实施原则, 将接班人培养和人才培训与发展、职业发展、 绩效管理、 晋升和淘汰等有机结合,并推动人力资源管理的提升。 2. 坚持“内部培养为主,外部引进为辅“的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循 环培养,持续保

2、持接班人队伍的生机和活力。 3. 坚持“核心能力标准”的培养原则,努力培养具备各岗位胜任能力素质的人才。 四、接班人甄选 1. 甄选目的 通过科学的测评,慎重地选拔出真正具有领导或专业潜质的接班人,以树立部门用人及 人才晋升的理念。 2. 甄选指标 1)知识经验和工作业绩:知识全面、经验丰富、业绩出色的员工,综合素质较强,并 且服众。 2) 关键资质:领导力模式为“接班人”的最高重要指标,包含四个方面:必胜的信心 (包括行业洞察力、创新的思考和达成目标的坚持)、快速执行的能力(包括团队领导、直 言不讳、团队精神和决断力)、持续的动能(包括培养组织能力、领导力和工作奉献度)和 核心特质(对业务的

3、热忱)。 3. 甄选工具 1)基本条件通过个人材料、岗位说明书,结合员工日常工作表现进行分析 2)关键资质通过调查表或访谈等形式进行分析,如绩效考核表, 领导力评价表 4. 甄选程序 各部主管参照以下三个问题答案,提报23名接班人名单,经部门主管核准后,各部 主管制定和实施接班人培养计划,定期回顾培养过程并评价接班人成长。 1) 如果你突然离开了,谁可以接替你 2) 你的位置在一两年内可由谁接任 3) 你的位置三四年内有谁来接 四、接班人培养方式 1 岗位轮换 1.1 部内轮岗:部内不同岗位间的轮换,使其能够熟悉部内不同岗位的主要职责和不同岗位 间的配合情况。 轮岗周期原则上分为三个月和六个月,具体轮岗时间由各部主管根据实际情 况确定。 1.2 跨部轮岗:处内不同部门间的轮换,使其能够熟悉处内不同部的主要职责和不同部间的 配合情况。轮岗周期原则上为一年,具体轮岗时间由部门一级主管根据实际情况确定。 2 继续教育 2.1 部门读书会 1) 由 HR 各部参照HR 人才培养的专业类课程设置展开培训内容并形成记录,以提升 接班人的专业能力。时间:每单周周三

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