四年级下册语文课件第三组蝙蝠和雷第二课时人教新课标16

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1、人教版四年级语文下册,蝙蝠,和,雷达,说说课文的主要内容,并 说出自己最感兴趣的内容。,蝙蝠和雷达之间有什 么关系呢?,蝙蝠在夜间飞行,这说明它具有高超的飞行本领,蝙蝠是如何探路的?蝙蝠的眼睛是不是特别敏锐?科学家为了弄清楚这些问题,早在一百多年前就做了试验。请同学们根据课文四 、五、六自然段把手中的试验表格补充完整。,把蝙蝠眼睛蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。,铃铛一个也没响,绳子一根也没有碰着。,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞, 铃铛响个不停。,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到处乱撞, 铃铛响个不停。,试验表格:,蝙蝠夜行探路与眼睛无关,蝙蝠夜行探路与耳朵有关,蝙蝠夜行探 路与嘴有

2、关,三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴巴和耳朵配合起来探路的。,蝙蝠边飞边从嘴中发出超声波,人耳听不到,蝙蝠却能听到!,超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻确认方向。,请同学们朗读第七自然段,小组讨论:蝙蝠夜里飞行的秘密。,问题:在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?,因为飞机上有雷达,雷达是怎样工作的?请同学们小声朗读第八自然段,小组讨论并画出雷达工作的示意图。,根据示意图,小组讨论雷达的 工作原理和蝙蝠夜行探路有什么相 似之处?,练习题,雷达上的天线就像是蝙蝠 ( ) 雷达发出的无线电波就像 蝙蝠的( ) 雷达的荧光屏就像是蝙蝠 的( ),嘴,超声波,耳朵,小结:,人们从蝙蝠夜行探路中受到启发,制造出雷达。所以说飞机夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到启示的。,说一说:你还知道哪些发明是从生物身上得到启示的?,作业:,1、想一想,从动物身上得到启示,设 计一个小发明。 2、搜集关于仿生学的资料。,敬 请 指 导 !,

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